T BIO 1302228 Appendix2

LAMPIRAN 8: Hasil Observasi Lingkungan Sekolah
1. Sebagian siswa masih menunjukkan sikap kurang peduli terhadap
lingkungan, di beberapa tempat ditemukan sampah yang berserakan.

2. Sebagian siswa yang lainnya sudah menunjukkan sikap peduli terhadap
lingkungan,

ditunjukkan

dengan

sudah

melakukan

pengolahan

limbah/sampah menjadi berbagai macam kerajinan dan hiasan yang
bernilai ekonomis dan berdayaguna untuk lingkungan. Berikut ini berbagai
hasil kerajinan dari bahan limbah yang ada di lingkungan sekolah.

Rini Astuti, 2015
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS MELALUI PROJECT BASED LEARNING DALAM
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI PENANGANAN LIMBAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

156

Rini Astuti, 2015
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS MELALUI PROJECT BASED LEARNING DALAM
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI PENANGANAN LIMBAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

157

Rini Astuti, 2015
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS MELALUI PROJECT BASED LEARNING DALAM
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI PENANGANAN LIMBAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

158

Rini Astuti, 2015
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DI LUAR KELAS MELALUI PROJECT BASED LEARNING DALAM
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI PENANGANAN LIMBAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu