PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS V SDN PAMINGGIR V KECAMATAN GARUT KOTA KABUPATEN GARUT
PROPOSAL
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
JUDUL PENELITIAN:
PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA
PADA SISWA KELAS V SDN PAMINGGIR V KECAMATAN GARUT
KOTA KABUPATEN GARUT
BIDANG KAJIAN:
DESAIN DAN STRATEGI PEMBELAJARAN
DISUSUN OLEH:
YANI MULYANI, S.Pd.SD
PEMERINTAH KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI PAMINGGIR V
2014
0
A. JUDUL PENELITIAN
B.
BIDANG KAJIAN
Desain dan Strategi Pembelajaran
C.
LATAR BELAKANG
D.
MASALAH POKOK PENELITIAN
E.
PERUMUSAN DAN PEMECAHAN MASALAH
F.
G.
TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN
a. Tujuan Penelitian
b. Manfaat Penelitian
KAJIAN PUSTAKA
H. KERANGKA BERFIKIR
I. RENCANA DAN PROSEDUR PENELITIAN
a. Setting Penelitian
Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SDN Paminggir V Garut yang beralamat jalan
Cimanuk No 231 dan secara administratif sekolah ini termasuk wilayah
kelurahan Paminggir Kecamatan Garut Kota Kabupaten Garut.
Subjek Penelitian
Subjek penelitian tindakan kelas ini yaitu siswa kelas V SDN Paminggir V
Kecamatan Garut Kota Kabupaten Garut yang berjumlah ….anak, terdiri dari …
siswa laki-laki dan … siswa perempuan.
b. Prosedur Penelitian
c. Teknik Analisa Data
I. JADWAL PENELITIAN
Minggu
Kegiatan
1
1
2
3
4
1
2
3
4
1.
Perencanaan
a. Observasi lokasi penelitian
b. Wawancara dengan guru
c. Diskusi hasil observasi dan
a. Wawancara dengan guru
2.
Persiapan
a. Membuat skenario pembelajaran, lembar
observasi, dan kuesioner
b. Membuat alat bantu
c. Membuat alat evaluasi
d. Membuat jurnal
3.
Pelaksanaan Siklus I
a. Perencanaan
b. Pelaksanaan tindakan
c. Obsevasi/evaluasi
d. Refleksi diri
4.
Pelaksanaan Siklus II
a. Perencanaan
b. Pelaksanaan tindakan
c. Obsevasi/evaluasi
d. Refleksi diri
5.
Pelaksanaan Monitoring
7.
Pelaporan
a. Tabulasi dan analisis data
b. Penyusunan draft hasil penelitian
c. Seminar draft hasil penelitian
d. Pembuatan laporan
e. Penggandaan laporan
f. Pengiriman laporan akhir
J. BIAYA PENELITIAN
1. Biaya Perencanaan
a. Observasi lokasi penelitian (3 orang, 3 hari)
Konsumsi : 3 x 3 x Rp. 17.500
Transportasi : 1 x 3 x Rp. 20.000
2
Rp 157.500
Rp 60.000
b. Wawancara dengan guru (3 orang, 1 hari)
Konsumsi : 3 x 1 x Rp. 17.500
Rp 52.500
Transportasi : 1 x 1 x Rp. 20.000
Rp 20.000
c. Diskusi hasil observasi da wawancara
dengan guru (3 orang, 2 hari)
Konsumsi : 3 x 2 x Rp. 17.500
Rp 105.000
Transportasi : 3 x 2 x Rp. 20.000
Rp 120.000
Jumlah A:
Rp. 515.000
2. Biaya Persiapan
a. Rapat persiapan pembuatan instrumen penelitian (3 orang,10hari)
Konsumsi : 3x1xRp. 17.500
Rp 52.500
Transportasi : 3x1xRp. 20.000
Rp 60.000
b. Pembuatan scenario pembelajaran, lembar
Observasi, dan kuesioner (3 orang, 10 hari)
Konsumsi : 3x10xRp. 17.500
Rp 525.000
Transportasi : 3x10xRp. 20.000
Rp 600.000
c. Pembuatan alat bantu, evaluasi, dan jurnal (3 orang, 10 hari)
- Konsumsi : 3x10xRp. 17.500
Rp 630.000
- Transportasi : 3x10xRp. 20.000
Rp 600.000
Jumlah B:
Rp 2.467.500
3. Biaya Pembelian ATK
