PENERAPAN METODE OLEH USTADZ UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SANTRI DALAM AKTIVITAS KEAGAMAAN DI PONDOK MODERN DARUL HIKMAH TAWANGSARI - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
DAFTAR RUJUKAN
Abdullah, M. Amin. Studi Agama Normativitas atau Historisitas ?. Yogyakarta :
Pustaka Pelajar. 1999.
Abdurahim Dahlan, Agus. Terjemah Al-Majmu-us Sariful Kamil. Bandung: CV
Penerbit Jumanatul „Ali-Art. 2007.
Albaboris, Muhyidin. Mendidik Generasi Bangsa Perspektif Pendidikan Karakter.
Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madan,Anggota IKAPI. 2012.
Amin Ghufur, Saiful. Rahasia Zikir dan Doa. Jakarta: Ar-Ruzz Media. 2012.
An Nawawi, Syaikh Al Islam Muhyiddin Abi Zakaria Yahya bin Syaraf. Riyadhus
Shalihin.Surabaya: Darul Jawahir, n.d.
Ardy Wiyani, Novan. Bina Karakter Anak Usia Dini: Panduan Orangtua & Guru
dalam Membentuk Kemandirian & Kedisiplinan Anak Usia Dini.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media. 2013.
. Pendidikan Karakter Berbasis Iman dan Taqwa. Yogyakarta:
Teras.2012.
Arif Ratuloli, Kasmin. “Arti Kebersamaan
online :
http://kasminarif.blogspot.co.id/ 2012/12/-arti-kebersamaan,html. diakses
14 April 2016.
Arifin, Zainal. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya. 2012.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.2010.
Aziz Dahlan, Abdul. Ensiklopedi Hukum Islam. Jakarta: Ichtiar Baru Van Hoeve.
1996.
Bahri Djamarah, Syaiful dan Aswan Zain. Strategi Belajar Mengajar. Jakarata:
Rineka Cipta. 2010.
Bungin, Burhan. Analisis Data Penelitian Kualitatif Pemahaman Filosofis dan
Metodologis ke Arah Penguasaan Model dan Aplikasi . Jakarta: PT Raja
RajaGrafindo
Persada.
2012.
Davi Bya, Asfa. Jejak Langkah Mengenal Allah. Jakarta: Maghfirah Pustaka. 2006.
Departemen Agama RI. Al-Qur’an dan Terjemahnya Juz 1-30. Jakarta: CV Pustaka Agung Harapan.
2006.
Departemen Agama RI. Mushaf Al-Qur’an Terjemah. Jakarta: Al-Huda Kelompok Gema Insani.
2005.
Dewan Redaksi Ensiklopedi Islam. Ensiklopedi Islam. Jakarta: Ichtiar Baru Van Hoeve. 1997.
Fadilawati, Evi. “Kurikulum Tersembunyi Sebagai Strategi Internalisasi Nilai- Nliai
Pendidikan
Islam",
online
:
https://www.academia.edu/5342481/Kurikulum Tersembunyi sebagai Strategi Internalisasi
Nilai-Nilai Pendidikan Islam, diakses 10 April 2016.
Fadillah Muhammad dan Lilif Mualifatul Khorida. Pendidikan Karakter Anak Usia Dini: Konsep &
Aplikasinya dalam PAUD. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media. 2013.
Fu‟adi, Imam. Menuju Kehidupan Sufi. Jakarta:PT Bina Ilmu. 2004.
Gunawan, Imam. Metode Penelitian Kualitatif: Teori dan Praktik. Jakarta: Bumi Aksara. 2013.
Hadi, Sutrisno. Metodologi Research. vol. 1. Yogyakarta : Andi Offset. 1993.
Hasbullah. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan: (Umum dan Agama Islam). Jakarta: PT RajaGrafindo
Persada. 2005.
Herdiansyah, Haris. Wawancara, Observasi, dan Focus groups: Sebagai Intstrumen Penggalian Data
Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers. 2013.
Hidayat,
“Ciri Khas Madrasah (2) Kultur Madrasah”, online : https://nhidayat62.
wordpress.com/2012/02/23/ciri-khas-madrasah-2-kultur-madrasah/ , diakses 28 Januari
2016.
J.Moleong, Lexy. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset. 2013.
Jauhar Muchtar, Heri. Fikih Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2008.
Juwariyah.Hadis Tarbawi.Yogyakarta: Teras. 2010.
Kamus KBBI, “Arti Kata Pemantapan Menurut KBBI”, online : http://Kamus.cektkp.com
/pemantapan/, diakses Selasa, 15-12-2015.
Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum dan
Perbukuan, Panduan Pelaksanaan Pendidikan Karakter , 2011, dalam file.
Kesuma, Dharma. Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktek di Sekolah. Bandung: Remaja
Rosdakarya. 2011.
Lihin, “Pengertian Keberagamaan”,online : www.referensimakalah.com/2013/02/ pengertiankeberagamaan.html?m=1 , diakses Selasa, 15 Desember 2015.
M.Noor, Rohinah. Mengembangkan Karakter Anak Secara Efektif di Sekolah dan di Rumah.
Yogyakarta: Pedagogia. 2012.
Mahmud, Rois. Al- Islam Pendidikan Agama Isam. Jakarta: Erlangga. 2011.
Maimun, Agus & Agus Zaenul Fitri. Madrasah Unggulan Lembaga Pendidikan Alternatif di Era
Kompetitif Malang: UIN- Maliki Press. 2010.
Majid, Abdul Majid & Dian Andayani. Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: Remaja
Rosdakarya. 2005.
Marzuki. Pendidikan Karakter Islam. Jakarta: Amzah. 2015.
Maunah, Binti. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Teras. 2009.
Muhaimin. Paradigma Pendidikan Islam Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2012.
Mujib, Abdul & Jusuf Mudzakkir. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana Prenada Media. 2006.
Mukni‟ah. Materi Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi Umum. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media. 2011.
Mulyana, Rohmat. Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta. 2004.
Mulyasa. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2005.
. Menjadi Kepala Sekolah Profesional Dalam Konteks Menyukseskan
MBS dan KBK. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2005.
Muslich, Masnur. Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta:
Bumi Aksara. 2011.
Musyarof, Ibtihajd. Rahasia Sifat Ikhlas. Yogyakarta: Tugu Publisher. 2008.
Naim, Ngainun. Character Building Optimalisasi Peran Pendidikan dalam Pengembang-an Ilmu dan
Pembentukan Karakter Bangsa. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media. 2012.
. Pengantar Studi Islam. Jogjakarta: Teras, 2009.
Narbuko, Cholid & Abu Achmedi. Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara. 2010.
Nurhakim, Moh. Metodologi Studi Islam. Malan: Universitas Muhammadiyah Malang. 2005.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor : 74 Tahun 2008 Tentang Guru, dalam file pdf.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor : 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan, dalam file pdf.
Prima Pena, Tim. Kamus Ilmiah Populer Edisi Lengkap. Surabaya: Gitamedia Press. 2006.
Putra, Nusa Penelitian Kualitatif Pendidikan Agama Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2012.
Qomar, Mujamil. Epistemologi Pendidikan Islam. Jakarta: Erlangga. 2005.
Rohmad, Ali. Kapita Selekta Pendidikan. Yogyakarta: Teras. 2009.
Sahlan, Asmaun. Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah Upaya Mengembangkan PAI dari Teori ke
Aksi. Malang : UIN-Maliki Press. 2009.
Saifullah. Muhammad Quthb dan Sistem Pendidikan Non Dikotomik. Yogyakarta: Suluh Press. 2005.
Salinan Lampiran III Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 58 Tahun 2014 Tentang
Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah, dalam file pdf.
Samani, Muchlas dan Hariyanto.Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya. 2013.
Sevilla, Vide et.al.Pengantar Metode Penelitian, 1st ed, terjem. Amiluddin Tuwu, UI-Press. Jakartata :
1993.
Shabir, Muslich. Terjemah Riyadhus Shalihin I.Semarang: PT.Karya Toha Putra. 2004.
Sugiyono.Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta. 2009.
Sukardi. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Prakteknya . Jakarta: PT. Bumi Aksara.
2008.
Sutanto,Teguh.The Power of 33 Sunah Nabi Muhammad Saw., Yogyakarta: Pustaka Baru Press. 2015.
Syaodih Sukmadinata,Nana. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
2012.
Takdir Ilahi, Muhammad. Revitalisasi Pendidikan Berbasis Moral. Jogjakarta: Ar- Ruzz Media. 2012.
Tanzeh, Ahmad. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras. 2011.
Tim ANHAF Institue for Islamic Studies. Ensiklopedia Amal Shaleh Belajar dan Menuntut Ilmu.
Jakarta: Mirqat. 2010.
Tim Dosen Pendidikan Agama Islam (PAI) Universitas Negeri Malang.Reorientasi
Islam (Menuju Pengembangan
Kepribadian Insan Kamil). Pasuruan: Hilal Pustaka, 2006.
Pendidikan
Tim penyusun.Pedoman Penyusunan Skripsi. Tulungagung: Institut Agama Islam Negeri
Tulungagung. 2015.
Tim.Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka. 1995.
Umar,Bukhari.Hadis Tarbawi Pendidikan dalam Perspektif Hadis. Jakarta: AMZAH. 2012.
Undang-Undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, dalam
file pdf.
Winardi. Pengantar Metodologi Research. Bandung : Alumni. 1979.
Zaenul Fitri, Agus. Reinventing Human Character : Pendidikan Karakter Berbasis Nilai dan Etika di
Sekolah. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media. 2012.
Zuriah, Nurul. Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan.Jakarta: PT Bumi Aksara. 2009.
_________ . Pendidikan Moral dan Budi Pekerti dalam Perspektif Perubahan.
Jakarta: PT Bumi Aksara. 2011.
Abdullah, M. Amin. Studi Agama Normativitas atau Historisitas ?. Yogyakarta :
Pustaka Pelajar. 1999.
Abdurahim Dahlan, Agus. Terjemah Al-Majmu-us Sariful Kamil. Bandung: CV
Penerbit Jumanatul „Ali-Art. 2007.
Albaboris, Muhyidin. Mendidik Generasi Bangsa Perspektif Pendidikan Karakter.
Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madan,Anggota IKAPI. 2012.
Amin Ghufur, Saiful. Rahasia Zikir dan Doa. Jakarta: Ar-Ruzz Media. 2012.
An Nawawi, Syaikh Al Islam Muhyiddin Abi Zakaria Yahya bin Syaraf. Riyadhus
Shalihin.Surabaya: Darul Jawahir, n.d.
Ardy Wiyani, Novan. Bina Karakter Anak Usia Dini: Panduan Orangtua & Guru
dalam Membentuk Kemandirian & Kedisiplinan Anak Usia Dini.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media. 2013.
. Pendidikan Karakter Berbasis Iman dan Taqwa. Yogyakarta:
Teras.2012.
Arif Ratuloli, Kasmin. “Arti Kebersamaan
online :
http://kasminarif.blogspot.co.id/ 2012/12/-arti-kebersamaan,html. diakses
14 April 2016.
Arifin, Zainal. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya. 2012.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.2010.
Aziz Dahlan, Abdul. Ensiklopedi Hukum Islam. Jakarta: Ichtiar Baru Van Hoeve.
1996.
Bahri Djamarah, Syaiful dan Aswan Zain. Strategi Belajar Mengajar. Jakarata:
Rineka Cipta. 2010.
Bungin, Burhan. Analisis Data Penelitian Kualitatif Pemahaman Filosofis dan
Metodologis ke Arah Penguasaan Model dan Aplikasi . Jakarta: PT Raja
RajaGrafindo
Persada.
2012.
Davi Bya, Asfa. Jejak Langkah Mengenal Allah. Jakarta: Maghfirah Pustaka. 2006.
Departemen Agama RI. Al-Qur’an dan Terjemahnya Juz 1-30. Jakarta: CV Pustaka Agung Harapan.
2006.
Departemen Agama RI. Mushaf Al-Qur’an Terjemah. Jakarta: Al-Huda Kelompok Gema Insani.
2005.
Dewan Redaksi Ensiklopedi Islam. Ensiklopedi Islam. Jakarta: Ichtiar Baru Van Hoeve. 1997.
Fadilawati, Evi. “Kurikulum Tersembunyi Sebagai Strategi Internalisasi Nilai- Nliai
Pendidikan
Islam",
online
:
https://www.academia.edu/5342481/Kurikulum Tersembunyi sebagai Strategi Internalisasi
Nilai-Nilai Pendidikan Islam, diakses 10 April 2016.
Fadillah Muhammad dan Lilif Mualifatul Khorida. Pendidikan Karakter Anak Usia Dini: Konsep &
Aplikasinya dalam PAUD. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media. 2013.
Fu‟adi, Imam. Menuju Kehidupan Sufi. Jakarta:PT Bina Ilmu. 2004.
Gunawan, Imam. Metode Penelitian Kualitatif: Teori dan Praktik. Jakarta: Bumi Aksara. 2013.
Hadi, Sutrisno. Metodologi Research. vol. 1. Yogyakarta : Andi Offset. 1993.
Hasbullah. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan: (Umum dan Agama Islam). Jakarta: PT RajaGrafindo
Persada. 2005.
Herdiansyah, Haris. Wawancara, Observasi, dan Focus groups: Sebagai Intstrumen Penggalian Data
Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers. 2013.
Hidayat,
“Ciri Khas Madrasah (2) Kultur Madrasah”, online : https://nhidayat62.
wordpress.com/2012/02/23/ciri-khas-madrasah-2-kultur-madrasah/ , diakses 28 Januari
2016.
J.Moleong, Lexy. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset. 2013.
Jauhar Muchtar, Heri. Fikih Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2008.
Juwariyah.Hadis Tarbawi.Yogyakarta: Teras. 2010.
Kamus KBBI, “Arti Kata Pemantapan Menurut KBBI”, online : http://Kamus.cektkp.com
/pemantapan/, diakses Selasa, 15-12-2015.
Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum dan
Perbukuan, Panduan Pelaksanaan Pendidikan Karakter , 2011, dalam file.
Kesuma, Dharma. Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktek di Sekolah. Bandung: Remaja
Rosdakarya. 2011.
Lihin, “Pengertian Keberagamaan”,online : www.referensimakalah.com/2013/02/ pengertiankeberagamaan.html?m=1 , diakses Selasa, 15 Desember 2015.
M.Noor, Rohinah. Mengembangkan Karakter Anak Secara Efektif di Sekolah dan di Rumah.
Yogyakarta: Pedagogia. 2012.
Mahmud, Rois. Al- Islam Pendidikan Agama Isam. Jakarta: Erlangga. 2011.
Maimun, Agus & Agus Zaenul Fitri. Madrasah Unggulan Lembaga Pendidikan Alternatif di Era
Kompetitif Malang: UIN- Maliki Press. 2010.
Majid, Abdul Majid & Dian Andayani. Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: Remaja
Rosdakarya. 2005.
Marzuki. Pendidikan Karakter Islam. Jakarta: Amzah. 2015.
Maunah, Binti. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Teras. 2009.
Muhaimin. Paradigma Pendidikan Islam Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2012.
Mujib, Abdul & Jusuf Mudzakkir. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana Prenada Media. 2006.
Mukni‟ah. Materi Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi Umum. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media. 2011.
Mulyana, Rohmat. Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta. 2004.
Mulyasa. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2005.
. Menjadi Kepala Sekolah Profesional Dalam Konteks Menyukseskan
MBS dan KBK. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2005.
Muslich, Masnur. Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta:
Bumi Aksara. 2011.
Musyarof, Ibtihajd. Rahasia Sifat Ikhlas. Yogyakarta: Tugu Publisher. 2008.
Naim, Ngainun. Character Building Optimalisasi Peran Pendidikan dalam Pengembang-an Ilmu dan
Pembentukan Karakter Bangsa. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media. 2012.
. Pengantar Studi Islam. Jogjakarta: Teras, 2009.
Narbuko, Cholid & Abu Achmedi. Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara. 2010.
Nurhakim, Moh. Metodologi Studi Islam. Malan: Universitas Muhammadiyah Malang. 2005.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor : 74 Tahun 2008 Tentang Guru, dalam file pdf.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor : 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan, dalam file pdf.
Prima Pena, Tim. Kamus Ilmiah Populer Edisi Lengkap. Surabaya: Gitamedia Press. 2006.
Putra, Nusa Penelitian Kualitatif Pendidikan Agama Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2012.
Qomar, Mujamil. Epistemologi Pendidikan Islam. Jakarta: Erlangga. 2005.
Rohmad, Ali. Kapita Selekta Pendidikan. Yogyakarta: Teras. 2009.
Sahlan, Asmaun. Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah Upaya Mengembangkan PAI dari Teori ke
Aksi. Malang : UIN-Maliki Press. 2009.
Saifullah. Muhammad Quthb dan Sistem Pendidikan Non Dikotomik. Yogyakarta: Suluh Press. 2005.
Salinan Lampiran III Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 58 Tahun 2014 Tentang
Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah, dalam file pdf.
Samani, Muchlas dan Hariyanto.Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya. 2013.
Sevilla, Vide et.al.Pengantar Metode Penelitian, 1st ed, terjem. Amiluddin Tuwu, UI-Press. Jakartata :
1993.
Shabir, Muslich. Terjemah Riyadhus Shalihin I.Semarang: PT.Karya Toha Putra. 2004.
Sugiyono.Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta. 2009.
Sukardi. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Prakteknya . Jakarta: PT. Bumi Aksara.
2008.
Sutanto,Teguh.The Power of 33 Sunah Nabi Muhammad Saw., Yogyakarta: Pustaka Baru Press. 2015.
Syaodih Sukmadinata,Nana. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
2012.
Takdir Ilahi, Muhammad. Revitalisasi Pendidikan Berbasis Moral. Jogjakarta: Ar- Ruzz Media. 2012.
Tanzeh, Ahmad. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras. 2011.
Tim ANHAF Institue for Islamic Studies. Ensiklopedia Amal Shaleh Belajar dan Menuntut Ilmu.
Jakarta: Mirqat. 2010.
Tim Dosen Pendidikan Agama Islam (PAI) Universitas Negeri Malang.Reorientasi
Islam (Menuju Pengembangan
Kepribadian Insan Kamil). Pasuruan: Hilal Pustaka, 2006.
Pendidikan
Tim penyusun.Pedoman Penyusunan Skripsi. Tulungagung: Institut Agama Islam Negeri
Tulungagung. 2015.
Tim.Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka. 1995.
Umar,Bukhari.Hadis Tarbawi Pendidikan dalam Perspektif Hadis. Jakarta: AMZAH. 2012.
Undang-Undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, dalam
file pdf.
Winardi. Pengantar Metodologi Research. Bandung : Alumni. 1979.
Zaenul Fitri, Agus. Reinventing Human Character : Pendidikan Karakter Berbasis Nilai dan Etika di
Sekolah. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media. 2012.
Zuriah, Nurul. Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan.Jakarta: PT Bumi Aksara. 2009.
_________ . Pendidikan Moral dan Budi Pekerti dalam Perspektif Perubahan.
Jakarta: PT Bumi Aksara. 2011.