Laporan Individu Pendampingan Keluarga KKN PPM UNUD Periode XIII Tahun 2016 Desa Pulukan - Kecamatan Pekutatan - Kabupaten Julukan.
PENDAMPINGAN KELUARGA KKN PPM UNUD
PERIODE XIII TAHUN 2016
DESA/ KELURAHAN
: PULUKAN
KECAMATAN
: PEKUTATAN
KABUPATEN
: JEMBARANA/ NEGARA
NAMA MAHASISWA
: DIDIK PRASTYO
FAK/PS
: EKONOMI DAN BISNIS/EKONOMI
PEMBANGUNAN
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN
KEPADA MASYARAKAT (LPPM)
UNIVERSITAS UDAYANA
2016
(2)
HALAMAN PENGESAHAN
Dengan telah selesainya kegiatan KKN PPM yang saya kerjakan, maka saya :
Nama Mahasiswa : DIDIK PRASTYO
No. Mahasiswa : 1306105047
Tanda Tangan :
Telah menyelesaikan laporan kegiatan saya selama di lokasi KKN PPM, Desa Pulukan Pekutatan, Jembrana.
Pulukan, 29 Agustus 2016
Mengetahui/Menyetujui Mengetahui/Menyetujui DPL Desa Pulukan KK Dampingan
Komang Ngurah Suarbawa , M.Si. Ruminah
NIP. 197003081998021001
Mengetahui/Menyetujui Kepala Desa Pulukan
(3)
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kehadapan Tuhan Yang Maha Esa karena berkat Rahmat-Nya kegiatan KKN PPM Periode XIII ini dapat berjalan dengan lancar. Terima kasih Penulis ucapkan kepada Komang Ngurah Suarbawa, M.Si., selaku Dosen Pembimbing Lapangan atas bimbingannya selama ini. Terima kasih juga Penulis sampaikan kepada Kelian Banjar Pulukan, beserta keluarga KK Dampingan, Ruminah yang telah memberikan kesempatan kepada saya untuk berbagi pengalaman dan mempelajari kehidupan sehari-hari keluarga KK Dampingan. Adapun KKN-PPM ini terdiri dari kegiatan pemberdayaan kepada masyarakat di desa Pulukan serta program pendampingan keluarga.
Kegiatan ini merupakan program khusus bagi mahasiswa KKN PPM untuk mendampingi serta membantu keluarga miskin/pra sejahtera dalam memecahkan masalah yang dihadapinya seperti masalah kebersihan lingkungan, pendidikan, kesehatan keluarga, ekonomi keluarga, dan lain sebagainya.
Akhirnya, saya berharap semoga dengan laporan pendampingan keluarga ini dapat dimanfaatkan oleh para pihak yang terlibat dalam program ini guna mencapai sasaran sesuai yang diharapkan.
Pulukan, 29 Agustus 2016 Penulis
(4)
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN ……….. ii
KATA PENGHANTAR………iii
DAFTAR ISI……….iv
BAB I GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN………. 1
1.1Profil Keluarga Dampingan……… . 1
1.2Ekonomi Keluarga KK Dampingan…...……… .. 1
BAB II IDENTIFIKASI DAN PRIORITAS MASALAH………... 4
2.1Permasalahan keluarga……….. 4
2.2Masalah Prioritas……….. 4
BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH……….. 5
3.1Program………. 5
3.2Jadwal Kegiatan……… 5
BAB IV PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA……….. 7
4.1 Waktu……….. 7
4.2Lokasi………. …7
4.3Pelaksanaan ……….7
4.4Hasil………....7
4.5Kendala………8
BAB V PENUTUP………..9
5.1Kesimpulan………..9
5.2Rekomendasi………9
Laporan Jadwal dan Kunjungan ke Keluarga KK Dampingan…………..……….10
(5)
BAB I
GAMBARAN UMUM KELUARGA DAMPINGAN
1.1 Profil Keluarga Dampingan
Program Pendampingan Keluarga (PKK) adalah program unggulan yang dikembangkan sebagai muatan lokal dalam pelaksanaan program KKN PPM di Universitas Udayana. PPK merupakan program non-tema yang wajib dilaksanakan oleh setiap mahasiswa peserta KKN yang bersifat individu. Setiap mahasiswa peserta KKN-PPM mendampingi salah satu keluarga yang termasuk dalam kategori Rumah Tangga Miskin (RTM) atau keluarga yang tergolong kedalam keluarga pra sejahtera (Pra-KS). Kegiatan KK Dampingan yang berlokasi di Desa Pulukan dilaksanakan pada banjar yang ada di Desa Pulukan, antara lain Banjar Arca, Banjar Pangkung Medahan dan Banjar Pulukan.
Pada periode KKN-PPM periode XIII ini penulis mendapatkan kesempatan untuk mendampingi keluarga Ibu Ruminah yang berlokasi di Dusun Pulukan dengan dibantu Kelian Banjar Pulukan menemui lokasi rumah Ibu Ruminah. Untuk lebih jelasnya, berikut ini disajikan profil keluarga Ibu Ruminah dalam bentuk tabel di bawah ini
No Nama Status Umur Pendidikan Pekerjaan Ket
1. Ruminah Janda 47 tahun SD Bekerja Kepala Serabutan Keluarga 2. Ani Sulistia Anak 13 tahun SMP Pelajar Anak
Keluarga Ibu Ruminah beranggotakan 2 orang, yang terdiri dari Ibu Ruminah sendiri sebagai kepala keluarga dan satu orang anak yang bernama Ani Sulistya. Ibu Ruminah sudah lama bercerai dengan suaminya sehingga tinggalnya terpisah. Ibu Ruminah kini hidup bersama putri semata wayangnya yang sekarang masih duduk di bangku kelas 1 SMP setelah ditinggal oleh sang suami. Keluarga Ibu Ruminah berasal dari Banjar Pulukan dan tinggal menetap di sana sejak lama. Rumah keluarga Ibu Ruminah dibangun sejak Ibu Ruminah memulai keluarga baru, karena sebelumnya Ibu Ruminah tinggal di rumah orang tuanya yang lokasinya tidak jauh dari rumah yang ditempatinya sekarang.
(6)
Luas lahan pekarangan rumah Ibu Ruminah seluas 3 x 1 meter. Rumah Ibu Ruminah terdiri dari 1 ruangan yang digunakan sebagai tempat tidur dan ruangan untuk menonton TV. Kemudian ia memiliki dapur dan kamar mandi yang terpisah dari bangunan rumah. Dapur dan kamar mandi tersebut merupakan dapur dan kamar mandi yang digunakan bersama-sama dengan KK lainnya yang bertempat tinggal di sekitar lingkungan rumah Ibu Ruminah. Pengadaan listrik di rumah keluarga Ibu Ruminah menggunakan pulsa listrik yang ditanggung oleh sanak saudaranya. Sedangkan untuk air keluarga Ibu Ruminah masih memanfaatkan air sumur untuk kehidupan sehari-harinya
1.2 Ekonomi Keluarga Dampingan
1.2.1 Pendapatan Keluarga
- Sumber Penghasilan
Pendapatan Ibu Ruminah berasal dari bantuan ibunya yang bekerja sebagai buruh batako berpenghasilan tidak menentu yang juga tinggal di rumah Ibu Ruminah dan kadang – kadang dibantu oleh tetangga dan sanak saudaranya. Jika dirata-ratakan penghasilan Ibu Ruminah adalah Rp. 400.000,00 dalam sebulan.
1.2.2 Pengeluaran Keluarga
- Kebutuhan Sehari-Hari
Untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari keluarganya terutama sembako, Ibu Ruminah mengeluarkan biaya rata-rata sekitar Rp 15.000 – Rp 20.000 per harinya dengan membeli beras 1 kg perharinya. Selain itu terdapat pengeluaran listrik sebesar Rp. 50.000 per bulan.
- Pendidikan
Dalam hal pendidikan, keluarga Ibu Ruminah tidak mengeluarkan biaya karena anaknya yang masih sekolah di MTs Yeh Sumbul Mendoyo mendapatkan bantuan dana dari orang tua angkat (Pak Amin). Biaya keperluan perlengkapan sekolah seperti seragam sekolah untuk anaknya ditanggung juga oleh Pak Amin karena tidak mendapat bantuan dari pemerintah.
- Kesehatan
Kesehatan keluarga Ibu Ruminah tidak memiliki masalah kesehatan. Dari biaya kesehatan keluarga Ibu Ruminah tidak perlu mengeluarkan uang diluar keperluan sehari –
(7)
harinya karena telah mendapatkan bantuan pelayanan kesehatan, antara lain Jamkesmas (Jaminan Kesehatan Masyarakat) , JKBM (Jaminan Kesehatan Bali Mandara ) dan Kartu Indonesia Sehat , akan tetapi belum digunakan dengan baik.
- Sosial
Untuk biaya sosial keluarga Ibu Ruminah wajib membayar iuran banjar setiap bulannya sebesar Rp.9000.
(8)
BAB II
IDENTIFIKASI DAN PRIORITAS MASALAH
2.1 Permasalahan Keluarga
Dari hasil kunjungan, melalui pengamatan yang dilakukan dengan pantauan dan wawancara langsung ke lokasi rumah Ibu Ruminah dapat disimpulkan bahwa masalah yang tengah dihadapi Keluarga Ibu Ruminah adalah masalah pendidikan. Dari aspek pendidikan, anak Ibu Ruminah (Ani) lebih membutuhkan pendampingan pendidikan (Bimbingan belajar) karena keluarga Ibu Ruminah sangat berharap Ani bisa merubah nasib keluarga kedepannya.
2.2 Masalah Prioritas
Prioritas yang menjadi permasalahan yang dihadapi keluarga Ibu Ruminah yaitu pendidikan anak. Saat ini anak Ibu Ruminah sedang menempuh pendidikan menengah di MTs Yeh Sumbul. Anak Ibu Ruminah sering mengalami masalah ketidakpahaman atas materi pembelajaran di sekolah. Anak Ibu Ruminah tidak mengikuti bimbingan belajar sehingga aktivitas belajar pribadi dan pengerjaan PR sering bergantung kepada orang lain.
(9)
BAB III
USULAN PENSOLUSIAN MASALAH
3.1 Program
Berdasarkan permasalahan yang telah dikemukakan, penulis selaku mahasiswa pendamping mencoba mencari dan memberikan solusi atau jalan keluar dari masalah-masalah yang dihadapi oleh keluarga dampingan. Masalah yang diutamakan untuk dicarikan pemecahannya adalah masalah pendidikan anak yang tidak dperhatikan.
Untuk mengatasi permasalahan pendidikan di keluarga Ibu Ruminah terutama dalam hal bimbingan belajar, penulis membantu untuk memberikan materi pelajaran, penulis juga memberikan bantuan buku pelajaran, juga memotivasi semangat Ani untuk tetap semangat menempuh pendidikan di sekolah. Karena adanya bantuan Orang Tua Angkat ini penulis berharap Ani bisa belajar lebih secara rutin
Selain itu, penulis juga memberikan informasi kepada keluarga Ibu Ruminah tentang daftar beasiswa yang bisa dicari, informasi pendidikan lanjutan, serta sosialisasi beasiswa bidikmisi yang bisa digunakan jika Ani ingin kuliah. Serta penulis juga menyarankan kepada keluarga Ibu Ruminah untuk memperhatikan dan menjaga Ani agar tetap rajin belajar dan rajin mengaji. Penulis juga melakukan tes enneagram untuk mengidentifikasi bakat dan potensi Ani.
Di sisi lain pengertian akan kebersihan lingkungan juga sangat diperlukan karena hal ini akan sangat berdampak pada kesehatan keluarga. Penataan ruang dan isi rumah menjadi fokus utama dari penulis. Sekalipun rumah yang dihuni sangat sederhana, tetapi dengan menjaga kebersihan tempat tinggal diharapkan dapat memberikan dampak positif bagi kesehatan keluarga. Penulis menyarankan sekaligus membantu membersihkan rumah keluarga dampingan serta sekaligus menyarankan untuk menanam tanaman seperti cabai dan tanaman obat lainya, untuk dapat dipergunakan dan dimanfaatkan untuk keperluan sehari – hari tanpa mengeluarkan biaya lebih karena telah memiliki tanamannya.
3.2 Jadwal Kegiatan
No Jenis Kegiatan Tempat Tim Jam JKEM
1. RapatPembagian KK Posko KKN 16 Orang 2 Jam 2 Jam Dampingan
(10)
2. Bertemu dengan Kelian Kantor Desa 2 Orang 3 Jam 3 Jam Banjar Pulukan Pulukan
3. Survey rumah KK Br. Pulukan 2 Orang 3 Jam 3 Jam Dampingan
4. Perkenalan dengan Rumah Ibu 2 Orang 8 Jam 8 Jam Keluarga KK Dampingan Ruminah, Br.
Pulukan Desa Pulukan
5. Identifikasi Masalah KK Rumah Ibu 2 Orang 14 14 Jam Dampingan Ruminah, Br. Jam
Pulukan Desa Pulukan
6. Mendampingi Keluarga Rumah Ibu 2 Orang 49 49 Jam Ruminah, Br. Jam
Pulukan Desa Pulukan
7. Pemecahan Masalah yang Rumah Ibu 2 Orang 15 15 Jam dihadapi keluarga KK Ruminah, Br. Jam
Dampingan Pulukan Desa Pulukan
(11)
BAB IV
PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA
4.1 Waktu
Pelaksanaan kegiatan pendampingan keluarga dilakukan penulis selama masa kegiatan KKN PPM Universitas Udayana yaitu dari tanggal 23 Juli hingga tanggal 29 Agustus 2016. Penulis biasanya melakukan kunjungan pada siang hari dan sore hari dimana penulis menyesuaikan waktu dengan jadwal program pokok lainnya. Dengan keterbatasan waktu tersebut, penulis tetap berusaha untuk sesering mungkin mengunjungi keluarga yang didampingi.
4.2 Lokasi
Lokasi pelaksanaan kegiatan pendampingan keluarga berlangsung di semua Banjar di Desa Pulukan. Pada kesempatan kali ini, penulis mendapat kesempatan untuk mendampingi Keluarga Ibu Ruminah yang bertempat tinggal di Banjar Pulukan, Desa Pulukan, Kecamatan Pekutatan, Kabupaten Jembrana. Pembagian pendampingan keluarga ini telah sesuai dengan data dan arahan dari Perbekel dan Kepala Dusun setempat.
4.3 Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan pendampingan keluarga dilakukan selama satu bulan yaitu selama berlangsungnya kegiatan KKN PPM Universitas Udayana. Penulis sebagai peserta kegiatan KKN PPM diwajibkan untuk melakukan pendampingan terhadap KK dampingan dengan minimal kunjungan sebanyak 15 kali.
4.4 Hasil
Pendampingan keluarga ini tentunya akan memberikan dampak positif dan juga banyak manfaat bagi masing-masing pihak dimana antara mahasiswa dapat mencoba memberikan alternatif ataupun solusi bagi keluarga dampingan. Di pihak lain dengan adanya kegiatan pendampingan keluarga akan menemukan solusi yang terbaik untuk memecahkan masalah yang mereka hadapi. Mahasiswa mampu beradaptasi dengan lingkungan sekitar yang nantiya tentu akan berguna bagi kehidupan di masa yang akan datang.
(12)
4.5 Kendala
Adapun kendala yang dihadapi ketika mendampingi keluarga dan berinteraksi dengan keluarga Ibu Ruminah adalah sebagai berikut :
1. Sulitnya penulis melakukan pertemuan langsung dengan Ibu Ruminah karena Ibu Ruminah sendiri malu untuk bertemu dengan orang lain. Terkadang Ibu Ruminah tidak berada di rumah karena sedang bekerja.
2. Sulitnya akses jalan menuju rumah Ibu Ruminah karena jalan yang kecil, becek, dan letaknya menjorok ke dalam melewati semak belukar
3. Sulitnya mengatur waktu untuk bertemu dengan keluarga dampingan karena berbenturan dengan program pokok kegiatan KKN.
(13)
BAB V PENUTUP
5.1 Simpulan
Adapun simpulan yang diperoleh penulis dari hasil proses pendampingan keluarga pada keluarga Ibu Ruminah di Banjar Pulukan, Pulukan adalah masalah dari segi pendidikan anak.
5.2 Rekomendasi
Berdasarkan masalah-masalah yang dijumpai penulis dalam keluarga yang didampingi, yaitu keluarga Ibu Ruminah maka rekomendasi yang dapat penulis berikan, antara lain :
a. Hendaknya pelaksanaan kegiatan pendampingan keluarga dalam rangkaian kegiatan KKN-PPM ini mampu dijalankan secara berkelanjutan oleh pihak penyelenggara pada KK bersangkutan hingga permasalahan yang dihadapi benar-benar tuntas.
b. Penulis mengharapkan agar keluarga Ibu Ruminah dapat mempertimbangkan saran-saran yang diajukan dan diberikan oleh penulis, selain itu Ibu Ruminah diharapkan lebih memperhatikan tingkat intensitas belajar anak dan memotivasi anak agar lebih semangat belajar, serta memahami kondisi anak sesuai dengan potensi yang dimiliki berdasarkan hasil test enneagram.
(14)
LAMPIRAN
Jadwal dan Kunjungan ke Keluarga KK Dampingan
Nama KK Dampingan : Ruminah
Desa : Banjar Pulukan, Desa Pulukan, Kabupaten Jembrana Mahasiswa Pendamping : Didik Prastyo
NIM : 1306105047
Fak/PS : Ekonomi Dan Bisnis/ Ekonomi Pembangunan
Universitas : Udayana
No Hari/Tanggal Waktu Agenda Kegiatan
1 Selasa, 26 Juli Pukul Rapat Intern Pembagian KK Dampingan 2016 20.00 – 22.00 Pembagian KK oleh sekretaris , berdasarkan WITA Dampingan data yang diperoleh di Kantor Pulukan
2 Rabu, 27 Juli Pukul Koordinasi dengan Bertemu Klian Banjar 2016 11.30 – 14.30 Klian Banjar Pulukan di Kantor Desa WITA Pulukan untuk Pulukan mencari alamat KK
Dampingan
3 Kamis, 28 Juli Pukul Survey Lokasi KK Berkunjung ke rumah KK 2016 14.00-17.00 Dampingan Dampingan berdasarkan WITA arahan Klian Banjar Pulukan
4 Jumat, 29 Juli Pukul Perkenalan KK Berbincang – bincang 2016 17.00–20.00 Dampingan dengan KK Dampingan, WITA melakukan perkenalan dan pendataan profil KK
Dampingan
(15)
5 Minggu, 31 Pukul Perkenalan dengan Berbincang – bincang Juli 2016 14.00–19.00 Anak KK dengan anak KK WITA Dampingan Dampingan, melakukan perkenalan dan pendataan profil KK Dampingan
6 Senin, 1 Pukul Diskusi masalah Berbincang-bincang dengan Agustus 2016 17.00 - 20.00 kesehatan KK KK Dampingan
WITA Dampingan memberikan
motivasi untuk tetap menjaga kesehatan
7 Selasa, 2 Pukul Diskusi masalah Berbincang-bincang dengan Agustus 2016 17.00 - 20.00 kesehatan KK KK Dampingan
WITA Dampingan memberikan
motivasi untuk tetap menjaga kesehatan
8 Kamis, 4 Pukul Diskusi masalah Berbincang-bincang dengan Agustus 2016 14.00 - 17.00 ekonomi KK KK Dampingan
WITA Dampingan memberikan
motivasi untuk tetap semangat bekerja
9 Jumat, 5 Pukul Diskusi masalah Berbincang-bincang dengan Agustus 2016 14.00 - 17.00 ekonomi KK KK Dampingan
WITA Dampingan memberikan
motivasi untuk tetap semangat bekerja
8 Minggu, 7 Pukul Diskusi masalah Berbincang-bincang dengan Agustus 2016 12.00 - 15.00 sosial KK KK Dampingan
(16)
WITA Dampingan
9 Senin , 8 Pukul Mendampingi KK Berbincang-bincang dengan Agustus 2016 15.00 - 18.30 Dampingan KK Dampingan, WITA (Mengajari anak KK memberitahukan informasi
Dampingan) beasiswa dari internet.
10 Rabu, 10 Pukul Mendampingi KK Berbincang-bincang dan Agustus 2016 13.00 - 16.00 Dampingan mengajak anak untuk latihan WITA (Mengajari anak KK silat sekaligus menunggu
Dampingan) waktu untuk latihan silat.
9 Jumat, 12 Pukul Mengunjungi KK Berbincang – bincang dan Agustus 2016 15.30 - 18.30 Dampingan ngobrol dengan KK
WITA (Mengajari anak KK Dampingan Dampingan)
10 Sabtu, 13 Pukul Mengunjungi KK Memberi pelajaran ergonomi Agustus 2016 13.00 - 17.00 Dampingan (cara duduk yang benar)
WITA (Mengajari anak KK kepada anak KK Dampingan cara Dampingan
duduk yang benar)
11 Senin, 15 Pukul 18.00- Mengunjungi KK Memberi pelajaran bahasa Agustus 2016 21.00 Dampingan inggris kepada anak KK
(Mengajari anak KK Dampingan Dampingan)
12 Selasa, 16 Pukul 14.00- Mengunjungi KK Memberi pelajaran fisika Agustus 2016 19.00 Dampingan kepada anak KK
(Mengajari anak KK Dampingan Dampingan)
13 Rabu, 17 Pukul 15.00- Mengunjungi KK Memberi pelajaran bahasa Agustus 2016 19.00 Dampingan indonesia kepada anak KK
(Mengajari anak KK Dampingan Dampingan)
(17)
14 Kamis, 18 Pukul 14.00- Mengunjungi KK Memberi pelajaran fisika Agustus 2016 19.00 Dampingan kepada anak KK
(Mengajari anak KK Dampingan Dampingan)
15 Jumat, 19 Pukul 14.00- Mengunjungi KK Memberi pelajaran Agustus 2016 19.00 Dampingan matematika kepada anak
(Mengajari anak KK KK Dampingan Dampingan)
16 Sabtu, 20 Pukul 13.00- Mengunjungi KK Memberi pelajaran bahasa Agustus 2016 17.30 Dampingan bali kepada anak KK
(Mengajari anak KK Dampingan Dampingan)
17 Senin, 22 Pukul 13.00- Mengunjungi KK Memberi pelajaran bahasa Agustus 2016 17.00 Dampingan inggris kepada anak KK
(Mengajari anak KK Dampingan Dampingan)
18 Selasa, 23 Pukul 13.00- Mengunjungi KK Memberi pelajaran bahasa Agustus 2016 17.00 Dampingan bali, bahasa inggris, dan (Mengajari anak KK fisika kepada anak KK Dampingan) Dampingan
19 Rabu, 24 Pukul 13.00- Pemecahan Solusi Mengadakan Test Agustus 2016 18.00 KK Dampingan Enneagram untuk (Mengadakan Test mengetahui potensi anak KK Enneagram) Dampingan
20 Kamis, 25 Pukul 13.00- Jalan-Jalan Bersama Jalan-jalan bersama sembari Agustus 2016 18.00 KK Dampingan mengetes kembali
sekalian dengan pemahaman anak atas materi evaluasi leskk yang sudah diberi selama les dampingan
21 Jumat, 26 Pukul 13.00- Pemecahan Solusi Mengadakan perpisahan Agustus 2016 18.00 KK Dampingan sembari memberikan saran
(18)
Secara umum kepada sang anak dan
sekaligus perpisahan keluarga KK Dampingan Pada Umumnya.
Pulukan, 29 Agustus 2016 Mahasiswa Pendamping
(19)
LAPORAN DOKUMENTASI
Gambar 1. Foto Rumah KK Dampingan Gambar 2. Foto Kamar Tidur KK Dampingan
Gambar 3. Foto Dapur KK Dampingan Gambar 4. Foto Saat Kunjungan Keluarga KK Dampingan
(1)
LAMPIRAN
Jadwal dan Kunjungan ke Keluarga KK Dampingan
Nama KK Dampingan : Ruminah
Desa : Banjar Pulukan, Desa Pulukan, Kabupaten Jembrana
Mahasiswa Pendamping : Didik Prastyo
NIM : 1306105047
Fak/PS : Ekonomi Dan Bisnis/ Ekonomi Pembangunan
Universitas : Udayana
No Hari/Tanggal Waktu Agenda Kegiatan
1 Selasa, 26 Juli Pukul Rapat Intern Pembagian KK Dampingan 2016 20.00 – 22.00 Pembagian KK oleh sekretaris , berdasarkan WITA Dampingan data yang diperoleh di
Kantor Pulukan
2 Rabu, 27 Juli Pukul Koordinasi dengan Bertemu Klian Banjar 2016 11.30 – 14.30 Klian Banjar Pulukan di Kantor Desa
WITA Pulukan untuk Pulukan
mencari alamat KK
Dampingan
3 Kamis, 28 Juli Pukul Survey Lokasi KK Berkunjung ke rumah KK 2016 14.00-17.00 Dampingan Dampingan berdasarkan
WITA arahan Klian Banjar Pulukan
4 Jumat, 29 Juli Pukul Perkenalan KK Berbincang – bincang 2016 17.00–20.00 Dampingan dengan KK Dampingan,
WITA melakukan perkenalan dan
pendataan profil KK
Dampingan
(2)
5 Minggu, 31 Pukul Perkenalan dengan Berbincang – bincang Juli 2016 14.00–19.00 Anak KK dengan anak KK WITA Dampingan Dampingan, melakukan perkenalan dan pendataan profil KK Dampingan
6 Senin, 1 Pukul Diskusi masalah Berbincang-bincang dengan Agustus 2016 17.00 - 20.00 kesehatan KK KK Dampingan
WITA Dampingan memberikan
motivasi untuk tetap menjaga kesehatan
7 Selasa, 2 Pukul Diskusi masalah Berbincang-bincang dengan Agustus 2016 17.00 - 20.00 kesehatan KK KK Dampingan
WITA Dampingan memberikan
motivasi untuk tetap menjaga kesehatan
8 Kamis, 4 Pukul Diskusi masalah Berbincang-bincang dengan Agustus 2016 14.00 - 17.00 ekonomi KK KK Dampingan
WITA Dampingan memberikan
motivasi untuk tetap semangat bekerja
9 Jumat, 5 Pukul Diskusi masalah Berbincang-bincang dengan Agustus 2016 14.00 - 17.00 ekonomi KK KK Dampingan
WITA Dampingan memberikan
motivasi untuk tetap semangat bekerja
8 Minggu, 7 Pukul Diskusi masalah Berbincang-bincang dengan Agustus 2016 12.00 - 15.00 sosial KK KK Dampingan
(3)
WITA Dampingan
9 Senin , 8 Pukul Mendampingi KK Berbincang-bincang dengan Agustus 2016 15.00 - 18.30 Dampingan KK Dampingan, WITA (Mengajari anak KK memberitahukan informasi
Dampingan) beasiswa dari internet.
