S POR 1004553 Abstract
ABSTRAK
M RIAN APRIANSYAH “Pengaruh Penggunaan Bola Modifikasi Terhadap
Hasil Belajar Passing dan Stopping Dalam Pembelajaran Sepakbola”.
Pembimbing: (1) Drs. Sucipto, M.Kes. AIFO (2) Sufyar Mudjianto M.Pd
Penelitian ini dilatar belakangi keterbatasan media pembelajaran sehingga
siswa kesulitan dalam mempelajari pembelajaran penjas.Tujuan penelitian ini
yaitu untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan bola modifikasi
terhadap hasil belajar passing
stopping sepakbola. Metode penelitian yang
digunakan adalah metode eksperimen, dengan desain penelitian Pre-test Post-test
control group design. Populasi penelitian adalah siswa SMPN 4 Bandung. Dalam
penelitian inisampel berjumlah 40 orang ( 20orang kelompok eksperimen dan 20
orang kontrol) dengan teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random
sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes keterampilan passing
stopping. Berdasarkan hasil analisis dan uji signifikansi, menunjukkan hasil
passing kelompok eksperimen dengan nilai
(2,11) >
(2,024) untuk α
= 0,05 dan hasil passing kelompok kontrol dengan nilai
(2,07) >
(2,024) untuk α = 0,05. Sehingga dapat disimpulkan penggunaan bola
modifikasi memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar passing
stopping sepakbola di SMPN 4 Bandung.
Kata Kunci : Penggunaan Bola Modifikasi, Hasil Belajar, Keterampilan
Passing stopping Sepakbola
Mochammad Rian Apriansyah , 2015
PENGARUH PENGGUNAAN BOLA MOD IFIKASI TERHAD AP HASIL BELAJARA PASSING D AN STOPING
D ALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA D I SMP NEGERI 4 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
ABSTRACT
M RIAN APRIYANSYAH “The Influence of The Useof Modified Ball
Towards The Learning Result of Passing Stopping In The Learning Football
at SMPN 4 Bandung”. Supervisor: (1) Drs. Sucipto, M.Kes. AIFO (2) Drs.
Sufyar Mudjianto
This research was conducted the limitation of learning media so the
students have difficulties learning in physical education activity. The purpose of
the study is to identify the influencelimitation of learning media towards the
learning result of passing stopping in the the learning footbal. This study used
experimental method and the research design was pre-test post-test control group
design. The population in this study was students at SMPN 4 Bandung. There
were 40 students as sample in this study (20 participants in experimental group
and 20 participants in the control group) that taken by using random sampling as
the technique of collecting sample. The instruments that used were test of passing
stopping skill.Based on the analyze and significance, the result of passing test of
experimental group is that the value of
(2,11)>
(2,024) for α = 0,05and
the result of passing test of control group design is that the value of
(2,07)>
(2,048) for α = 0,05. From these results, it can be concluded
that the use of modified ball provides significant influence towards the passing
stopping of learning football at SMPN 4 Bandung.
Keyword : Modified Ball, Learning Result, Passing stopping skills of football
Mochammad Rian Apriansyah , 2015
PENGARUH PENGGUNAAN BOLA MOD IFIKASI TERHAD AP HASIL BELAJARA PASSING D AN STOPING
D ALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA D I SMP NEGERI 4 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
Mochammad Rian Apriansyah , 2015
PENGARUH PENGGUNAAN BOLA MOD IFIKASI TERHAD AP HASIL BELAJARA PASSING D AN STOPING
D ALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA D I SMP NEGERI 4 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
M RIAN APRIANSYAH “Pengaruh Penggunaan Bola Modifikasi Terhadap
Hasil Belajar Passing dan Stopping Dalam Pembelajaran Sepakbola”.
Pembimbing: (1) Drs. Sucipto, M.Kes. AIFO (2) Sufyar Mudjianto M.Pd
Penelitian ini dilatar belakangi keterbatasan media pembelajaran sehingga
siswa kesulitan dalam mempelajari pembelajaran penjas.Tujuan penelitian ini
yaitu untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan bola modifikasi
terhadap hasil belajar passing
stopping sepakbola. Metode penelitian yang
digunakan adalah metode eksperimen, dengan desain penelitian Pre-test Post-test
control group design. Populasi penelitian adalah siswa SMPN 4 Bandung. Dalam
penelitian inisampel berjumlah 40 orang ( 20orang kelompok eksperimen dan 20
orang kontrol) dengan teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random
sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes keterampilan passing
stopping. Berdasarkan hasil analisis dan uji signifikansi, menunjukkan hasil
passing kelompok eksperimen dengan nilai
(2,11) >
(2,024) untuk α
= 0,05 dan hasil passing kelompok kontrol dengan nilai
(2,07) >
(2,024) untuk α = 0,05. Sehingga dapat disimpulkan penggunaan bola
modifikasi memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar passing
stopping sepakbola di SMPN 4 Bandung.
Kata Kunci : Penggunaan Bola Modifikasi, Hasil Belajar, Keterampilan
Passing stopping Sepakbola
Mochammad Rian Apriansyah , 2015
PENGARUH PENGGUNAAN BOLA MOD IFIKASI TERHAD AP HASIL BELAJARA PASSING D AN STOPING
D ALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA D I SMP NEGERI 4 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
ABSTRACT
M RIAN APRIYANSYAH “The Influence of The Useof Modified Ball
Towards The Learning Result of Passing Stopping In The Learning Football
at SMPN 4 Bandung”. Supervisor: (1) Drs. Sucipto, M.Kes. AIFO (2) Drs.
Sufyar Mudjianto
This research was conducted the limitation of learning media so the
students have difficulties learning in physical education activity. The purpose of
the study is to identify the influencelimitation of learning media towards the
learning result of passing stopping in the the learning footbal. This study used
experimental method and the research design was pre-test post-test control group
design. The population in this study was students at SMPN 4 Bandung. There
were 40 students as sample in this study (20 participants in experimental group
and 20 participants in the control group) that taken by using random sampling as
the technique of collecting sample. The instruments that used were test of passing
stopping skill.Based on the analyze and significance, the result of passing test of
experimental group is that the value of
(2,11)>
(2,024) for α = 0,05and
the result of passing test of control group design is that the value of
(2,07)>
(2,048) for α = 0,05. From these results, it can be concluded
that the use of modified ball provides significant influence towards the passing
stopping of learning football at SMPN 4 Bandung.
Keyword : Modified Ball, Learning Result, Passing stopping skills of football
Mochammad Rian Apriansyah , 2015
PENGARUH PENGGUNAAN BOLA MOD IFIKASI TERHAD AP HASIL BELAJARA PASSING D AN STOPING
D ALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA D I SMP NEGERI 4 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
Mochammad Rian Apriansyah , 2015
PENGARUH PENGGUNAAN BOLA MOD IFIKASI TERHAD AP HASIL BELAJARA PASSING D AN STOPING
D ALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA D I SMP NEGERI 4 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii