Kisi kisi USBN 2018 SMK

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MATA PELAJARAN: KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)
Level Kognitif
Pengetahuan dan
pemahaman
 Menjelaskan
 Mendeskripsikan
 Mengidentifikasi
 Mengelompokkan
 Memahami
Aplikasi
 Menentukan
 Menerapkan
 Mengurutkan
 Menggunakan

Penalaran

 Menganalisis

Aplikasi Perangkat Lunak
Perkantoran
Peserta didik mampu
Peserta didik mampu
memahami dan menjelaskan mengidentifikasi dan
tentang pengertian dalam
menjelaskan tentang:
- icon menu pada paket
sistem operasi komputer
aplikasi perangkat lunak
perkantoran
- fungsi-fungsi formula
(function) pada aplikasi
pengolah angka.
Peserta didik mampu
Peserta didik mampu
menerapkan:
menerapkan:

- prosedur penggunaan
- fungsi dan fitur yang
sebuah sistem operasi
terdapat pada aplikasi
- penggunaan perangkat
perangkat lunak
lunak program aplikasi
perkantoran
- fungsi-fungsi formula
(function) sederhana pada
aplikasi perangkat lunak
pengolah angka.

Komunikasi dalam
jaringan
Peserta didik mampu
Peserta didik mampu
memahami dan menjelaskan memahami dan menjelaskan
tentang fungsi perangkat
tentang topologi sistem

lunak basis data
jaringan komputer

Peserta didik mampu
menganalisis tentang
penyelesaian masalah
(troubleshooting) pada
sistem operasi

Peserta didik mampu
menganalisis tentang query
pada aplikasi basis data

Sistem Operasi dan PC

Kisi-Kisi USBN KKPI SMK Tahun Pelajaran 2017/2018

Peserta didik mampu
menganalisis tentang
dokumen kata, angka, dan

presentasi dengan variasi
tabel, grafik, formula,

Pengelolaan Basis Data

Peserta didik mampu
menerapkan :
- fungsi dan fitur yang
terdapat pada perangkat
lunak basis data
- prosedur proses entri data
pada aplikasi basis data

Peserta didik mampu
menerapkan:
- pengaturan penggunaan
jaringan wilayah lokal
(LAN) pada komputer
- penggunaan web-browser
untuk keperluan

informasi
- penggunaan surel untuk
keperluan informasi dan
komunikasi
- etika berkomunikasi
dalam jaringan
Peserta didik mampu
menganalisis tentang:
- penyelesaian masalah
(troubleshooting) pada
jaringan
|1

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

Level Kognitif

Sistem Operasi dan PC

Kisi-Kisi USBN KKPI SMK Tahun Pelajaran 2017/2018

Aplikasi Perangkat Lunak
Perkantoran
gambar, dan diagram

Pengelolaan Basis Data

Komunikasi dalam
jaringan
- Pencarian informasi pada
mesin pencari berbasis
web

|2

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2017/2018

MATA PELAJARAN: SIMULASI DIGITAL
Level Kognitif
Pengetahuan dan
pemahaman
 Menjelaskan
 Mengidentifikasi
 Memahami

Pengelolaan Informasi
Digital
Peserta didik mampu
memahami dan
mengidentifikasi tentang
fitur dan fungsi perangkat
lunak aplikasi perkantoran

Aplikasi
 Menerapkan

Peserta didik mampu

menerapkan fungsi dan fitur
yang terdapat pada aplikasi
perangkat lunak
perkantoran

Penalaran
 Menganalisis
 Mendesain

Peserta didik mampu
menganalisis tentang:
- Pencarian informasi
pada melalui mesin
pencari berbasis web
- Dokumen kata, angka,
dan presentasi dengan
variasi tabel, grafik,
formula, gambar, dan
diagram

Kisi-Kisi USBN Simulasi Digital SMK Tahun Pelajaran 2017/2018

Pembelajaran Dalam
Jaringan (Online)
Peserta didik mampu
memahami dan
mengidentifikasi tentang
komponen-komponen
pendukung komunikasi
dalam jaringan
Peserta didik mampu
menerapkan :
- penggunaan media
komunikasi dalam
jaringan
- fungsi dan fitur pada
aplikasi perangkat lunak
pendukung pembelajaran
dalam jaringan
- etika komunikasi dalam

jaringan
Peserta didik mampu
menganalisis tentang
penggunaan perangkat
lunak pendukung
pembelajaran dalam
jaringan