10 Rabu, 10 Pukul Mendampingi KK Berbincang-bincang dan Agustus 2016 13.00 - 16.00 Dampingan mengajak anak untuk latihan WITA (Mengajari anak KK silat sekaligus menunggu
Dampingan) waktu untuk latihan silat.
9 Jumat, 12 Pukul Mengunjungi KK Berbincang – bincang dan Agustus 2016 15.30 - 18.30 Dampingan ngobrol dengan KK
WITA (Mengajari anak KK Dampingan
Dampingan)
10 Sabtu, 13 Pukul Mengunjungi KK Memberi pelajaran ergonomi Agustus 2016 13.00 - 17.00 Dampingan (cara duduk yang benar)
WITA (Mengajari anak KK kepada anak KK Dampingan cara Dampingan
duduk yang benar)
11 Senin, 15 Pukul 18.00- Mengunjungi KK Memberi pelajaran bahasa Agustus 2016 21.00 Dampingan inggris kepada anak KK
(Mengajari anak KK Dampingan
Dampingan)
12 Selasa, 16 Pukul 14.00- Mengunjungi KK Memberi pelajaran fisika Agustus 2016 19.00 Dampingan kepada anak KK
(Mengajari anak KK Dampingan
Dampingan)
13 Rabu, 17 Pukul 15.00- Mengunjungi KK Memberi pelajaran bahasa Agustus 2016 19.00 Dampingan indonesia kepada anak KK
(Mengajari anak KK Dampingan
Dampingan)
(4)
14 Kamis, 18 Pukul 14.00- Mengunjungi KK Memberi pelajaran fisika Agustus 2016 19.00 Dampingan kepada anak KK
(Mengajari anak KK Dampingan Dampingan)
15 Jumat, 19 Pukul 14.00- Mengunjungi KK Memberi pelajaran Agustus 2016 19.00 Dampingan matematika kepada anak
(Mengajari anak KK KK Dampingan Dampingan)
16 Sabtu, 20 Pukul 13.00- Mengunjungi KK Memberi pelajaran bahasa Agustus 2016 17.30 Dampingan bali kepada anak KK
(Mengajari anak KK Dampingan Dampingan)
17 Senin, 22 Pukul 13.00- Mengunjungi KK Memberi pelajaran bahasa Agustus 2016 17.00 Dampingan inggris kepada anak KK
(Mengajari anak KK Dampingan Dampingan)
18 Selasa, 23 Pukul 13.00- Mengunjungi KK Memberi pelajaran bahasa Agustus 2016 17.00 Dampingan bali, bahasa inggris, dan (Mengajari anak KK fisika kepada anak KK Dampingan) Dampingan
19 Rabu, 24 Pukul 13.00- Pemecahan Solusi Mengadakan Test Agustus 2016 18.00 KK Dampingan Enneagram untuk (Mengadakan Test mengetahui potensi anak KK Enneagram) Dampingan
20 Kamis, 25 Pukul 13.00- Jalan-Jalan Bersama Jalan-jalan bersama sembari Agustus 2016 18.00 KK Dampingan mengetes kembali
sekalian dengan pemahaman anak atas materi evaluasi leskk yang sudah diberi selama les dampingan
21 Jumat, 26 Pukul 13.00- Pemecahan Solusi Mengadakan perpisahan Agustus 2016 18.00 KK Dampingan sembari memberikan saran
(5)
Secara umum kepada sang anak dan
sekaligus perpisahan keluarga KK Dampingan Pada Umumnya.
Pulukan, 29 Agustus 2016 Mahasiswa Pendamping
(6)
LAPORAN DOKUMENTASI
Gambar 1. Foto Rumah KK Dampingan Gambar 2. Foto Kamar Tidur KK Dampingan
Gambar 3. Foto Dapur KK Dampingan Gambar 4. Foto Saat Kunjungan Keluarga
KK Dampingan
Gambar 6. Kondisi Sanitasi rumah KK Dampingan