a. Kertas duplikator 1 rim, @ Rp. 25.000
Rp 25.000
b. Kertas bergaris 1 rim, @ Rp. 30.000,Rp. 30.000
c. Kertas Ukuran A4 4 rim, @ Rp. 30.000
Rp 120.000
d. Pita komputer 3 buah, @ Rp. 35.000
Rp 105.000
e. Refill Tinta Printer 3 buah, @ Rp. 27.500
Rp 82.500
f. Catridge 1 buah (hitam)
Rp. 125.000
g. Cartrige 1 buah (warna)
Rp. 150.000
h. Spidol Whiteboard 1 box, @ 85.000,Rp. 85.000
i. Karton manila 20 lembar @ Rp. 7.500
Rp. 150.000
j. Tip Ex 2 buah @ Rp. 7.500
Rp. 15.000
k. Balpoint 1 lusin
Rp. 20.000
l. Pensil 1 lusin
Rp. 10.000
m Isolasi 2 buah @ Rp. 10.000,Rp. 20.000
n. Cutter 1 buah
Rp. 15.000
p. Paku tinis 5 dos @ Rp. 3.000,Rp. 15.000
q. Lem kertas 1 buah
Rp. 5.000
Jumlah C:
Rp 972.500
4. Biaya Operasional
Rincian biaya berikut untuk setiap siklus (selama tiga siklus)
(1) Perencanaan tindakan, observasi awal dan rapat tim peneliti
(3 orang, 1 hari): 3 x 1 x Rp. 125.000
Rp 375.000
3
Biaya implementasi tindakan untuk 2 orang :
(2) 2 x Rp. 125.000
Rp 250.000
(3) Biaya observasi dan evaluasi: 3 x Rp. 100.000
Rp 300.000
(4) Biaya analisis dan refleksi : 3 x Rp. 100.000
Rp 300.000
Jumlah biaya per siklus
Rp 1.225.000
Biaya 1 siklus Rp. 1.225.000
Jadi biaya 3 siklus : 3 x Rp. 1.225.000
Jumlah D:
Rp 3.675.000
5. Honor selama 2 bulan
a. Honor 1 orang ketua peneliti: 2 x 1 x Rp. 500.000
Rp 1.000.000
b. Honor 2 orang anggota peneliti: 2 x 2 x Rp.300.000
Rp 1.200.000
Jumlah E:
Rp 2.200.000
6. Biaya seleksi internal, semnar lokal, publikasi,
dan diseminasi hasil penelitian
Rp 1.000.000
Jumlah F:
Rp 1.000.000
7. Biaya pelaporan
a. Penyusunan draft laporan penelitian (3 orang, 1 hari)
Konsumsi : 3 x 1 x Rp. 17.500
Rp 52.500
Transportasi : 3 x 1 x Rp. 20.000
Rp 60.000
b. Penyusunan laporan akhir (3 orang, 10 hari)
Konsumsi : 3 x 10 x Rp. 17.500
Rp 525.000
Transportasi : 3 x 10 x Rp. 20.000
Rp 600.000
c. Penggandaan laporan: 14 x 50 x Rp. 150
Rp. 105.000
d. Penjilidan laporan 15 examplar:
15 x Rp.7.500
Rp. 112.500
e. Pengiriman laporan ke Jakarta
Rp 50.000
Jumlah G:
Rp 1.505.000
Rekapitulasi:
1. Biaya Perencanaan
Rp.
515.000
2. Biaya Persiapan
Rp.
2.467.500
3. Biaya Pembelian ATK
Rp.
1.877.500
4. Biaya Operasional
Rp.
3.675.000
5. Honor selama 2 bulan
Rp.
2.200.000
6. Biaya seleksi internal, seminar lokal,
publikasi, dan diseminasi hasil penelitian
Rp.
750.000
7. Biaya pelaporan
Rp.
1.505.000
Jumlah
4
Rp.
12.334.000
K. PERSONALIA PENELITIAN
Personalia penelitian dan waktu yang disediakan dalam penelitian ini adalah sebagai
berikut:
Ketua:
Nama
: Yani Mulyani, S.Pd.SD
Jabatan
: Guru Kelas V
Instansi
: SDN Paminggir V Garut
Anggota 1:
Nama
:
Jabatan
:
Instansi
:
Anggota 2:
Nama
:
Jabatan
:
Instansi
:
L. DAFTAR PUSTAKA
Djamarah, Syaiful Bahhri, Drs. Dan Drs. Aswan Zain.2006. Strategi Belajar
Mengajar. Jakarta: PT.Rineka Cipta.
IGAK Wardhani, dan Kuwaya Wihardit. 2007. Modul Penelitian Tindakan Kelas.
Jakarta: Universitas Terbuka.
Departemen pendidikan Nasional 2003 ” Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan”
W. Rochiati, 2005. Metode Penelitian Tindakan Kelas, Bandung : PT Remaja Rosda
karya.
