APLIKASI PENGENALAN CERITA RAKYAT DI PROVINSI Aplikasi Pengenalan Cerita Rakyat Di Provinsi Jawa Tengah.
APLIKASI PENGENALAN CERITA RAKYAT DI PROVINSI
JAWA TENGAH
Makalah
Program Studi Teknik Informatika
Fakultas Komunikasi dan Informatika
Diajukan oleh :
Inalis Indriati
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
APLIKASI PENGENALAN CERITA RAKYAT DI PROVINSI
JAWA TENGAH
Inalis Indriati, Budi Murtiyasa, Azizah Fatmawati
Teknik Informatika, Fakultas Komunikasi dan Informatika
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Email : inalis.ina@gmail.com
ABSTRACT
Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara yang terdapat beraneka
ragam seni dan kebudayaan, diantaranya berupa legenda yang diangkat dari cerita rakyat.
Cerita rakyat mengisahkan suatu kejadian di suatu tempat. Tokoh dan cerita yang ada cukup
unik, menarik, namun sayang jaman sekarang banyak anak kurang paham tentang cerita
rakyat. Tugas akhir bertujuan membangun sebuah aplikasi pengenalan cerita rakyat di
Provinsi jawa Tengah. Penelitian dengan melakukan kegiatan pengumpulan data, melalui
dokumentasi dan studi pustaka. Aplikasi yang dibangun menggunakan sebuah metode SDLC
(System Development Life Cycle). SDLC memiliki beberapa tahapan yaitu proses pencarian
data, perancangan, pembuatan dan pengujian. Aplikasi dibangun menggunakan software
Construct 2 untuk perancangan aplikasi, Adobe Photoshop5 dan CorelDraw untuk mengolah
gambar, serta Audacity untuk mengolah suara. Aplikasi berhasil dikembangkan dengan judul
aplikasi pengenalan cerita rakyat di Provinsi Jawa Tengah yaitu aplikasi berbasis website
yang bersifat online. Berdasarkan hasil pengujian ke responden menggunakan kuisioner di SD
Negeri Kedawung 1 disimpulkan bahwa 100% guru dan 97,4% siswa dinyatakan aplikasi ini
membuat siswa tertarik untuk membaca Cerita Cakyat.
Kata Kunci : Cerita Rakyat, Construct 2, Jawa Tengah, Pengenalan.
dari cerita rakyat yang di dalamnya
PENDAHULUAN
Negara Kesatuan Republik Indonesia
adalah
sebuah
negara
yang
terdapat
beraneka ragam seni dan kebudayaan,
diantaranya berupa legenda, yang diangkat
terkandung suri teladan, nilai pendidikan,
nilai moral, nilai etika. disayangkan pada
jaman sekarang banyak anak kurang begitu
mengenal mengenai cerita rakyat (Ristina,
yang merupakan kumpulan cerita rakyat
2011).
Indonesia interaktif.
Anak-anak jaman sekarang tidak
Menurut
paham akan cerita rakyat pada jaman
menerangkan
dahulu,
Classroom
bahkan
tidak
mengetahui
Ciputra,
bahwa
dkk
(2012),
aplikasi
Virtual
kebanyakan
berada
pada
cerita.
aplikasi desktop. Aplikasi memanfaatkan
Disebabkan karena kurangnya kesadaran
teknologi HTML5 serta platform NodeJS
masyarakat untuk mempertahankan dan
sebagai
melestarikan cerita rakyat (Walujo, 2000).
selesai
mengenai
isi-isi
jalannya
Oleh karena itu peneliti tertarik
untuk mencoba membuat sebuah aplikasi
yang didalamnya berisi cerita rakyat yang
dapat
digunakan
memperkenalkan
untuk
budaya
komunikasi
server.
dikembangkan
Aplikasi
dengan
memanfaatkan element HTML5 pada sisi
client dan NodeJS pada sisi server.
Menurut
Ristina
(2011),
membantu
menyebutkan pembuatan film animasi
Indonesia
bertujuan
menghasilkan sebuah karya
khusunya cerita rakyat kepada anak-anak
animasi 2 dimensi yang berkarakter Jawa
denga penelitian yang berjudul “Aplikasi
dengan cara membuat gambar kartun
Pengenalan Cerita Rakyat di Provinsi Jawa
Amerika, menghasilkan suatu animasi 2
Tengah”.
