Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN MATERI

Oleh: Anik Ghufron
Oleh

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2011

PENGEMBANGAN MATERI

1
1.
2
2.
3.

4.

Mat eri merupakan isi pembelaj aran,
aran berupa

penget ahuan, nilai-sikap, dan ket rampilan
Pengembang kurikulum harus menent ukan kerangka
konsept ual t at kala memilih mat eri kurikulum
Kerangka konsept ual digunakan unt uk menent ukan
kat egori penget ahuan, ide pokok, dan esensi
mat eri
Krit eria seleksi mat eri; validit as, signifikansi ,
menarik, mudah dipelaj ari, konsist en dengan
realit
lit a sosial,
i l berguna
b

PENGORGANISASIAN MATERI

1
1.
2.
3.
4.

Organisasi mat eri berkenaan dengan skope dan sekuensi
mat eri
Skope mat eri menunj uk pada makna keluasan dan
k d l
kedalaman
mat erii yang di
diajj arkan
k
Sekeunsi mat eri menunj uk pada urut -urut an penyaj ian
mat eri, berupa simpel ke kompleks, prerekuisit ,
kronologis, keseluruhan ke bagian-bagian
Teori belaj ar dan pembelaj aran dapat mempengaruhi
skope dan sekuensi mat eri

HAL-HAL YANG DIPERTIMBANGKAN DALAM
MENGEMBANGKAN RUANG LINGKUP (SCOPE) MATERI

1. Wakt u
2. Core/ common cont ent

3 Kebut uhan khusus pesert a didik
3.
4. Int egrasi
5. Kelayakan/ memadai at au t idak

KRITERIA MENILAI MATERI PEMBELAJARAN

No.

Kriteria

Deskripsi

1.

Signifikan

Sesuai yang dibut uhkan

2.

Valid

Cocok

3.

Menarik

Menyenangkan

4.

Mudah dipelaj ari

Tert angkap ide-ide

5
5.

Konsisten dengan realita
sosial

Mat ch

6.

Berguna

Manf aat

Skor
3

2

1

KOMBINASI

PENGELOMPOKAN

PROSEDURAL

HIRARKHIKAL

STRUKTUR MATERI

STRUKTUR HIRARKHIKAL

3
2
1

Susunan beberapa materi
di mana satu/ beberapa materi
menj adi prasyarat bagi materi
berikutnya

STRUKTUR PROSEDURAL

Kedudukan beberapa materi
yang menunj ukkan satu rangkaian pelaksanaan
kegiatan/ pekerj aan
aan, tetapi
antar materi tersebut tidak
menj adi prasyarat untuk
materi lainnya
1

2

3

PENGELOMPOKAN (CLUSTER)

Beberapa
materi yang
satu dengan lainnya tidak
memiliki ketergantungan,
ketergantungan tetapi

harus dimiliki secara lengkap
untuk menunj ang materi
berikutnya

4

1

2

3

KOMBINASI
Beberapa materi yang susunannya terdiri dari
bentuk hirarkhikal,, p
prosedural maupun
p
pengelompokan

8

5

2
1

3

6

4

7

WEB

TEMATIS

TERPADU

SPIRAL

STRUKTUR MATERI ( lainnya )

SPIRAL
Materi pokok atau topik diberikan
secara berulang-ulang, semakin
luas semakin mendalam

WEB
Topik dari beberapa mata
pelaj
l j aran yang relevan
l
di
disajj ik
ikan
secara terpadu atau terintegrasi
d
dengan
menggunakan

k
suatu
t ttema
sebagai titik sentral

Hukum

Eknomi

Sampah

Komunikasi

Kesehat an

Kependudukan