8 silabi pemahaman individu teknik tes
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. PEMAHAMAN INDIVIDU TEKNIK TES
SIL/PBK224/24
Revisi : 02
Semester 4
8 Maret 2011
Pemahaman Individu Teknik Tes
Hal 1 dari 2
Jam 2 x 50 menit
SILABI MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Pemahaman Individu Teknik Tes
Kode Mata Kuliah
: PBK 224
Jumlah SKS
: 2 (dua) SKS Teori 2, Praktik 0
Dosen
:
Program Studi
: Bimbingan dan Konseling
Mata Kuliah Prasyarat
: -
Waktu Perkuliahan
: 16 x 100 menit
Deskripsi Mata Kuliah
:
1. Farida Agus Setiawati, M.Si
2. Sugiyanto, M.Pd
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan
1
Tujuan Perkuliahan
Mahasiswa dapat memahami
konsep dasar tes psikologi
Pokok Bahasan / Sub Pokok Bahasan
Konsep dasar tes psikologi :
• Pengertian Tes dan Non tes
•
•
•
•
Macam-macam tes dan non tes
Klasifikasi tes psikologi
Penggunaan tes dalam layanan BK
Kelebihan dan kekurangan tes dalam
assesment
2
Mahasiswa dapat memahami
Konsep validitas, reliabilitas dan daya beda
konsep-konsep validitas, reliabilitas, dalam tes :
index kesukaran soal dan daya
• Pengertian validitas, reliabilitas dan
beda tes, dan dapat melakukan
daya beda dalam tes
proses analisisnya
• Macam-macam validitas, reliabilitas
dan daya beda dalam tes
• Hal-hal yang dapat menguatkan dan
memperlemah validitas, reliabilitas dan
daya beda dalam tes
3
Mahasiswa dapat memahami
konsep dasar intelligensi dan
perkembangannya
Konsep dasar intelligensi :
• Pengertian intelligensi
• Macam-macam teori intelligensi
• Macam-macam tes intelligensi
4
Mahasiswa dapat memahami
konsep dasar tes bakat dan
menfaatnya dalam bimbingan
konseling
Konsep tes bakat:
• Pengertian bakat
• Macam-macam teori bakat
• Macam-macam tes bakat
Dibuat oleh :
Farida Agus S, M.Si
Sugiyanto, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Sugihartono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. PEMAHAMAN INDIVIDU TEKNIK TES
SIL/PBK224/24
Revisi : 02
Semester 4
Pertemuan
5
Tujuan Perkuliahan
Mahasiswa dapat memahami
konsep dasar tes minat dan
manfaatnya dalam bimbingan
konseling
Evaluasi Hasil Belajar
:
No.
Komponen Evaluasi
1.
Penyelesaian Tugas dan Makalah
2.
Keaktifan di kelas
3.
Ujian Mid Semester
4.
Ujian Akhir Semester
Jumlah
8 Maret 2011
Pemahaman Individu Teknik Tes
Hal 2 dari 2
Jam 2 x 50 menit
Pokok Bahasan / Sub Pokok Bahasan
Konsep dasar tes minat :
• Pengertian minat
• Macam-macam teori minat
• Macam-macam tes minat
Bobot (%)
30 %
15 %
25 %
30 %
100 %
Daftar Literatur | Referensi
Aiken L, R.. 1999. Personality Assesment, Methods and Practices. 3 rd edition. Toronto : hogrefe
& Huber Publishing
Gardner, H. 2003. Multiple Intelligences : Kecerdasan Majemuk dalam Prek ik (alih bahasa
Sindoro A). Batam : Interaksara
Mardapi, D. 2008. Teknik Penyuluhan Instrumen Tes dan Nontes. Yogyakarta : Mitra Cendekia
Offset
Suryabrata, S. 2002. Pengembangan Alat Ukur Psikologis. Yogyakarta : Andi Offset
Literatur Tambahan :
Armstrong, T. 1993. 7 Kinds of Smart : Indentifying and Developing Your Ma
ntelligences.
