PPT.B2.1. REVISI PPT MANAJEMEN IMPL. KUR 17 Januari
MANAJEMEN
IMPLEMENTAS
I KURIKULUM
2013
PEL ATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
BAGI KEPAL A SEKOL AH DAN PENGAWAS
SEKOL AH
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Merumuskan Visi dan Misi
dan tujuan
VISI
M
I
S
I KONDISI RIIL
KONDISI
YANG
DIHARAPKA
N
TARGET
WAKTU
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
3
TEKNIK MERUMUSKAN VISI
MELAKUKAN ANALISIS
SWOT
Melibatkan
Mengakomodasi
Menumbuhkan
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
4
MISI
Satu indikator visi
dapat dirumuskan
lebih dari satu
rumusan misi
apa yang hendak
dicapai
Kalimat menunjukkan
“tindakan”
Bukan “keadaaan”
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
5
KALIMAT TUJUAN
Menggamba
rkan arah
organisasi
Menggam
barkan
hasil
realistik
Tujuan
Dapat
diukur
menantang
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
6
MUATAN KURIKULUM
..
MUATAN
KURIKULU
M
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
TINGKAT
NASIONAL
PERMENDIKBU
D,
67,68,69 DAN
70
TH 2013
TINGKAT
DAERAH
PERDA /KEP
GUB,
BUPATI/WALI
KOTA
TINGKAT
SATUAN
PENDIDIKA
N
KTSP SESUAI
KEP. KEPALA
SEKOLAH
K
T
S
P
7
E
M
J
R
S
U
A
B
P
S
L
D
I
O
S
P
R
K
A
K
H
E
S
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
8
BEBAN BELAJAR
PADA KURIKULUM
2013
PEL ATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
BAGI KEPAL A SEKOL AH DAN PENGAWAS
SEKOL AH
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Pengertian
Merupakan pengaturan alokasi
waktu yang di butuhkan untuk
mencapai
tujuan
satuan
pendidikan
dengan
memperhatiakan
perkembangan
peserta
didik,
muatan
pembelajaran, kecepatan belajar
dan jenjang pendidikannya
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
10
JENIS BEBAN
BELAJAR
BEBAN
BELAJA
R
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
SISTE
M
PAKET
SK
S
11
BEBAN BELAJAR SISTEM PAKET
TATAP
MUKA
SISTEM
PAKET
PENUGASA
N
TERSTRUKT
UR
MANDIRI
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
12
BEBAN BELAJAR SISTEM PAKET SD
PER MINGGU
35
menit/
JP
PER SEMESTER
PER
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
13
BEBAN BELAJAR SISTEM PAKET SMP
PER
40
MENI
T/Jp
PER
PER
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
14
BEBAN BELAJAR SISTEM PAKET SMA
PER
45
menit/
Jp
PER
PER
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
15
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
16
BEBAN BELAJAR SISTEM PAKET SMK
PER
PER
PER
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
17
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
18
Beban Belajar Penugasan
Terstruktur dan Mandiri
Sistem Paket
SD/MI
0%-40%
SMP
0%-50%
SMA/K
0%-60%
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
19
Sistem kredit semester
Sistem Kredit Semester (SKS) adalah sistem
penyelenggaraan program pendidikan yang
peserta didiknya menentukan sendiri beban
belajar dan mata pelajaran yang diikuti
setiap semester pada satuan pendidikan
1 SKS = 1 Jp tatap muka + 1 Jp tugas terstruktur + 1 Jp
tugas mandiri
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
20
1 SKS = = 120/ 60 = 2 jam
Pembelajaran
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
21
Penetapan beban belajar SKS di
SMA/MA/SMK/MAK berdasarkan pada sistem
paket
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
22
PENYUSUNANKALENDER
KALENDER
PENYUSUNAN
PENDIDIKAN SEKOLAH
SEKOLAH
PENDIDIKAN
DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA
DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR
KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR
JAKARTA 2014
JAKARTA 2014
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
23
KALENDER
Permulaan tahun
pelajaran
Kalender
Pendidik
an
Pengaturan waktu
belajar efektif
Pengaturan Waktu
Libur
4.
Rincian Kegiatan
sekolah
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
24
24
RINCIAN KEGIATAN SEKOLAH
1. Penyusunan program: EDS, RKJM, RKT,
RKAS, Supervisi, Revisi Kurikulum.
