S ADP 1000471 Abstract

ABSTRAK

Skripsi ini berjudul “Pengaruh Motivasi dan Kepuasan Kerja terhadap
Kinerja Mengajar Guru di SMK 45 Lembang” yang bertujuan untuk
mengetahui seberapa besar pengaruh Motivasi dan Kepuasan Kerja terhadap
Kinerja Mengajar Guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi yang dilakukan
dalam penelitian ini yaitu 50 responden guru di SMK 45 Lembang,
pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket tertutup dengan
empat skala likert dengan alternatif jawaban yang berbeda. Hasil
perhitungan menggunakan Weighted Means score (WMS) menunjukkan
bahwa motivasi dan kepuasan kerja mendapatkan skor rata-rata 2,93 yang
termasuk kedalam kategori baik dan kinerja mengajar guru mendapatkan
skor rata-rata 2,70 yang dikategorikan baik. Hasil uji normalitas
menunjukkan bahwa variabel X dan variabel Y berdistribusi normal,
selanjutnya analisis data menggunakan statistik parametik. Analisis korelasi
antara variabel X terhadap Y sebesar 0,593 artinya kedua variabel pada
tingkat hubungan cukup kuat dan terdapat korelasi yang positif. Hasil uji
signifikan korelasi dengan uji
pada variabel X terhadap Y diperoleh
≥

dari
(5,104
≥
1,734)
artinya koefisien korelasi yang
ℎ� ��
��
ditemukan adalah signifikan (dapat diberlakukan untuk populasi dimana
sampel diambil). Hasil uji koefisien determinasi yaitu variabel X
memberikan pengaruh terhadap variabel Y sebesar 35,2% dan sisanya
64,8% dipengaruhi oleh faktor lain. Berdasarkan hasil penelitian tersebut
dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan
antara Motivasi dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Mengajar Guru di
SMK 45 Lembang.
Kata Kunci: Motivasi dan Kepuasan Kerja, Kinerja Mengajar Guru
Abstract
This script titteles “Influence of Motivation and Job Satisfaction of teaching
performance teachers at SMK 45 lembang” which aims to determine how much
influence Motivation and Job Satisfaction of Teachers Teaching Performance.
Methode was used in this research was deskriptive methode with kuantitatif

approachment. The population of this research were 50 respondens of teacher in
SMK 45 Lembang, file gethering was done with used closing quesioner with four
scale likert with diffarent answer alternatif. The resulf of calculation used
Weighted Mean Score (WMS) showed that motivation and job satisfaction has an
average score of 2.93 is included in both categories and teaching performance of
teachers get an average score of 2.70 is considered good.
The result of normalitas test showed that variable X and variable Y distributed
normally, then file’s analysis used parametic statistic. Corelation analysis between
variable X to variable Y was 0,593. Mean t both of variable in relation level were
strong enough and there was positive corelation. The test results significantly

i
Nursyifa Faujiah, 2014
Pengaruh Motivasi Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Mengajar Guru Di Smk 45 Lembang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

correlated with the test of T on the variable X to Y is obtained t_ (count) of ≥
t_tabel (5.104 ≥ 1,734) it means that the correlation coefficient was found
significant (can be applied to a population where the sample was taken). The result
of the determination coefficient of variable X gave influence to variable Y is 35.2%

and the remaining 64.8% is influenced by other factors. Based on these research
results we can conclude that there is a positive and significant relationship between
motivation and job satisfaction on the teaching performance of the teacher in SMK
45 Lembang.
Keywords: motivation and job satisfaction, teaching performance of teachers

ii
Nursyifa Faujiah, 2014
Pengaruh Motivasi Dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Mengajar Guru Di Smk 45 Lembang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu