format SILABI P.I Tes
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
SIL/Kode Mata
kuliahFIP/01
Semester …
Hal …dari …
Revisi : 01
Nama mata kuliah
Jam …x 50 menit
SILABI MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Pengembangan Individu Teknik Tes
SKS
: 2 SKS Teori
Dosen
: Dr. Farida Agus SetiawatI , M.Si
Program Studi
: Bimbingan Konseling
Email
: faridaagus@yahoo.co.id
Pertemuan
Tujuan Perkuliahan
Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan
1
Mahasiswa dapat
Meacham konsep dasar
tes Psikologi
Konsep Dasar Tes Psikologi :
Pengertian Tes dan Nontes
Macam-macam Tes dan Nontes
Klasifikasi Tes Psikologi
Penggunaan Tes dalam Layanan BK
Kelebihan dan Kekurangan Tes dalam
Assesment
2
Mahasiswa dapat
Memahami konsep dasar
intelligensi dan
Perkembangannya
Konsep Dasar Tes Intelligensi :
Pengertian Inteligensi
Macam-macam Teori Intelligensi
Macam-macam Tes Intelligensi
3
Mahasiswa dapat
Memaham konsep dasar
tes bakat dan manfaatnya
dalam bimbingan
konseling
Konsep Dasar Tes Bakat :
Pengertian Bakat
Macam-macam Teori Bakat
Macam-macam Tes Bakat
4
Mahasiswa dapat
Memaham konsep dasar
tes minat dan manfaatnya
dalam bimbingan belajar
Mahasiswa dapat
Memahami konsep-konsep
validitas, reliabilitas, index
kesukaran soal dan daya
beda tes, dan dapat
melakukan proses
analisisnya
Konsep Dasar Tes Minat :
Pengertian Minat
Macam-macam Teori Minat
Macam-macam Tes Minat
Konsep Validitas, Reliabilitas dan Daya
Beda dalam Tes :
Pengertian Validitas, Reliabilitas dan
Daya Beda dalam Tes
Macam-macam Validitas, Reliabilitas
dan Daya Beda dalam Tes
Hal-hal yang dapat menguatkan dan
memperlemah Validitas, Reliabilitas dan
5
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
SIL/Kode Mata
kuliahFIP/01
Semester …
Hal …dari …
Revisi : 01
Nama mata kuliah
Jam …x 50 menit
Daya Beda dalam Tes
6
Mahasiswa dapat
Memahami dan
mempraktikkan prosedur
penyusunan tes
Evaluasi hasil belajar :
1. Keaktifan di kelas
2. Ujian mid semester
3. Tugas-tugas
4. Ujian Akhir
Penyusunan konstruk dan spesifikasi
tes
Pembuatan item
uji validasi isi
Ujicoba
Analisis hasil ujicoba
: 15%
: 25 %
: 30%
: 30%
Daftar Literatur/Referensi :
Aiken L, R.. 1999. Personality Assessment, Methods and Practices. 3 rd edition.
Toronto : Hogrefe & Huber Publinshing.
Gardner, H. 2003. Multiple Intelligences : Kecerdasan Majemuk dalam Praktik (alih
bahasa Sindoro A. Batam : Interaksara.
Mardapi, D., 2008. Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan NonTes. Yogyakarta :
Mitra Cendekian Offset
Suryabrata, S., 2002. Pengembangan Alat Ukur Psikologis. Yogyakarta : Penerbit
Andi Offset
Literatur Tambahan
Crocker L, Algina J. 1986. Introduction to Classical and Modern Tes Theory. New
York : CBS College Publishing.
Cronbach, L.,J., 1970. Essentials of Psychological Testing (3rd edition), New York :
Harper &Row Publisher.
Mertler, C.M., Interpreting Standardized Test Score, California: Sage Publications,
Inc. 2007
Yogyakarta, 17 Februari 2013
Pengampu Mata kuliah
Farida Agus Setiawati
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
SIL/Kode Mata
kuliahFIP/01
Semester …
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Revisi : 01
Nama mata kuliah
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Hal …dari …
Jam …x 50 menit
Diperiksa oleh :
(kajur)
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
SIL/Kode Mata
kuliahFIP/01
Semester …
Hal …dari …
Revisi : 01
Nama mata kuliah
Jam …x 50 menit
SILABI MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Pengembangan Individu Teknik Tes
SKS
: 2 SKS Teori
Dosen
: Dr. Farida Agus SetiawatI , M.Si
Program Studi
: Bimbingan Konseling
: faridaagus@yahoo.co.id
Pertemuan
Tujuan Perkuliahan
Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan
1
Mahasiswa dapat
Meacham konsep dasar
tes Psikologi
Konsep Dasar Tes Psikologi :
Pengertian Tes dan Nontes
Macam-macam Tes dan Nontes
Klasifikasi Tes Psikologi
Penggunaan Tes dalam Layanan BK
Kelebihan dan Kekurangan Tes dalam
Assesment
2
Mahasiswa dapat
Memahami konsep dasar
intelligensi dan
Perkembangannya
Konsep Dasar Tes Intelligensi :
Pengertian Inteligensi
Macam-macam Teori Intelligensi
Macam-macam Tes Intelligensi
3
Mahasiswa dapat
Memaham konsep dasar
tes bakat dan manfaatnya
dalam bimbingan
konseling
Konsep Dasar Tes Bakat :
Pengertian Bakat
Macam-macam Teori Bakat
Macam-macam Tes Bakat
4
Mahasiswa dapat
Memaham konsep dasar
tes minat dan manfaatnya
dalam bimbingan belajar
Mahasiswa dapat
Memahami konsep-konsep
validitas, reliabilitas, index
kesukaran soal dan daya
beda tes, dan dapat
melakukan proses
analisisnya
Konsep Dasar Tes Minat :
Pengertian Minat
Macam-macam Teori Minat
Macam-macam Tes Minat
Konsep Validitas, Reliabilitas dan Daya
Beda dalam Tes :
Pengertian Validitas, Reliabilitas dan
Daya Beda dalam Tes
Macam-macam Validitas, Reliabilitas
dan Daya Beda dalam Tes
Hal-hal yang dapat menguatkan dan
memperlemah Validitas, Reliabilitas dan
5
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
SIL/Kode Mata
kuliahFIP/01
Semester …
Hal …dari …
Revisi : 01
Nama mata kuliah
Jam …x 50 menit
Daya Beda dalam Tes
6
Mahasiswa dapat
Memahami dan
mempraktikkan prosedur
penyusunan tes
Evaluasi hasil belajar :
1. Keaktifan di kelas
2. Ujian mid semester
3. Tugas-tugas
4. Ujian Akhir
Penyusunan konstruk dan spesifikasi
tes
Pembuatan item
uji validasi isi
Ujicoba
Analisis hasil ujicoba
: 15%
: 25 %
: 30%
: 30%
Daftar Literatur/Referensi :
Aiken L, R.. 1999. Personality Assessment, Methods and Practices. 3 rd edition.
Toronto : Hogrefe & Huber Publinshing.
Gardner, H. 2003. Multiple Intelligences : Kecerdasan Majemuk dalam Praktik (alih
bahasa Sindoro A. Batam : Interaksara.
Mardapi, D., 2008. Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan NonTes. Yogyakarta :
Mitra Cendekian Offset
Suryabrata, S., 2002. Pengembangan Alat Ukur Psikologis. Yogyakarta : Penerbit
Andi Offset
Literatur Tambahan
Crocker L, Algina J. 1986. Introduction to Classical and Modern Tes Theory. New
York : CBS College Publishing.
Cronbach, L.,J., 1970. Essentials of Psychological Testing (3rd edition), New York :
Harper &Row Publisher.
Mertler, C.M., Interpreting Standardized Test Score, California: Sage Publications,
Inc. 2007
Yogyakarta, 17 Februari 2013
Pengampu Mata kuliah
Farida Agus Setiawati
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
(kajur)
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
SIL/Kode Mata
kuliahFIP/01
Semester …
Dibuat oleh :
(dosen pengampu)
Revisi : 01
Nama mata kuliah
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Hal …dari …
Jam …x 50 menit
Diperiksa oleh :
(kajur)