2. Penerimaan peserta didik baru klelas I
3. Penyusunan jadwal pelajaran
4. Rencana Kegiatan Sekolah
5. Dsb…
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
25
25
PENILAIAN
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
26
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam
merancang penilaian
Penilaian
Sistem
Disesuaikan
Hasil
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
27
KEGIATAN DALAM MENETAPKAN
SISTEM PENILAIAN ACUAN KRITERIA
MENETAPKAN
MENGKOORDINASIKAN
MENYELENGGARAKAN
MENERBITKAN IJAZAH SETIAP PESERTA DIDIK
YANG LULUS DARI SATUAN PENDIDIKAN YANG
TERAKREDITASI
MENERBITKAN
MENERBITKAN SKHUN (BAGI PENYELENGGARA
UN)
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
28
ASPEK PENILAIAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETRAMPILAN
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
29
M
e
n
m
d
b
a
u
t
a
ta
Teknik Rekapitulasi
Nilai
M
e
n
g
is
i
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
30
M
M
e
e
n
r
g
e
o
k
M
l
a
e
a
p
n
h
i
n
d
a
k
l
a
n
j
u
ti
Kegiatan dalam pengolahan hasil
penilaian kelas/mapel
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
31
FUNGSI REKAP HASIL PENILAIAN
untuk
untuk
Sebagai
sebagai
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
32
JENIS DAN MANFAAT PENILAIAN
PENILAIAN OTENTIK
PENILAIAN DIRI
PORTOFOLIO
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
33
lanjutan
ULANGAN HARIAN
UTS
UAS
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
34
lanjutan
UTK
untuk mengetahui pencapaian
UMTK
tingkat
kompetensi yang
dilakukan oleh pemerintah
•
UN
US
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
35
PRINSIP-PRINSIP
PENILAIAN
Objektif
Terpadu
Ekonomis
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
36
lanjutan
Transparan
Akuntabel
Edukatif
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
37
ll
o
m
e
a
a
p
b
s
d
ie
mPENILAIAN SIKAP
ta
h
e
ll
e
a
a
n
a
h
s
l
iu
s
k
i
ia
a
k
p
n
a
p
a
p
e
li
s
s
e
i
rs
s
tu
n
a
il
ia
d
id
i
e
d
s
in
i
g
k
k
,a
a
n
d
p PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
ANTAR MATA PELAJARAN
38
PENGOLAHAN NILAI SIKAP
ANTARMAPEL
Penilaian dilakukan oleh seluruh guru
mapel dan dikoordinasi oleh wali
kelas
Proses penilaian dilakukan melalui
analisis sikap setiap mapel dan
didiskusi
Guru mata pelajaran menyerahkan
skor akhir
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
39
KRITERIA PENGOLAHAN NILAI SIKAP
JENJAN
G
SKOR/KATEGORI
SANGAT
BAIK
BAIK
CUKUP
KURANG
SD
3,66 -4
2,66-3,65
1,66-2,65
1-1,65
SMP
3,66 -4
2,66-3,65
1,66-2,65
1-1,65
SMA
3,66 -4
2,66-3,65
1,66-2,65
1-1,65
SMK
3,66 -4
2,66-3,65
1,66-2,65
1-1,65
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
40
CONTOH Pembuatan Peta Hasil Belajar
4
3.5
3
2.5
KKM
DISIPLIN
TANGGUNGJAWAB
2
1.5
1
0.5
0
KLAS Xa KLAS Xb KLAS Xc KLAS X d
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
41
MERANCANG PROGRAM TINDAK LANJUT
HASIL PENILAIAN PEMBELAJARAN
BERDASARKAN PEMETAAN HASIL BELAJAR MAKA
DILAKUKAN TINDAK LANJUT MENYANGKUT
MENENTUKAN KEBIJAKAN
REMEDIAL/PENGAYAAN
MENYANGKUT
ALOKASI
WAKTU
PEMANTAU
AN
PELAKSANA
AN
MENGEVAL
UASI HASIL
PELAKSANA
AN
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
BAHAN REFLEKSI BAGI
GURU MENYANGKUT
PERENCA
NAAN
PEMBELAJ
ARAN
PELAKSANA
AN
EVALUASI
43
CONTOH PENGALOKASIAN WAKTU UNTUK
REMEDIAL DAN PENGAYAAN
KEGIATAN
MINGGU / PERTEMUEN KE
1
2
3
4
5
6
7
dst
HARI BELAJAR
EFEKTIF
PEKAN ULANGAN
REMEDIAL/
PENGAYAAN
PEMANTAUAN
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
44
Terima kasih
SISTEM PENILAIAN KTSP
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
45
45
IMPLEMENTAS
I KURIKULUM
2013
PEL ATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
BAGI KEPAL A SEKOL AH DAN PENGAWAS
SEKOL AH
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Merumuskan Visi dan Misi
dan tujuan
VISI
M
I
S
I KONDISI RIIL
KONDISI
YANG
DIHARAPKA
N
TARGET
WAKTU
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
3
TEKNIK MERUMUSKAN VISI
MELAKUKAN ANALISIS
SWOT
Melibatkan
Mengakomodasi
Menumbuhkan
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
4
MISI
Satu indikator visi
dapat dirumuskan
lebih dari satu
rumusan misi
apa yang hendak
dicapai
Kalimat menunjukkan
“tindakan”
Bukan “keadaaan”
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
5
KALIMAT TUJUAN
Menggamba
rkan arah
organisasi
Menggam
barkan
hasil
realistik
Tujuan
Dapat
diukur
menantang
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
6
MUATAN KURIKULUM
..
MUATAN
KURIKULU
M
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
TINGKAT
NASIONAL
PERMENDIKBU
D,
67,68,69 DAN
70
TH 2013
TINGKAT
DAERAH
PERDA /KEP
GUB,
BUPATI/WALI
KOTA
TINGKAT
SATUAN
PENDIDIKA
N
KTSP SESUAI
KEP. KEPALA
SEKOLAH
K
T
S
P
7
E
M
J
R
S
U
A
B
P
S
L
D
I
O
S
P
R
K
A
K
H
E
S
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
8
BEBAN BELAJAR
PADA KURIKULUM
2013
PEL ATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
BAGI KEPAL A SEKOL AH DAN PENGAWAS
SEKOL AH
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Pengertian
Merupakan pengaturan alokasi
waktu yang di butuhkan untuk
mencapai
tujuan
satuan
pendidikan
dengan
memperhatiakan
perkembangan
peserta
didik,
muatan
pembelajaran, kecepatan belajar
dan jenjang pendidikannya
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
10
JENIS BEBAN
BELAJAR
BEBAN
BELAJA
R
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
SISTE
M
PAKET
SK
S
11
BEBAN BELAJAR SISTEM PAKET
TATAP
MUKA
SISTEM
PAKET
PENUGASA
N
TERSTRUKT
UR
MANDIRI
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
12
BEBAN BELAJAR SISTEM PAKET SD
PER MINGGU
35
menit/
JP
PER SEMESTER
PER
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
13
BEBAN BELAJAR SISTEM PAKET SMP
PER
40
MENI
T/Jp
PER
PER
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
14
BEBAN BELAJAR SISTEM PAKET SMA
PER
45
menit/
Jp
PER
PER
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
15
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
16
BEBAN BELAJAR SISTEM PAKET SMK
PER
PER
PER
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
17
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
18
Beban Belajar Penugasan
Terstruktur dan Mandiri
Sistem Paket
SD/MI
0%-40%
SMP
0%-50%
SMA/K
0%-60%
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
19
Sistem kredit semester
Sistem Kredit Semester (SKS) adalah sistem
penyelenggaraan program pendidikan yang
peserta didiknya menentukan sendiri beban
belajar dan mata pelajaran yang diikuti
setiap semester pada satuan pendidikan
1 SKS = 1 Jp tatap muka + 1 Jp tugas terstruktur + 1 Jp
tugas mandiri
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
20
1 SKS = = 120/ 60 = 2 jam
Pembelajaran
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
21
Penetapan beban belajar SKS di
SMA/MA/SMK/MAK berdasarkan pada sistem
paket
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
22
PENYUSUNANKALENDER
KALENDER
PENYUSUNAN
PENDIDIKAN SEKOLAH
SEKOLAH
PENDIDIKAN
DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA
DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR
KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR
JAKARTA 2014
JAKARTA 2014
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
23
KALENDER
Permulaan tahun
pelajaran
Kalender
Pendidik
an
Pengaturan waktu
belajar efektif
Pengaturan Waktu
Libur
4.
Rincian Kegiatan
sekolah
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
24
24
RINCIAN KEGIATAN SEKOLAH
1. Penyusunan program: EDS, RKJM, RKT,
RKAS, Supervisi, Revisi Kurikulum.
