Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta
Oleh: Sri Hertanti Wulan
- pertama kemampuan memperinci (secara
maksimal) gagasan utama alinea ke dalam
gagasan-gagasan bawahan.
- Kedua, kemampuan mengurutkan gagasangagasan bawahan ke dalam suatu urutan
yang teratur.
Klimaks dan Anti Klimaks
Sudut pandangan (point of view)
Perbandingan dan pertentangan
Analogi
Contoh
Proses
Sebab-akibat
Umum khusus
Klasifikasi
Definisi luas
Perkembangan dan kepaduan antar alenia
yaitu gagasan mula-mula diperinci dengan
sebuah gagasan bawahan yang dianggap
paling rendah kedudukannya, berangsurangsur dengan gagasan-gagasan lain hingga
ke gagasan yang paling tinggi kedudukan
atau kepentingannya.
adalah tempat dari mana pengarang melihat
sesuatu. Sudut pandagan tidak diartikan
sebagai penglihatan atas sesuatu barang dari
atas atau bawah, tetapi bagaimana kita
melihat barang itu dengan mengambil suatu
posisi tertentu
adalah suatu cara dimana pengarang
menunjukkan kesamaan atau perbedaan
antara dua orang, objek atau gagasan dengan
bertolak dari segi-segi tertentu.
Merupakan perbandingan yang sistematis
dari dua hal yang berbeda tetapi dengan
memperlihatkan kesamaan segi atau fungsi
dari kedua hal tadi, sekedar sebagai ilustrasi.
Analogi biasanya digunakan untuk
membandingkan sesuatu yang tidak atau
kurang dikenal dengan sesuatu yang dikenal
baik oleh umum.
Dalam sebuah gagasan yang terlalu umum
sifatnya, atau generelisasi-generalisai yang
memerlukan ilustrasi yang konkret, maka
dipergunakan contoh-contoh yang konkret.
Hal ini berfungsi untuk menjelaskan maksud
penulis.
Proses merupakan suatu urutan dari tindakantindakan atau perbuatan-perbuatan untuk
menghasilkan sesuatu atau urutan dari sebuah
kejadian atau peristiwa.
Untuk menyusun sebuah proses, pertama-tama
penulis harus mengetahui perincian-perincian secara
menyeluruh.
Kedua, ia harus membagi proses tersebut atas tahaptahap kejadiannya.
Bila tahap kejadian ini berlangsung dalam waktu yang
berlainan, maka penulis harus memisahkan dan
mengurutkannya secara kronologis.
Ketiga, ia harus menjelaskan tiap tahap dalam detail
yang cukup tegas sehingga pembaca dapat melihat
seluruh proses itu dengan jelas.
Sebab bisa bertindak sebagai gagasan utama,
sedang akibat bertindak sebagai perincian
perkembangannya, dapat juga sebaliknya,
akibat yang dijadikan gagasan utama dan
sebab sebagai perinciannya.
Persoalan sebab-akibat sebenarnya sangat
dekat hubungannya dengan proses.
Bila proses itu dipecah-pecahkan untuk
mencari hubungan antara bagian-bagiannya,
maka proses itu dapat dinamakan proses
kausal atau proses sebab-akibat.
Cara yang paling umum untuk
mengembangkan alinea secara teratur adalah
menggunakan metode umum-khusus dan
khusus-umum.
Metode ini dapat bersifat deduktif (gagasan
utama di awal paragraf) dan bersifat induktif
(gagasan utama di akhir paragraf), atau
penggabungan, yaitu pada awal alinea dan
pada akhir alinea.
adalah proses umtuk mengelompokkan barangbarang yang dianggap mempunyai kesamaan
tertentu.
Klasifikasi bekerja pada dua arah yang
berlawanan, yaitu pertama, mempersatukan
satuan-satuan ke dalam suatu kelompok, dan
kedua, memisahkan kesatuan tadi dari kelompok
yang lain.
Dengan demikian ia punya persamaanpersamaan tertentu dengan pertentangan dan
perbandingan, maupun dengan umum-khusus
dan khusus-umum.
Definisi adalah usaha pengarang untuk
memberikan keterangan atau arti terhadap
sebuah istilah atau hal.
Dalam hal ini tidak hanya satu kalimat, akan
tetapi suatu rangkaian kalimat yang membentuk
sebuah alinea.
Untuk sampai kepada pengertian tentang suatu
istilah, misalnya saja pengertian demokrasi
pancasila, penulis harus meberikan dasar-dasar
pengertian tentang istilah demokrasi itu dulu,
baru kemudian membatasi pengertian demokrasi
pancasila.
alinea merupakan unsur yang kecil, maka
harus dijaga agar hubungan antara alinea
yang satu dengan yang lain, yang bersamasama membentuk hubungan yang lebih besar
itu dapat terjalin dengan baik.
Dengan kata lain harus terdapat
perkembangan dan perpaduan yang baik
antar alinea yang satu dengan alinea yang
lain.
- pertama kemampuan memperinci (secara
maksimal) gagasan utama alinea ke dalam
gagasan-gagasan bawahan.
- Kedua, kemampuan mengurutkan gagasangagasan bawahan ke dalam suatu urutan
yang teratur.
Klimaks dan Anti Klimaks
Sudut pandangan (point of view)
Perbandingan dan pertentangan
Analogi
Contoh
Proses
Sebab-akibat
Umum khusus
Klasifikasi
Definisi luas
Perkembangan dan kepaduan antar alenia
yaitu gagasan mula-mula diperinci dengan
sebuah gagasan bawahan yang dianggap
paling rendah kedudukannya, berangsurangsur dengan gagasan-gagasan lain hingga
ke gagasan yang paling tinggi kedudukan
atau kepentingannya.
adalah tempat dari mana pengarang melihat
sesuatu. Sudut pandagan tidak diartikan
sebagai penglihatan atas sesuatu barang dari
atas atau bawah, tetapi bagaimana kita
melihat barang itu dengan mengambil suatu
posisi tertentu
adalah suatu cara dimana pengarang
menunjukkan kesamaan atau perbedaan
antara dua orang, objek atau gagasan dengan
bertolak dari segi-segi tertentu.
Merupakan perbandingan yang sistematis
dari dua hal yang berbeda tetapi dengan
memperlihatkan kesamaan segi atau fungsi
dari kedua hal tadi, sekedar sebagai ilustrasi.
Analogi biasanya digunakan untuk
membandingkan sesuatu yang tidak atau
kurang dikenal dengan sesuatu yang dikenal
baik oleh umum.
Dalam sebuah gagasan yang terlalu umum
sifatnya, atau generelisasi-generalisai yang
memerlukan ilustrasi yang konkret, maka
dipergunakan contoh-contoh yang konkret.
Hal ini berfungsi untuk menjelaskan maksud
penulis.
Proses merupakan suatu urutan dari tindakantindakan atau perbuatan-perbuatan untuk
menghasilkan sesuatu atau urutan dari sebuah
kejadian atau peristiwa.
Untuk menyusun sebuah proses, pertama-tama
penulis harus mengetahui perincian-perincian secara
menyeluruh.
Kedua, ia harus membagi proses tersebut atas tahaptahap kejadiannya.
Bila tahap kejadian ini berlangsung dalam waktu yang
berlainan, maka penulis harus memisahkan dan
mengurutkannya secara kronologis.
Ketiga, ia harus menjelaskan tiap tahap dalam detail
yang cukup tegas sehingga pembaca dapat melihat
seluruh proses itu dengan jelas.
Sebab bisa bertindak sebagai gagasan utama,
sedang akibat bertindak sebagai perincian
perkembangannya, dapat juga sebaliknya,
akibat yang dijadikan gagasan utama dan
sebab sebagai perinciannya.
Persoalan sebab-akibat sebenarnya sangat
dekat hubungannya dengan proses.
Bila proses itu dipecah-pecahkan untuk
mencari hubungan antara bagian-bagiannya,
maka proses itu dapat dinamakan proses
kausal atau proses sebab-akibat.
Cara yang paling umum untuk
mengembangkan alinea secara teratur adalah
menggunakan metode umum-khusus dan
khusus-umum.
Metode ini dapat bersifat deduktif (gagasan
utama di awal paragraf) dan bersifat induktif
(gagasan utama di akhir paragraf), atau
penggabungan, yaitu pada awal alinea dan
pada akhir alinea.
adalah proses umtuk mengelompokkan barangbarang yang dianggap mempunyai kesamaan
tertentu.
Klasifikasi bekerja pada dua arah yang
berlawanan, yaitu pertama, mempersatukan
satuan-satuan ke dalam suatu kelompok, dan
kedua, memisahkan kesatuan tadi dari kelompok
yang lain.
Dengan demikian ia punya persamaanpersamaan tertentu dengan pertentangan dan
perbandingan, maupun dengan umum-khusus
dan khusus-umum.
Definisi adalah usaha pengarang untuk
memberikan keterangan atau arti terhadap
sebuah istilah atau hal.
Dalam hal ini tidak hanya satu kalimat, akan
tetapi suatu rangkaian kalimat yang membentuk
sebuah alinea.
Untuk sampai kepada pengertian tentang suatu
istilah, misalnya saja pengertian demokrasi
pancasila, penulis harus meberikan dasar-dasar
pengertian tentang istilah demokrasi itu dulu,
baru kemudian membatasi pengertian demokrasi
pancasila.
alinea merupakan unsur yang kecil, maka
harus dijaga agar hubungan antara alinea
yang satu dengan yang lain, yang bersamasama membentuk hubungan yang lebih besar
itu dapat terjalin dengan baik.
Dengan kata lain harus terdapat
perkembangan dan perpaduan yang baik
antar alinea yang satu dengan alinea yang
lain.