dimensi yang dikemas pada sebuah film
TINJAUAN PUSTAKA
yang berbau cerita legenda menggunakan
unsure komedi modern. Hasil dari aplikasi
Santoso, dkk (2013), menyebutkan
bahwa kesukaan anak muda pada saat ini
terhadap cerita rakyat local semakin pudar,
maka muncul gagasan untuk membuat
aplikasi berbasis iPad berjudul “Dongeng”
yaitu animasi 2 dimensi yang di packing
pada sebuah cerita film Rahasia Gatotkaca
untuk memperbanyak karya dalam negeri
dibidang animasi dan perfilman.
anak supaya lebih menyukai dan
METODE
Metode
penelitian
memahami
menggunakan
rakyat.
pengembangan sistem dalam perancangan
sistem
informasi.
maka
sebuah aplikasi pengenalan cerita
yaitu metode yang menjelaskan siklus
pembangunan
rakyat,
peneliti berencana untuk membangun
SDLC (System development Life Cycle)
dan
cerita
2.
Analisis Kebutuhan
Setelah
Keterangan, dapat dilihat pada Gambar 1.
melakukan
pengamatan
terhadap aplikasi yang sudah ada,
peneliti belum menemukan aplikasi
cerita rakyat yang berbasis web yang
didalamnya
terdapat
sebuah
permainan yang berkaitan dengan
cerita
rakyat,
peneliti
bermaksud untuk mengembangkan
Gambar 1. Flowchart SDLC
aplikasi
Tahap
sehingga
cerita
rakyat
dengan
metode SDLC dijelaskan
mengambil cerita rakyat yang berada
sebagai berikut :
di Provinsi Jawa Tengah.
1.
Definisi Kebutuhan
3.
Perancangan atau Desain Aplikasi
Definisi kebutuhan merupakan tahap
Tahap
perencanaan
merupakan
pengenalan
kebutuhan
serta
sistem
aplikasi
raancangan
interface
user.
design yang meliputi tampilan, form
Dimana anak-anak kurang begitu
dan desain dari Aplikasi Pengenalan
paham
rakyat,
cerita Rakyat di Provinsi Jawa
karena masih kurangnya aplikasi
Tengah yang didalaamnya berisi
yang
tentang pengertian cerita rakyat,
mengenai
potensi
aplikasi
desain
cerita
mengembanagkan
terkait
tentang cerita rakyat. Untuk menarik
kumpulan
cerita
rakyat,
dan
kesempatan untuk mencoba aplikasi
cerita rakyat.
permainan. Permainan terdiri dari
tiga
4.
macam
yaitu
ssusun kata,
6.
samakan gambar, dan tebak kata.
Tahapan
Pembangunan Sistem
pengenalan cerita terjadi modfikasi
Merupakan tahap implementasi dari
software, perbaikan dari error atau
tahap
secara
umpan balik dari user terhadap
teknisnya dikerjakan oleh peneliti.
aplikasi yang telah digunakan. Tahap
Setelah perancangan selesai, maka
perawatan atau pemeliharaan tidak
media
dilakukan oleh peneliti.
perancangan
dpat
yang
dibangun
dengan
menggunakan software Construct 2.
perawatan
aplikasi
HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil yang dicapai dari penelitian ini
Construct 2 merupakan alat yang
dalam
yaitu Aplikasi Pengenalan Cerita Rakyat di
Pengenalan
Provinsi Jawa Tengah berisi tentang
Cerita Rakyat di Provinsi Jawa
pengertian cerita rakyat, kumpulan cerita
Tengah.
rakyat di Provinsi Jawa Tengah, dan
Pengujian Sistem
permainan atau kuis.
Menguji sistem tahap demi tahap,
1.
digunakan
membangun
5.
Tahapan Perawatan
apakah
peneliti
Aplikasi
sistem
sudah
memenuhi
Halaman Menu Utama
Menu
utama
merupakan
tujuan. Pengujian dilakukan di SD
halaman tampilan utama saat aplikasi
Negeri Kedawung 1. Siswa dan guru
dibuka. Tampilan menu utama dapat
diperkenalkan
dilihat pada Gambar 2.
terlebih
dahulu
tentang aplikasi yang sudah dibuat.
Kemudian guru dan siswa diberikan
Gambar 4. Halaman
Pengertian Cerita Rakyat
Gambar 2. Halaman Menu
4.
utama
2.
Halaman
Kumpulan
Cerita
Rakyat
Halaman Menu Pilihan ( Masuk )
Halaman
Halaman menu pilihan terdapat
kumpulan
cerita
beberapa sub menu pilihan terkait
rakyat terdapat beberapa sub menu
dengan
daerah
cerita
rakyat,
yaitu
cerita
di
Jawa
Tengah.
pengertian cerita rakyat, kumpulan
Tampilan halaman kumpulan cerita
cerita rakyat, dan permainan, dapat
daerah dapat dilihat pada Gambar 5.
dilihat pada Gambar 3.
Gambar 5. Tampilan Menu
Kumpulan Cerita Rakyat
Gambar 3. Halaman Menu
5.
Pilihan
3.
Halaman
Pengertian
Cerita
Halaman
isi
cerita
rakyat
terdapat cerita dari daerah Boyolali
Rakyat
Pengertian
Halaman Isi Cerita
cerita
rakyat
berisikan penjelasan mengenai cerita
rakyat, dapat dilihat pada Gambar 4.
yaitu Legenda Endang Nawangsih,
Banyumas yaitu Asal Usul Kota
Baturaden, Jepara yaitu Asal Usul
Huruf Jawa, Kebumen yaitu Legenda
7.
Halaman Permainan Susun Kata
Gunung Wurung, Kudus yaitu Asal
Permainan susun kata berisi
Usul Kota Kudus, Pati yaitu Rara
tentang soal permainan, user diminta
Mendud, Semarang yaitu Legenda
untuk menjawab soal dengan cara
Rawa Pening, Sragen yaitu Joko
menekan huruf alfabet A – Z dengan
Budug, Tegal yaitu Asal Usul Kota
mouse. Tampilan dapat dilihat pada
Tegal. Halaman juga terdapat animasi
Gambar 8.
gambar bergerak. Tampilan halaman
dapat dilihat pada Gambar 6.
Gambar 8. Halaman
Permainan Susun Kata
Halaman
Gambar 6. Halaman Isi Cerita
6.
Halaman Menu Pilihan Permainan
Halaman
terdapat
tampilan
pilihan permainan, terdapat tiga macam
ketika
permainan
susun kata berhasil dijawab, dan
dapat
melanjutkan
ke
soal
berikutnya. Tampilan akan muncul
seperti Gambar 9.
permainan yaitu susun kata, samakan
gambar, dan tebak kata. Tampilan
dapat dilihat pada Gambar 7.
Gambar 9. Halaman Berhasil
Susun Kata
Gambar 7. Halaman Menu
Pilihan Permainan
8.
Halaman
Permainan
Samakan
Gambar
Halaman permainan samakan
gambar berisi tentang tebak gambar,
user diminta untuk mencocokkan
Gambar 11. Halaman Soal
dua gambar yang sama. Tampilan
Permainan Tebak Kata
dapat dilihat pada Gambar 10.
PENGUJIAN
Pengujian dalam penelitian dilakukan di
SD Negeri Kedawung 1 Dk. Sono Ds.
Kedawung Kec. Kedawung Kab. Sragen
Jawa Tengah pada tanggal 28 April 2014.
Gambar 10. Halaman Soal
Permainan Samakan Gambar
9.
Halaman Permainan Tebak Kata
Halaman permainan tebak kata
berisi tentang tebak kata, dimana
user
diminta
untuk
Penilaian
terhadap
aplikasi
dilakukan
dengan pengisian angket setelah proses
demo selesai. Berikut hasil rekapitulasi
yang di peroleh dari angket.
Tabel 1. Tabel Hasil Skoring Responden
menjawab
Guru
pertanyaan dengan cara menekan
jawaban yang benar pada tombol
jawaban yang bergerak. Tampilan
dapat dilihat pada Gambar 11.
Berdasarkan hasil perhitungan dari
tabel 1 maka direpresentasikan dalam
grafik Gambar 12.
100%
80%
100%
60%
80%
60%
40%
40%
100%
86,7% 86,7% 100% 100%
100%
86,7% 86,7% 100% 86,7%
20%
93,5%
97,4%
Pernyataan
Tampilan Menarik
Tampilan Gambar Jelas
Aplikasi Interaktif
Animasi menarik
Audio jelas
Cerita mudah dipahami
Aplikasi mudah digunakan
Soal sesuai dengan Cerita
Menarik siswa
Cocok digunakan memperkenalkan cerita
0%
Pernyataan
Tampilan Menarik
Tampilan Gambar Jelas
Aplikasi Interaktif
Animasi menarik
Audio jelas
Cerita mudah dipahami
Aplikasi mudah digunakan
Soal sesuai dengan Cerita
Menarik siswa
Cocok digunakan memperkenalkan cerita
Gambar 13. Presentase Kelompok
Responden Siswa
Gambar 12. Presentase Kelompok
Tabel 2. Hasil Skoring Responden Siswa
95,5% 98,1% 96,1% 92,2% 96,8%
0%
20%
Responden Guru
91,6%
100% 90,3%
Keterangan table 1 dan tabel 2 :
SS : Sangat Setuju, S : Setuju, N : Netral,
TS : Tidak Setuju, STS : Sangat Tidak
Setuju.
P1
: Tampilan aplikasi Pengenalan
Cerita Rakyat di Provinsi
Berdasarkan Hasil Perhitungan dari
tabel 2 maka direpresentasikan dalam
Jawa Tengah menarik.
P2
grafik Gambar 13.
: Tampilan
gambar-gambar
pada aplikasi jelas.
P3
: Aplikasi bersifat interaktif.
P4
: Animasi
pada
aplikasi
menarik.
P5
: Audio pada aplikasi jelas.
P6
: Cerita yang disajikan dalam
aplikasi
mudah
untuk
Cerita Rakyat di Provinsi Jawa Tengah,
dipahami.
P7
: Aplikasi
mudah
untuk
dan 90,3% menhyatakan aplikasi interaktif.
Berdasarkan hasil pengujian yang
digunakan.
P8
P9
P10
: Soal pada bagian kuis sesuai
dilakukan ke responden melalui kuisioner
dengan cerita yang ada di
dapat disimpulkan bahwa 100% guru dan
aplikasi.
94,7% siswa menyatakan bahwa aplikasi
: Aplikasi
membuat
siswa
membuat siswa tertarik untuk membaca
tertarik untuk membaca cerita
Cerita Rakyat.
rakyat.
KESIMPULAN
digunakan
Kesimpulan dari penelitian Aplikasi
untuk memperkenalkan cerita
Pengenalan Cerita Rakyat di Provinsi Jawa
rakyat.
Tengah telah selesai dikembangkan dan
: Aplikasi
cocok
presentase
telah dilakukan pengujian di SD Negeri
kelompok responden guru pada gambar 12,
Kedawung 1. Dari hasil pengujian dapat
dapat
disimpulkan bahwa :
Berdasarkan
grafik
disimpulkan
bahwa
100%
menyatakan aplikasi ini mudah digunakan,
1.
Aplikasi telah selesai dibuat dan dapat
online
100% siswa tertarik untuk membaca Cerita
diakses
Rakyat di Provinsi Jawa Tengah, dan
ceritajateng.com.
86,7% menyatakan aplikasi interaktif.
Berdasarkan
grafik
2.
Aplikasi
cukup
menyenangkan
presentase
melalui
halaman
menarik
dan
sehingga
kelompok responden siswa pada gambar
mempermudah anak dalam mengenal
13,
cerita rakyat.
dapat
disimpulkan
bahwa
100%
menyatakan tampilan aplikasi menarik,
97,4% siswa tertarik untuk membaca
3.
Berdasarkan hasil pengujian melalui
kuisioner yang ditujukan pada 3
responden guru dapat disimpulkan
4.
bahwa 100% menyatakan aplikasi ini
disimpulkan bahwa 100% guru dan
mudah digunakan dan 100% siswa
97,4%
tertarik untuk membaca Cerita Rakyat
aplikasi ini membuat siswa tertarik
di Provinsi Jawa Tengah.
untuk
siswa
menyatakan
membaca
Cerita
bahwa
Rakyat.
Berdasarkan hasil pengujian yang
dilakukan
ke
responden
dapat
DAFTAR PUSTAKA
Ciputra, Tri Dimas, dkk. 2012. Aplikasi Web multiple Room Whiteboard Untuk Virtual
Classroom. Jurnal Sarjana ITB Bidang Teknik Elektro dan Informatika. Teknik
Informatika. Bandung : Institut Teknik Bandung
Ristina, 2011. Pembuatan Film Animasi Rahasia Gatotkaca Menggunakan Animasi 2
Dimensi. Jurnal IJCSS. Fakultas Teknologi Informatika. Surakarta : Universitas
Surakarta
Santoso, Romin Adi, dkk. 2013. Rancang Bangun Aplikasi Buku “Dongeng” – Kumpulan
Cerita Rakyat Interaktif Berbasis iOS. Jurnal TEKNIK POMITS. Fakultas Teknologi
Informasi. Informatika. Surabaya : Institut Teknologi Sepuluh Nopember
Walujo, Kanthi. 2000. Dunia Wayang. Pustaka Pelajar Offset. Yogyakarta
BIODATA PENULIS
Nama
: Inalis Indriati
Nim
: L200100035
Tempat lahir
: Sragen
Tanggal Lahir
: 04 Februari 1992
Jenis Kelamin
: Perempuan
Agama
: Islam
Pendidikan
: S1
Jurusan/Fakultas
: Teknik Informatika / Komunikasi dan Infromatika
Perguruan Tinggi
: Universitas Muhammadiyah Surakarta
Alamat
: Mojokerto Rt 14 Mojokerto, Kec. Kedawung, Kab. Sragen,
Jawa Tengah
No. Hp
: +6285647199192
Email
: inalis.ina@gmail.com
JAWA TENGAH
Makalah
Program Studi Teknik Informatika
Fakultas Komunikasi dan Informatika
Diajukan oleh :
Inalis Indriati
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
APLIKASI PENGENALAN CERITA RAKYAT DI PROVINSI
JAWA TENGAH
Inalis Indriati, Budi Murtiyasa, Azizah Fatmawati
Teknik Informatika, Fakultas Komunikasi dan Informatika
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Email : inalis.ina@gmail.com
ABSTRACT
Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara yang terdapat beraneka
ragam seni dan kebudayaan, diantaranya berupa legenda yang diangkat dari cerita rakyat.
Cerita rakyat mengisahkan suatu kejadian di suatu tempat. Tokoh dan cerita yang ada cukup
unik, menarik, namun sayang jaman sekarang banyak anak kurang paham tentang cerita
rakyat. Tugas akhir bertujuan membangun sebuah aplikasi pengenalan cerita rakyat di
Provinsi jawa Tengah. Penelitian dengan melakukan kegiatan pengumpulan data, melalui
dokumentasi dan studi pustaka. Aplikasi yang dibangun menggunakan sebuah metode SDLC
(System Development Life Cycle). SDLC memiliki beberapa tahapan yaitu proses pencarian
data, perancangan, pembuatan dan pengujian. Aplikasi dibangun menggunakan software
Construct 2 untuk perancangan aplikasi, Adobe Photoshop5 dan CorelDraw untuk mengolah
gambar, serta Audacity untuk mengolah suara. Aplikasi berhasil dikembangkan dengan judul
aplikasi pengenalan cerita rakyat di Provinsi Jawa Tengah yaitu aplikasi berbasis website
yang bersifat online. Berdasarkan hasil pengujian ke responden menggunakan kuisioner di SD
Negeri Kedawung 1 disimpulkan bahwa 100% guru dan 97,4% siswa dinyatakan aplikasi ini
membuat siswa tertarik untuk membaca Cerita Cakyat.
Kata Kunci : Cerita Rakyat, Construct 2, Jawa Tengah, Pengenalan.
dari cerita rakyat yang di dalamnya
PENDAHULUAN
Negara Kesatuan Republik Indonesia
adalah
sebuah
negara
yang
terdapat
beraneka ragam seni dan kebudayaan,
diantaranya berupa legenda, yang diangkat
terkandung suri teladan, nilai pendidikan,
nilai moral, nilai etika. disayangkan pada
jaman sekarang banyak anak kurang begitu
mengenal mengenai cerita rakyat (Ristina,
yang merupakan kumpulan cerita rakyat
2011).
Indonesia interaktif.
Anak-anak jaman sekarang tidak
Menurut
paham akan cerita rakyat pada jaman
menerangkan
dahulu,
Classroom
bahkan
tidak
mengetahui
Ciputra,
bahwa
dkk
(2012),
aplikasi
Virtual
kebanyakan
berada
pada
cerita.
aplikasi desktop. Aplikasi memanfaatkan
Disebabkan karena kurangnya kesadaran
teknologi HTML5 serta platform NodeJS
masyarakat untuk mempertahankan dan
sebagai
melestarikan cerita rakyat (Walujo, 2000).
selesai
mengenai
isi-isi
jalannya
Oleh karena itu peneliti tertarik
untuk mencoba membuat sebuah aplikasi
yang didalamnya berisi cerita rakyat yang
dapat
digunakan
memperkenalkan
untuk
budaya
komunikasi
server.
dikembangkan
Aplikasi
dengan
memanfaatkan element HTML5 pada sisi
client dan NodeJS pada sisi server.
Menurut
Ristina
(2011),
membantu
menyebutkan pembuatan film animasi
Indonesia
bertujuan
menghasilkan sebuah karya
khusunya cerita rakyat kepada anak-anak
animasi 2 dimensi yang berkarakter Jawa
denga penelitian yang berjudul “Aplikasi
dengan cara membuat gambar kartun
Pengenalan Cerita Rakyat di Provinsi Jawa
Amerika, menghasilkan suatu animasi 2
Tengah”.
dimensi yang dikemas pada sebuah film
TINJAUAN PUSTAKA
yang berbau cerita legenda menggunakan
unsure komedi modern. Hasil dari aplikasi
Santoso, dkk (2013), menyebutkan
bahwa kesukaan anak muda pada saat ini
terhadap cerita rakyat local semakin pudar,
maka muncul gagasan untuk membuat
aplikasi berbasis iPad berjudul “Dongeng”
yaitu animasi 2 dimensi yang di packing
pada sebuah cerita film Rahasia Gatotkaca
untuk memperbanyak karya dalam negeri
dibidang animasi dan perfilman.
anak supaya lebih menyukai dan
METODE
Metode
penelitian
memahami
menggunakan
rakyat.
pengembangan sistem dalam perancangan
sistem
informasi.
maka
sebuah aplikasi pengenalan cerita
yaitu metode yang menjelaskan siklus
pembangunan
rakyat,
peneliti berencana untuk membangun
SDLC (System development Life Cycle)
dan
cerita
2.
Analisis Kebutuhan
Setelah
Keterangan, dapat dilihat pada Gambar 1.
melakukan
pengamatan
terhadap aplikasi yang sudah ada,
peneliti belum menemukan aplikasi
cerita rakyat yang berbasis web yang
didalamnya
terdapat
sebuah
permainan yang berkaitan dengan
cerita
rakyat,
peneliti
bermaksud untuk mengembangkan
Gambar 1. Flowchart SDLC
aplikasi
Tahap
sehingga
cerita
rakyat
dengan
metode SDLC dijelaskan
mengambil cerita rakyat yang berada
sebagai berikut :
di Provinsi Jawa Tengah.
1.
Definisi Kebutuhan
3.
Perancangan atau Desain Aplikasi
Definisi kebutuhan merupakan tahap
Tahap
perencanaan
merupakan
pengenalan
kebutuhan
serta
sistem
aplikasi
raancangan
interface
user.
design yang meliputi tampilan, form
Dimana anak-anak kurang begitu
dan desain dari Aplikasi Pengenalan
paham
rakyat,
cerita Rakyat di Provinsi Jawa
karena masih kurangnya aplikasi
Tengah yang didalaamnya berisi
yang
tentang pengertian cerita rakyat,
mengenai
potensi
aplikasi
desain
cerita
mengembanagkan
terkait
tentang cerita rakyat. Untuk menarik
kumpulan
cerita
rakyat,
dan
kesempatan untuk mencoba aplikasi
cerita rakyat.
permainan. Permainan terdiri dari
tiga
4.
macam
yaitu
ssusun kata,
6.
samakan gambar, dan tebak kata.
Tahapan
Pembangunan Sistem
pengenalan cerita terjadi modfikasi
Merupakan tahap implementasi dari
software, perbaikan dari error atau
tahap
secara
umpan balik dari user terhadap
teknisnya dikerjakan oleh peneliti.
aplikasi yang telah digunakan. Tahap
Setelah perancangan selesai, maka
perawatan atau pemeliharaan tidak
media
dilakukan oleh peneliti.
perancangan
dpat
yang
dibangun
dengan
menggunakan software Construct 2.
perawatan
aplikasi
HASIL DAN PEMBAHASAN
Hasil yang dicapai dari penelitian ini
Construct 2 merupakan alat yang
dalam
yaitu Aplikasi Pengenalan Cerita Rakyat di
Pengenalan
Provinsi Jawa Tengah berisi tentang
Cerita Rakyat di Provinsi Jawa
pengertian cerita rakyat, kumpulan cerita
Tengah.
rakyat di Provinsi Jawa Tengah, dan
Pengujian Sistem
permainan atau kuis.
Menguji sistem tahap demi tahap,
1.
digunakan
membangun
5.
Tahapan Perawatan
apakah
peneliti
Aplikasi
sistem
sudah
memenuhi
Halaman Menu Utama
Menu
utama
merupakan
tujuan. Pengujian dilakukan di SD
halaman tampilan utama saat aplikasi
Negeri Kedawung 1. Siswa dan guru
dibuka. Tampilan menu utama dapat
diperkenalkan
dilihat pada Gambar 2.
terlebih
dahulu
tentang aplikasi yang sudah dibuat.
Kemudian guru dan siswa diberikan
Gambar 4. Halaman
Pengertian Cerita Rakyat
Gambar 2. Halaman Menu
4.
utama
2.
Halaman
Kumpulan
Cerita
Rakyat
Halaman Menu Pilihan ( Masuk )
Halaman
Halaman menu pilihan terdapat
kumpulan
cerita
beberapa sub menu pilihan terkait
rakyat terdapat beberapa sub menu
dengan
daerah
cerita
rakyat,
yaitu
cerita
di
Jawa
Tengah.
pengertian cerita rakyat, kumpulan
Tampilan halaman kumpulan cerita
cerita rakyat, dan permainan, dapat
daerah dapat dilihat pada Gambar 5.
dilihat pada Gambar 3.
Gambar 5. Tampilan Menu
Kumpulan Cerita Rakyat
Gambar 3. Halaman Menu
5.
Pilihan
3.
Halaman
Pengertian
Cerita
Halaman
isi
cerita
rakyat
terdapat cerita dari daerah Boyolali
Rakyat
Pengertian
Halaman Isi Cerita
cerita
rakyat
berisikan penjelasan mengenai cerita
rakyat, dapat dilihat pada Gambar 4.
yaitu Legenda Endang Nawangsih,
Banyumas yaitu Asal Usul Kota
Baturaden, Jepara yaitu Asal Usul
Huruf Jawa, Kebumen yaitu Legenda
7.
Halaman Permainan Susun Kata
Gunung Wurung, Kudus yaitu Asal
Permainan susun kata berisi
Usul Kota Kudus, Pati yaitu Rara
tentang soal permainan, user diminta
Mendud, Semarang yaitu Legenda
untuk menjawab soal dengan cara
Rawa Pening, Sragen yaitu Joko
menekan huruf alfabet A – Z dengan
Budug, Tegal yaitu Asal Usul Kota
mouse. Tampilan dapat dilihat pada
Tegal. Halaman juga terdapat animasi
Gambar 8.
gambar bergerak. Tampilan halaman
dapat dilihat pada Gambar 6.
Gambar 8. Halaman
Permainan Susun Kata
Halaman
Gambar 6. Halaman Isi Cerita
6.
Halaman Menu Pilihan Permainan
Halaman
terdapat
tampilan
pilihan permainan, terdapat tiga macam
ketika
permainan
susun kata berhasil dijawab, dan
dapat
melanjutkan
ke
soal
berikutnya. Tampilan akan muncul
seperti Gambar 9.
permainan yaitu susun kata, samakan
gambar, dan tebak kata. Tampilan
dapat dilihat pada Gambar 7.
Gambar 9. Halaman Berhasil
Susun Kata
Gambar 7. Halaman Menu
Pilihan Permainan
8.
Halaman
Permainan
Samakan
Gambar
Halaman permainan samakan
gambar berisi tentang tebak gambar,
user diminta untuk mencocokkan
Gambar 11. Halaman Soal
dua gambar yang sama. Tampilan
Permainan Tebak Kata
dapat dilihat pada Gambar 10.
PENGUJIAN
Pengujian dalam penelitian dilakukan di
SD Negeri Kedawung 1 Dk. Sono Ds.
Kedawung Kec. Kedawung Kab. Sragen
Jawa Tengah pada tanggal 28 April 2014.
Gambar 10. Halaman Soal
Permainan Samakan Gambar
9.
Halaman Permainan Tebak Kata
Halaman permainan tebak kata
berisi tentang tebak kata, dimana
user
diminta
untuk
Penilaian
terhadap
aplikasi
dilakukan
dengan pengisian angket setelah proses
demo selesai. Berikut hasil rekapitulasi
yang di peroleh dari angket.
Tabel 1. Tabel Hasil Skoring Responden
menjawab
Guru
pertanyaan dengan cara menekan
jawaban yang benar pada tombol
jawaban yang bergerak. Tampilan
dapat dilihat pada Gambar 11.
Berdasarkan hasil perhitungan dari
tabel 1 maka direpresentasikan dalam
grafik Gambar 12.
100%
80%
100%
60%
80%
60%
40%
40%
100%
86,7% 86,7% 100% 100%
100%
86,7% 86,7% 100% 86,7%
20%
93,5%
97,4%
Pernyataan
Tampilan Menarik
Tampilan Gambar Jelas
Aplikasi Interaktif
Animasi menarik
Audio jelas
Cerita mudah dipahami
Aplikasi mudah digunakan
Soal sesuai dengan Cerita
Menarik siswa
Cocok digunakan memperkenalkan cerita
0%
Pernyataan
Tampilan Menarik
Tampilan Gambar Jelas
Aplikasi Interaktif
Animasi menarik
Audio jelas
Cerita mudah dipahami
Aplikasi mudah digunakan
Soal sesuai dengan Cerita
Menarik siswa
Cocok digunakan memperkenalkan cerita
Gambar 13. Presentase Kelompok
Responden Siswa
Gambar 12. Presentase Kelompok
Tabel 2. Hasil Skoring Responden Siswa
95,5% 98,1% 96,1% 92,2% 96,8%
0%
20%
Responden Guru
91,6%
100% 90,3%
Keterangan table 1 dan tabel 2 :
SS : Sangat Setuju, S : Setuju, N : Netral,
TS : Tidak Setuju, STS : Sangat Tidak
Setuju.
P1
: Tampilan aplikasi Pengenalan
Cerita Rakyat di Provinsi
Berdasarkan Hasil Perhitungan dari
tabel 2 maka direpresentasikan dalam
Jawa Tengah menarik.
P2
grafik Gambar 13.
: Tampilan
gambar-gambar
pada aplikasi jelas.
P3
: Aplikasi bersifat interaktif.
P4
: Animasi
pada
aplikasi
menarik.
P5
: Audio pada aplikasi jelas.
P6
: Cerita yang disajikan dalam
aplikasi
mudah
untuk
Cerita Rakyat di Provinsi Jawa Tengah,
dipahami.
P7
: Aplikasi
mudah
untuk
dan 90,3% menhyatakan aplikasi interaktif.
Berdasarkan hasil pengujian yang
digunakan.
P8
P9
P10
: Soal pada bagian kuis sesuai
dilakukan ke responden melalui kuisioner
dengan cerita yang ada di
dapat disimpulkan bahwa 100% guru dan
aplikasi.
94,7% siswa menyatakan bahwa aplikasi
: Aplikasi
membuat
siswa
membuat siswa tertarik untuk membaca
tertarik untuk membaca cerita
Cerita Rakyat.
rakyat.
KESIMPULAN
digunakan
Kesimpulan dari penelitian Aplikasi
untuk memperkenalkan cerita
Pengenalan Cerita Rakyat di Provinsi Jawa
rakyat.
Tengah telah selesai dikembangkan dan
: Aplikasi
cocok
presentase
telah dilakukan pengujian di SD Negeri
kelompok responden guru pada gambar 12,
Kedawung 1. Dari hasil pengujian dapat
dapat
disimpulkan bahwa :
Berdasarkan
grafik
disimpulkan
bahwa
100%
menyatakan aplikasi ini mudah digunakan,
1.
Aplikasi telah selesai dibuat dan dapat
online
100% siswa tertarik untuk membaca Cerita
diakses
Rakyat di Provinsi Jawa Tengah, dan
ceritajateng.com.
86,7% menyatakan aplikasi interaktif.
Berdasarkan
grafik
2.
Aplikasi
cukup
menyenangkan
presentase
melalui
halaman
menarik
dan
sehingga
kelompok responden siswa pada gambar
mempermudah anak dalam mengenal
13,
cerita rakyat.
dapat
disimpulkan
bahwa
100%
menyatakan tampilan aplikasi menarik,
97,4% siswa tertarik untuk membaca
3.
Berdasarkan hasil pengujian melalui
kuisioner yang ditujukan pada 3
responden guru dapat disimpulkan
4.
bahwa 100% menyatakan aplikasi ini
disimpulkan bahwa 100% guru dan
mudah digunakan dan 100% siswa
97,4%
tertarik untuk membaca Cerita Rakyat
aplikasi ini membuat siswa tertarik
di Provinsi Jawa Tengah.
untuk
siswa
menyatakan
membaca
Cerita
bahwa
Rakyat.
Berdasarkan hasil pengujian yang
dilakukan
ke
responden
dapat
DAFTAR PUSTAKA
Ciputra, Tri Dimas, dkk. 2012. Aplikasi Web multiple Room Whiteboard Untuk Virtual
Classroom. Jurnal Sarjana ITB Bidang Teknik Elektro dan Informatika. Teknik
Informatika. Bandung : Institut Teknik Bandung
Ristina, 2011. Pembuatan Film Animasi Rahasia Gatotkaca Menggunakan Animasi 2
Dimensi. Jurnal IJCSS. Fakultas Teknologi Informatika. Surakarta : Universitas
Surakarta
Santoso, Romin Adi, dkk. 2013. Rancang Bangun Aplikasi Buku “Dongeng” – Kumpulan
Cerita Rakyat Interaktif Berbasis iOS. Jurnal TEKNIK POMITS. Fakultas Teknologi
Informasi. Informatika. Surabaya : Institut Teknologi Sepuluh Nopember
Walujo, Kanthi. 2000. Dunia Wayang. Pustaka Pelajar Offset. Yogyakarta
BIODATA PENULIS
Nama
: Inalis Indriati
Nim
: L200100035
Tempat lahir
: Sragen
Tanggal Lahir
: 04 Februari 1992
Jenis Kelamin
: Perempuan
Agama
: Islam
Pendidikan
: S1
Jurusan/Fakultas
: Teknik Informatika / Komunikasi dan Infromatika
Perguruan Tinggi
: Universitas Muhammadiyah Surakarta
Alamat
: Mojokerto Rt 14 Mojokerto, Kec. Kedawung, Kab. Sragen,
Jawa Tengah
No. Hp
: +6285647199192
: inalis.ina@gmail.com