S POR 1102323 Abstract

MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN
SENAM AEROBIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
(COOPERTIVE LEARNING)
(Penelitian Tindakan Kelas di SD Percobaan Negeri Setiabudi Bandung )
Liska Ankeda Sari
1102323
Abstrak
Masalah pada penelitian ini adalah rendahnya tingkat kerjasama siswa
melakukan gerakan dalam pembelajaran senam aerobik. Metode penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian
Tindakan Kelas ini bertujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran di kelas
atau dilapangan khususnya dalam pembelajaran aktivitas senam aerobik melalui
model pembelajaran kooperatif.
Penelitian ini terdiri atas tahap perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan,
observasi, analisis dan refleksi. Penelitian ini dilakukan terhadap 35 orang, siswa
siswi kelas VC SDPN Setiabudi Bandung. Proses penelitian dibagi kedalam dua
siklus, dan tiap siklus terdiri atas dua tindakan. Data dikumpulkan dengan
menggunakan instrumen angket dan observasi pada proses pembelajaran
aktivitas senam aerobik, serta menggunakan catatan lapangan. Semua data yang
terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik prosentase dan rata-rata.
Hasil analisis data menunjukan bahwa penerapan pengajaran dengan pendekatan

model pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan kerjasama siswa pada
pembelajaran senam aerobik. Dari data yang dihasilkan menunjukkan adanya
peningkatan kerjasama siswa dalam pembelajaran senam aerobik melalui model
pembelajaran kooperatif (cooperative learnig) untuk observasi awal rata-rata
sebesar 48,4 %, siklus I tindakan I sebesar 56,8 %, siklus I tindakan II sebesar
62,4 %, siklus II tindakan I sebesar 68,5 % dan siklus II tindakan II sebesar 77,6
%.

Kata kunci : kerjasama, senam aerobik, model pembelajaran kooperatif

Liska Ankeda Sari, 2015
Meningkatkan Kerjasama Siswa Dalam Pembelajaran Senam Aerobik Melalui Model
Pembelajaran Kooperatif (Coopertive Learning) (Penelitian Tindakan Kelas Di Sd Percobaan
Negeri Setiabudi Bandung )
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

i

IMPROVING STUDENT’S COOPERATION IN THE AEROBICS
LEARNING PROCESS THROUGH COOPERATIVE LEARNING MODEL.

(Classroom Research Action in VC at SD Percobaan Negeri Setiabudi Bandung )
Liska Ankeda Sari
1102323
Abstrac
The main problem of this study is the lack of cooperation between the
students in doing movement in the aerobics learning process.
The research method that used in this study was classroom action research. The aim
of using classroom action reseach method is to improving the learning teaching
process whether in the class or in the field, especially in learning process activity
through cooperative learning model.
This study was consisted of several stage; action planning, action,
observation, analysis and reflection. This study was conducted on 35 students 5th
Grade of SDPN Setiabudhi Bandung. The research process was divided into two
cycles, each cycle consisting of two actions. Data was collected by using
questionnaires and observation in the learning process activity, as well as the use of
field notes. All data collected was analyzed by using techniques percentage and
average.
From the results of the data analysis showed that the implementation of the
teaching model of cooperative learning approaches can improving student learning

cooperation. We can concluded that it showed an increasing student’s cooperation in
the aerobics learning process through cooperative learning model. For the initial
observation on average by 48.4%, cycle I measures I 56.8%, cycle I action II
amounted to 62.4%, cycle II measures I and cycle II 68.5% 77.6% II action.

Liska Ankeda Sari, 2015
Meningkatkan Kerjasama Siswa Dalam Pembelajaran Senam Aerobik Melalui Model
Pembelajaran Kooperatif (Coopertive Learning) (Penelitian Tindakan Kelas Di Sd Percobaan
Negeri Setiabudi Bandung )
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

i

Key : cooperative, aerobics learning, cooperative learning model.

Liska Ankeda Sari, 2015
Meningkatkan Kerjasama Siswa Dalam Pembelajaran Senam Aerobik Melalui Model
Pembelajaran Kooperatif (Coopertive Learning) (Penelitian Tindakan Kelas Di Sd Percobaan
Negeri Setiabudi Bandung )
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

i