SMA KLAS XI kkm penjas kelas xi smt 2
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
ILMU PENGETAHUAN ALAM ( ) PENDIDIKAN JASMANI
OLAHRAGA DAN KESEHATAN ( PJOK )
KELAS XI ( 2 ) SEMESTER II
1
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN
KESEHATAN ( PJOK )
: SMA/MA ..........
: XI
: II
:PJOK
STANDAR KOMPETENSI
2. Menerapkan konsep dan
prinsip mekanika klasik sistem
kontinu dalam menyelesaikan
masalah
2.1 Menformulasikan hubungan
antara konsep torsi,
momentum sudut, dan momen
inersia, berdasarkan hukum II
Newton serta penerapannya
dalam masalah benda tegar
Menganalisis besaran
perpindahan, kecepatan dan
percepatan pada perpaduan
gerak lurus dengan
menggunakan vektor
Memformulasikan pengaruh
torsi pada sebuah benda dalam
kaitannya dengan gerak rotasi
benda tersebut
Mengungkap analogi hukum II
Newton tentang gerak translasi
dan gerak rotasi
Menggunakan konsep momen
inersia untuk berbagai bentuk
2
Jumlah
Sikap/Afektif
Praktik
Intake
DAN INDIKATOR
Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan
asKompleksit
Sekolah
Kelas
Semester
KKM
Nilai KKM %
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
benda tegar
Memformulasikan hukum
kekekalan momentum sudut
pada gerak rotasi
Menerapkan konsep titik
berat benda dalam kehidupan
sehari-hari
2.2 Menganalisis hukum-hukum
yang berhubungan dengan
fluida statick dan dinamik serta
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
Memformulasikan hukum
dasar fluida statik
Menerapkan hukum dasar
fluida statik pada masalah
PENDIDIKAN JASMANI
OLAHRAGA DAN KESEHATAN
( PJOK ) sehari-hari
Memformulasikan hukum
dasar fluida dinamik
Menerapkan hukum dasar
fluida dinamik pada masalah
PENDIDIKAN JASMANI
OLAHRAGA DAN KESEHATAN
( PJOK ) sehari-hari
STANDAR KOMPETENSI
3.
Menerapkan konsep
termodinamika dalam mesin
kalor
3.1
Mendeskripsikan sifat-sifat
gas ideal monoatomik
Mendeskripsikan persamaan
umum gas ideal pada
persoalan PENDIDIKAN
JASMANI OLAHRAGA DAN
KESEHATAN ( PJOK ) seharihari
Menerapkan persamaan
umum gas ideal pada proses
isotermik, isokhorik, dan
isobarik
3.2 Menganalisis perubahan
keadaan gas ideal dengan
menerapkan hukum
termodinamika
Mendeskripsikan usaha, kalor,
dan energi dalam berdasarkan
hukum utama termodinamika
3
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Menganalisis proses gas ideal
berdasarkan grafik tekananvolume (P-V)
Mendeskripsikan prinsip kerja
mesin Carnot
Jumlah 2 KD
KKM ( PJOK SK 3)
KKM PJOK KELAS XI
NO
KKM PJOK
1
PJOK SK 1
2
PJOK SK 2
3
PJOK SK 3
KKM
Jumlah
Total KKM PJOK Kelas XI
……,….…………....…..
Kepala SMA/MA.........................
Mengetahui
Guru Mata Pelajaran
....................................................
NIP/NIK
........................................
NIP/NIK
4
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
5
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN
ILMU PENGETAHUAN ALAM ( ) PENDIDIKAN JASMANI
OLAHRAGA DAN KESEHATAN ( PJOK )
KELAS XI ( 2 ) SEMESTER II
1
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN
KESEHATAN ( PJOK )
: SMA/MA ..........
: XI
: II
:PJOK
STANDAR KOMPETENSI
2. Menerapkan konsep dan
prinsip mekanika klasik sistem
kontinu dalam menyelesaikan
masalah
2.1 Menformulasikan hubungan
antara konsep torsi,
momentum sudut, dan momen
inersia, berdasarkan hukum II
Newton serta penerapannya
dalam masalah benda tegar
Menganalisis besaran
perpindahan, kecepatan dan
percepatan pada perpaduan
gerak lurus dengan
menggunakan vektor
Memformulasikan pengaruh
torsi pada sebuah benda dalam
kaitannya dengan gerak rotasi
benda tersebut
Mengungkap analogi hukum II
Newton tentang gerak translasi
dan gerak rotasi
Menggunakan konsep momen
inersia untuk berbagai bentuk
2
Jumlah
Sikap/Afektif
Praktik
Intake
DAN INDIKATOR
Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan
asKompleksit
Sekolah
Kelas
Semester
KKM
Nilai KKM %
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
benda tegar
Memformulasikan hukum
kekekalan momentum sudut
pada gerak rotasi
Menerapkan konsep titik
berat benda dalam kehidupan
sehari-hari
2.2 Menganalisis hukum-hukum
yang berhubungan dengan
fluida statick dan dinamik serta
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
Memformulasikan hukum
dasar fluida statik
Menerapkan hukum dasar
fluida statik pada masalah
PENDIDIKAN JASMANI
OLAHRAGA DAN KESEHATAN
( PJOK ) sehari-hari
Memformulasikan hukum
dasar fluida dinamik
Menerapkan hukum dasar
fluida dinamik pada masalah
PENDIDIKAN JASMANI
OLAHRAGA DAN KESEHATAN
( PJOK ) sehari-hari
STANDAR KOMPETENSI
3.
Menerapkan konsep
termodinamika dalam mesin
kalor
3.1
Mendeskripsikan sifat-sifat
gas ideal monoatomik
Mendeskripsikan persamaan
umum gas ideal pada
persoalan PENDIDIKAN
JASMANI OLAHRAGA DAN
KESEHATAN ( PJOK ) seharihari
Menerapkan persamaan
umum gas ideal pada proses
isotermik, isokhorik, dan
isobarik
3.2 Menganalisis perubahan
keadaan gas ideal dengan
menerapkan hukum
termodinamika
Mendeskripsikan usaha, kalor,
dan energi dalam berdasarkan
hukum utama termodinamika
3
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Menganalisis proses gas ideal
berdasarkan grafik tekananvolume (P-V)
Mendeskripsikan prinsip kerja
mesin Carnot
Jumlah 2 KD
KKM ( PJOK SK 3)
KKM PJOK KELAS XI
NO
KKM PJOK
1
PJOK SK 1
2
PJOK SK 2
3
PJOK SK 3
KKM
Jumlah
Total KKM PJOK Kelas XI
……,….…………....…..
Kepala SMA/MA.........................
Mengetahui
Guru Mata Pelajaran
....................................................
NIP/NIK
........................................
NIP/NIK
4
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
5