New York : A Plume Book
Crocer L, Algina J. 1986. Introduction to Classical and Modern Tes Theory. New York : CBS
College Publishing
Cronbach, L.J. 1970. Essentials of Psychological Testing (3rd edition). New York: Harper &
Row Publisher
Dosen dapat dihubungi di :
1. Kaprodi Bimbingan dan Konseling
Dibuat oleh :
Farida Agus S, M.Si
Sugiyanto, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Sugihartono, M.Pd.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. PEMAHAMAN INDIVIDU TEKNIK TES
SIL/PBK224/24
Revisi : 02
Semester 4
8 Maret 2011
Pemahaman Individu Teknik Tes
Hal 1 dari 2
Jam 2 x 50 menit
SILABI MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah
: Pemahaman Individu Teknik Tes
Kode Mata Kuliah
: PBK 224
Jumlah SKS
: 2 (dua) SKS Teori 2, Praktik 0
Dosen
:
Program Studi
: Bimbingan dan Konseling
Mata Kuliah Prasyarat
: -
Waktu Perkuliahan
: 16 x 100 menit
Deskripsi Mata Kuliah
:
1. Farida Agus Setiawati, M.Si
2. Sugiyanto, M.Pd
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan
1
Tujuan Perkuliahan
Mahasiswa dapat memahami
konsep dasar tes psikologi
Pokok Bahasan / Sub Pokok Bahasan
Konsep dasar tes psikologi :
• Pengertian Tes dan Non tes
•
•
•
•
Macam-macam tes dan non tes
Klasifikasi tes psikologi
Penggunaan tes dalam layanan BK
Kelebihan dan kekurangan tes dalam
assesment
2
Mahasiswa dapat memahami
Konsep validitas, reliabilitas dan daya beda
konsep-konsep validitas, reliabilitas, dalam tes :
index kesukaran soal dan daya
• Pengertian validitas, reliabilitas dan
beda tes, dan dapat melakukan
daya beda dalam tes
proses analisisnya
• Macam-macam validitas, reliabilitas
dan daya beda dalam tes
• Hal-hal yang dapat menguatkan dan
memperlemah validitas, reliabilitas dan
daya beda dalam tes
3
Mahasiswa dapat memahami
konsep dasar intelligensi dan
perkembangannya
Konsep dasar intelligensi :
• Pengertian intelligensi
• Macam-macam teori intelligensi
• Macam-macam tes intelligensi
4
Mahasiswa dapat memahami
konsep dasar tes bakat dan
menfaatnya dalam bimbingan
konseling
Konsep tes bakat:
• Pengertian bakat
• Macam-macam teori bakat
• Macam-macam tes bakat
Dibuat oleh :
Farida Agus S, M.Si
Sugiyanto, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Sugihartono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. PEMAHAMAN INDIVIDU TEKNIK TES
SIL/PBK224/24
Revisi : 02
Semester 4
Pertemuan
5
Tujuan Perkuliahan
Mahasiswa dapat memahami
konsep dasar tes minat dan
manfaatnya dalam bimbingan
konseling
Evaluasi Hasil Belajar
:
No.
Komponen Evaluasi
1.
Penyelesaian Tugas dan Makalah
2.
Keaktifan di kelas
3.
Ujian Mid Semester
4.
Ujian Akhir Semester
Jumlah
8 Maret 2011
Pemahaman Individu Teknik Tes
Hal 2 dari 2
Jam 2 x 50 menit
Pokok Bahasan / Sub Pokok Bahasan
Konsep dasar tes minat :
• Pengertian minat
• Macam-macam teori minat
• Macam-macam tes minat
Bobot (%)
30 %
15 %
25 %
30 %
100 %
Daftar Literatur | Referensi
Aiken L, R.. 1999. Personality Assesment, Methods and Practices. 3 rd edition. Toronto : hogrefe
& Huber Publishing
Gardner, H. 2003. Multiple Intelligences : Kecerdasan Majemuk dalam Prek ik (alih bahasa
Sindoro A). Batam : Interaksara
Mardapi, D. 2008. Teknik Penyuluhan Instrumen Tes dan Nontes. Yogyakarta : Mitra Cendekia
Offset
Suryabrata, S. 2002. Pengembangan Alat Ukur Psikologis. Yogyakarta : Andi Offset
Literatur Tambahan :
Armstrong, T. 1993. 7 Kinds of Smart : Indentifying and Developing Your Ma
ntelligences.
New York : A Plume Book
Crocer L, Algina J. 1986. Introduction to Classical and Modern Tes Theory. New York : CBS
College Publishing
Cronbach, L.J. 1970. Essentials of Psychological Testing (3rd edition). New York: Harper &
Row Publisher
Dosen dapat dihubungi di :
1. Kaprodi Bimbingan dan Konseling
Dibuat oleh :
Farida Agus S, M.Si
Sugiyanto, M.Pd
Diperiksa oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Sugihartono, M.Pd.