GERAKAN LITERASI SEKOLAH

GERAKAN LITERASI SEKOLAH
A. Pengertian
Literasi sekolah dalam konteks Gerakan Literasi Sekolah
(GLS)

adalah

kemampuan

mengakses,

memahami,

dan

menggunakan sesuatu secara cerdas melalui berbagai aktivitas,
antara lain membaca, melihat, menyimak, menulis dan/atau
berbicara.
Tujuan

dari

GLS

menumbuhkembangkan

secara
budi

pekerti

umum
peserta

adalah

untuk

didik

melalui

pembudayaan ekosistem literasi sekolah yang diwujudkan dalam
GLS agar mereka menjadi pembelajar sepanjang hayat. Sasaran
GLS yaitu Pendidik, Kepala Sekolah, Tenaga Kependidikan di SD,
dan Peserta Didik.
B. Tahapan Pelaksanaan GLS
1. Penumbuhan minat baca melalui kegiatan membaca 15 menit
(Permendikbud No 23 Tahun 2015) melalui pembiasaan.
2. Meningkatkan

kemampuan

literasi

melalui

kegiatan

menanggapi buku pengayaan, melalui pengembangan.
3. Meningkatkan kemampuan literasi di semua mata pelajaran

melalui pembelajaran.
C. Langkah-langkah Kegiatan
1. Membaca 15 menit sebelum pelajaran dimulai
a. Membaca

nyaring,

Guru/Pustakawan/Kepala

SD/Relawan

membacakan buku/bahan bacaan dengan nyaring (isi format
catatan Guru setelah membacakan buku/bahan bacaan).
b. Membaca dalam hati, kegiatan membaca 15 menit diberikan
kepada peserta didik tanpa gangguan (isi format catatan
peserta didik setelah membaca dalam hati)

2. Menata

sarana

dan

lingkungan

kaya

literasi

seperti

Perpustakaan SD, sudut baca kelas, area baca, UKS, kantin, dan
kebun sekolah.
3. Menciptakan lingkungan kaya teks.
4. Memilih buku bacaan di SD.
5. Keterlibatan publik.
D. Pembentukan Tim Literasi Sekolah
1. Anggota Komite Sekolah
2. Orangtua Murid/Wali Murid
3. Pustakawan dan Tenaga Kependidikan

4. Guru Kelas, Guru Mata Pelajaran lain
5. Relawan Literasi/Elemen Masyarakat lain

GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS)
CATATAN GURU SETELAH MEMBACAKAN BUKU
Hari/Tanggal

Jam

Judul Buku

Nama
Pengarang/
Ilustrator

Mengetahui,
...........20...
Kepala Sekolah
Pelajaran

..........................
Guru Kelas/Mata

..............................................
....................
NIP.

..........................
NIP.

GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS)
CATATAN GURU SETELAH MEMBACA DALAM HATI
Hari/Tanggal

Jam

Judul Buku

Nama
Pengarang

Nomor
Halaman

Mengetahui,
...........20...
Kepala Sekolah
Pelajaran

..............................................
....................
NIP.

..........................
Guru Kelas/Mata

..........................
NIP.