Penerapan Perangkat
Lunak Pengolah Video
Peserta didik mampu
memahami dan
mengidentifikasi tentang
mengidentifikasi jenis-jenis
presentasi video

Pengembangan Buku
Digital
Peserta didik mampu
memahami dan

mengidentifikasi tentang
jenis-jenis format file buku
digital

Peserta didik mampu
menerapkan :
- prosedur pembuatan
video
- fungsi dan fitur pada
aplikasi pengolah video

Peserta didik mampu
menerapkan:
- prosedur pengoperasian
aplikasi perangkat lunak
buku digital
- penentuan konten dalam
buku digital

Peserta didik mampu
mendesain tentang
pembuatan video untuk
keperluan tertentu

Peserta didik mampu
menganalisis tentang
penggunaan pelbagai media
digital untuk penyampaian
materi tertentu dalam buku
digital

|1

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH
KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
Lingkup Materi
Level Kognitif
Pengetahuan dan
Pemahaman
 Mengidentifikasi
 Menunjukkan
 Menjelaskan
 Mendeskripsikan

Aplikasi
 Memberi contoh
 Menentukan
 Menerapkan
 Menginterpretasi
 Mengurutkan

Sistem Ketatanegaraan
Peserta didik dapat
memahami dan
menguasai:
- faktor pembentuk bangsa
Indonesia
- masyarakat madani
- sistem pemerintahan
- komponen-komponen
politik
- bentuk negara
- bentuk pemerintahan
- sistem hukum dan
peradilan nasional
Peserta didik dapat
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman tentang :
- faktor pembentuk bangsa
Indonesia
- masyarakat madani
- sistem pemerintahan
- komponen-komponen
politik

Kisi-Kisi USBN PKn SMK Tahun Pelajaran 2017/2018

Demokrasi dan
Kebebasan Pers

Dasar Negara dan
Konstitusi

Peserta didik dapat
memahami dan
menguasai: :
- pelaksanaan demokrasi
di Indonesia
- pemerintahan yang
terbuka
- kebebasan pers

Peserta didik dapat
memahami dan
menguasai: :
- Pancasila sebagai
ideologi terbuka
- Pancasila sebagai
sumber nilai
- pelaksanaan UUD NRI
tahun 1945 sebagai
kaidah yang
fundamental

Peserta didik dapat
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman tentang:
- pelaksanaan Demokrasi
di Indonesia
- pemerintahan yang
terbuka
- kebebasan Pers

Peserta didik dapat
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman tentang:
- Pancasila sebagai
ideologi terbuka
- Pancasila sebagai
sumber nilai
- pelaksanaan UUD NRI
tahun 1945 sebagai

Hubungan
Internasional dan
HAM
Peserta didik dapat
memahami dan
menguasai:
- penghormatan dan
penegakan HAM
- perwakilan
diplomatik
- kewarganegaraan
- organisasi
internasional
- perjanjian
internasional
Peserta didik dapat
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman tentang:
- penghormatan dan
penegakan HAM
- perwakilan
diplomatik
- kewarganegaraan
- organisasi

|1

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

Lingkup Materi
Level Kognitif

Penalaran
 Menganalisis
 Mengevaluasi
 Mengaitkan
 Menyimpulkan

Sistem Ketatanegaraan

Demokrasi dan
Kebebasan Pers

- bentuk negara
- bentuk pemerintahan
- sistem hukum dan
peradilan nasional
Peserta didik dapat
Peserta didik dapat
menggunakan nalar dalam menggunakan nalar dalam
mengkaji :
mengkaji :
- faktor pembentuk bangsa - pelaksanaan demokrasi
Indonesia
di Indonesia
- masyarakat madani
- pemerintahan yang
- sistem pemerintahan
terbuka
- komponen-komponen
- kebebasan pers
politik
- bentuk negara
- bentuk pemerintahan
- sistem hukum dan
peradilan nasional

Kisi-Kisi USBN PKn SMK Tahun Pelajaran 2017/2018

Dasar Negara dan
Konstitusi
kaidah yang
fundamental

Peserta didik dapat
menggunakan nalar dalam
mengkaji :
- Pancasila sebagai
ideologi terbuka
- Pancasila sebagai
sumber nilai
- pelaksanaan UUD NRI
tahun 1945 sebagai
kaidah yang
fundamental

Hubungan
Internasional dan
HAM
internasional
- perjanjian
internasional
Peserta didik dapat
menggunakan nalar
dalam mengkaji :
- penghormatan dan
penegakan HAM
- perwakilan
diplomatik
- kewarganegaraan
- organisasi
internasional
- perjanjian
internasional

|2

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH
KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Level Kognitif

Ideologi dan Konstitusi

Pengetahuan dan
Pemahaman
 Mengidentifikasi
 Menunjukkan
 Menjelaskan
 Mendeskripsikan

Peserta didik dapat
memahami dan menguasai :
- nilai-nilai dan moral dalam
konstitusi
- nilai-nilai (ideal, praksis,
instrumental) dalam
Pancasila
- Pembukaan UUD NRI
tahun 1945

Aplikasi
 Memberi contoh
 Menentukan
 Menerapkan
 Menginterpretasi
 Mengurutkan

Peserta didik dapat
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman tentang :
- nilai-nilai dan moral dalam
konstitusi
- nilai-nilai (ideal, praksis,
instrumental) dalam
Pancasila
- Pembukaan UUD NRI
tahun 1945

Kisi-Kisi USBN PKn SMK Tahun Pelajaran 2017/2018

Lingkup Materi
Hubungan
Persatuan dan
Internasional dan
Kesatuan
HAM
Peserta didik dapat
Peserta didik dapat
memahami dan
memahami dan
menguasai :
menguasai :
- pengakuan,
- demokrasi dalam
penghormatan dan
kerangka NKRI
penegakan HAM
- kedudukan
- peran Indonesia
Bhinneka Tunggal
dalam organisasi
Ika untuk
Internasional
memperkokoh
- hak dan kewajiban
NKRI
sebagai warga
- kesadaran berbangsa
negara
dan bernegara
Peserta didik dapat
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman tentang:
- pengakuan,
penghormatan dan
penegakan HAM
- peran Indonesia
dalam organisasi
Internasional
- hak dan kewajiban
sebagai warga

Peserta didik dapat
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman tentang :
- demokrasi dalam
kerangka NKRI
- kedudukan
Bhinneka Tunggal
Ika untuk
memperkokoh
NKRI
- kesadaran

Penyelenggaraan Negara
dan Pemerintahan
Peserta didik dapat
memahami dan menguasai:
- penyelenggaraan
pemerintahan pusat dan
daerah
- dinamika pengelolaan
kekuasaan negara
- sistem ketatanegaraan
- sistem hukum dan
peradilan nasional

Peserta didik dapat
mengaplikasikan
pengetahuan dan
pemahaman tentang:
- penyelenggaraan
pemerintahan pusat dan
daerah
- dinamika pengelolaan
kekuasaan negara
- sistem ketatanegaraan
- sistem hukum dan
peradilan nasional

|1

Downloaded from http://pak-anang.blogspot.com

Level Kognitif

Penalaran
 Menganalisis
 Mengevaluasi
 Mengaitkan
 Menyimpulkan

Ideologi dan Konstitusi

Peserta didik dapat
menggunakan nalar dalam
mengkaji :
- nilai-nilai dan moral dalam
konstitusi
- nilai-nilai (ideal, praksis,
instrumental) dalam
Pancasila
- Pembukaan UUD NRI
tahun 1945

Kisi-Kisi USBN PKn SMK Tahun Pelajaran 2017/2018

Lingkup Materi
Hubungan
Persatuan dan
Internasional dan
Kesatuan
HAM
negara
berbangsa dan
bernegara
Peserta didik dapat
Peserta didik dapat
menggunakan nalar
menggunakan nalar
dalam mengkaji :
dalam mengkaji:
- pengakuan,
- demokrasi dalam
penghormatan dan
kerangka NKRI
penegakan HAM
- kedudukan
- peran Indonesia
Bhinneka Tunggal
dalam organisasi
Ika untuk
Internasional
memperkokoh
- hak dan kewajiban
NKRI
sebagai warga
- kesadaran berbangsa
negara
dan bernegara

Penyelenggaraan Negara
dan Pemerintahan

Peserta didik dapat
memahami dan menguasai:
- penyelenggaraan
pemerintahan pusat dan
daerah
- dinamika pengelolaan
kekuasaan negara
- sistem ketatanegaraan
- sistem hukum dan
peradilan nasional

|2