2. Penerimaan peserta didik baru klelas I
3. Penyusunan jadwal pelajaran
4. Rencana Kegiatan Sekolah
5. Dsb…
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
25
25
PENILAIAN
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
26
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam
merancang penilaian
Penilaian
Sistem
Disesuaikan
Hasil
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
27
KEGIATAN DALAM MENETAPKAN
SISTEM PENILAIAN ACUAN KRITERIA
MENETAPKAN
MENGKOORDINASIKAN
MENYELENGGARAKAN
MENERBITKAN IJAZAH SETIAP PESERTA DIDIK
YANG LULUS DARI SATUAN PENDIDIKAN YANG
TERAKREDITASI
MENERBITKAN
MENERBITKAN SKHUN (BAGI PENYELENGGARA
UN)
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
28
ASPEK PENILAIAN
SIKAP
PENGETAHUAN
KETRAMPILAN
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
29
M
e
n
m
d
b
a
u
t
a
ta
Teknik Rekapitulasi
Nilai
M
e
n
g
is
i
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
30
M
M
e
e
n
r
g
e
o
k
M
l
a
e
a
p
n
h
i
n
d
a
k
l
a
n
j
u
ti
Kegiatan dalam pengolahan hasil
penilaian kelas/mapel
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
31
FUNGSI REKAP HASIL PENILAIAN
untuk
untuk
Sebagai
sebagai
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
32
JENIS DAN MANFAAT PENILAIAN
PENILAIAN OTENTIK
PENILAIAN DIRI
PORTOFOLIO
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
33
lanjutan
ULANGAN HARIAN
UTS
UAS
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
34
lanjutan
UTK
untuk mengetahui pencapaian
UMTK
tingkat
kompetensi yang
dilakukan oleh pemerintah
•
UN
US
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
35
PRINSIP-PRINSIP
PENILAIAN
Objektif
Terpadu
Ekonomis
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
36
lanjutan
Transparan
Akuntabel
Edukatif
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
37
ll
o
m
e
a
a
p
b
s
d
ie
mPENILAIAN SIKAP
ta
h
e
ll
e
a
a
n
a
h
s
l
iu
s
k
i
ia
a
k
p
n
a
p
a
p
e
li
s
s
e
i
rs
s
tu
n
a
il
ia
d
id
i
e
d
s
in
i
g
k
k
,a
a
n
d
p PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
ANTAR MATA PELAJARAN
38
PENGOLAHAN NILAI SIKAP
ANTARMAPEL
Penilaian dilakukan oleh seluruh guru
mapel dan dikoordinasi oleh wali
kelas
Proses penilaian dilakukan melalui
analisis sikap setiap mapel dan
didiskusi
Guru mata pelajaran menyerahkan
skor akhir
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
39
KRITERIA PENGOLAHAN NILAI SIKAP
JENJAN
G
SKOR/KATEGORI
SANGAT
BAIK
BAIK
CUKUP
KURANG
SD
3,66 -4
2,66-3,65
1,66-2,65
1-1,65
SMP
3,66 -4
2,66-3,65
1,66-2,65
1-1,65
SMA
3,66 -4
2,66-3,65
1,66-2,65
1-1,65
SMK
3,66 -4
2,66-3,65
1,66-2,65
1-1,65
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
40
CONTOH Pembuatan Peta Hasil Belajar
4
3.5
3
2.5
KKM
DISIPLIN
TANGGUNGJAWAB
2
1.5
1
0.5
0
KLAS Xa KLAS Xb KLAS Xc KLAS X d
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
41
MERANCANG PROGRAM TINDAK LANJUT
HASIL PENILAIAN PEMBELAJARAN
BERDASARKAN PEMETAAN HASIL BELAJAR MAKA
DILAKUKAN TINDAK LANJUT MENYANGKUT
MENENTUKAN KEBIJAKAN
REMEDIAL/PENGAYAAN
MENYANGKUT
ALOKASI
WAKTU
PEMANTAU
AN
PELAKSANA
AN
MENGEVAL
UASI HASIL
PELAKSANA
AN
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
BAHAN REFLEKSI BAGI
GURU MENYANGKUT
PERENCA
NAAN
PEMBELAJ
ARAN
PELAKSANA
AN
EVALUASI
43
CONTOH PENGALOKASIAN WAKTU UNTUK
REMEDIAL DAN PENGAYAAN
KEGIATAN
MINGGU / PERTEMUEN KE
1
2
3
4
5
6
7
dst
HARI BELAJAR
EFEKTIF
PEKAN ULANGAN
REMEDIAL/
PENGAYAAN
PEMANTAUAN
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
44
Terima kasih
SISTEM PENILAIAN KTSP
PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
45
45