Wardini J & N Marsinah, 2007 ” Pemantapan Kemampuan Profesional. Jakarta :
Universitas Terbuka.
http://geneku.wordpress.com/2010/06/11/metode-dan-sikap-ilmiah-bidang-ipa/,
Diakses 10 Mei 2014
http://kuliahipa.blogspot.com/2012/04/pendekatan-keterampilan-proses-dalam.html,
Diakses 15 Mei 2014
5
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
JUDUL PENELITIAN:
PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPA
PADA SISWA KELAS V SDN PAMINGGIR V KECAMATAN GARUT
KOTA KABUPATEN GARUT
BIDANG KAJIAN:
DESAIN DAN STRATEGI PEMBELAJARAN
DISUSUN OLEH:
YANI MULYANI, S.Pd.SD
PEMERINTAH KABUPATEN GARUT
DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI PAMINGGIR V
2014
0
A. JUDUL PENELITIAN
B.
BIDANG KAJIAN
Desain dan Strategi Pembelajaran
C.
LATAR BELAKANG
D.
MASALAH POKOK PENELITIAN
E.
PERUMUSAN DAN PEMECAHAN MASALAH
F.
G.
TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN
a. Tujuan Penelitian
b. Manfaat Penelitian
KAJIAN PUSTAKA
H. KERANGKA BERFIKIR
I. RENCANA DAN PROSEDUR PENELITIAN
a. Setting Penelitian
Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SDN Paminggir V Garut yang beralamat jalan
Cimanuk No 231 dan secara administratif sekolah ini termasuk wilayah
kelurahan Paminggir Kecamatan Garut Kota Kabupaten Garut.
Subjek Penelitian
Subjek penelitian tindakan kelas ini yaitu siswa kelas V SDN Paminggir V
Kecamatan Garut Kota Kabupaten Garut yang berjumlah ….anak, terdiri dari …
siswa laki-laki dan … siswa perempuan.
b. Prosedur Penelitian
c. Teknik Analisa Data
I. JADWAL PENELITIAN
Minggu
Kegiatan
1
1
2
3
4
1
2
3
4
1.
Perencanaan
a. Observasi lokasi penelitian
b. Wawancara dengan guru
c. Diskusi hasil observasi dan
a. Wawancara dengan guru
2.
Persiapan
a. Membuat skenario pembelajaran, lembar
observasi, dan kuesioner
b. Membuat alat bantu
c. Membuat alat evaluasi
d. Membuat jurnal
3.
Pelaksanaan Siklus I
a. Perencanaan
b. Pelaksanaan tindakan
c. Obsevasi/evaluasi
d. Refleksi diri
4.
Pelaksanaan Siklus II
a. Perencanaan
b. Pelaksanaan tindakan
c. Obsevasi/evaluasi
d. Refleksi diri
5.
Pelaksanaan Monitoring
7.
Pelaporan
a. Tabulasi dan analisis data
b. Penyusunan draft hasil penelitian
c. Seminar draft hasil penelitian
d. Pembuatan laporan
e. Penggandaan laporan
f. Pengiriman laporan akhir
J. BIAYA PENELITIAN
1. Biaya Perencanaan
a. Observasi lokasi penelitian (3 orang, 3 hari)
Konsumsi : 3 x 3 x Rp. 17.500
Transportasi : 1 x 3 x Rp. 20.000
2
Rp 157.500
Rp 60.000
b. Wawancara dengan guru (3 orang, 1 hari)
Konsumsi : 3 x 1 x Rp. 17.500
Rp 52.500
Transportasi : 1 x 1 x Rp. 20.000
Rp 20.000
c. Diskusi hasil observasi da wawancara
dengan guru (3 orang, 2 hari)
Konsumsi : 3 x 2 x Rp. 17.500
Rp 105.000
Transportasi : 3 x 2 x Rp. 20.000
Rp 120.000
Jumlah A:
Rp. 515.000
2. Biaya Persiapan
a. Rapat persiapan pembuatan instrumen penelitian (3 orang,10hari)
Konsumsi : 3x1xRp. 17.500
Rp 52.500
Transportasi : 3x1xRp. 20.000
Rp 60.000
b. Pembuatan scenario pembelajaran, lembar
Observasi, dan kuesioner (3 orang, 10 hari)
Konsumsi : 3x10xRp. 17.500
Rp 525.000
Transportasi : 3x10xRp. 20.000
Rp 600.000
c. Pembuatan alat bantu, evaluasi, dan jurnal (3 orang, 10 hari)
- Konsumsi : 3x10xRp. 17.500
Rp 630.000
- Transportasi : 3x10xRp. 20.000
Rp 600.000
Jumlah B:
Rp 2.467.500
3. Biaya Pembelian ATK
a. Kertas duplikator 1 rim, @ Rp. 25.000
Rp 25.000
b. Kertas bergaris 1 rim, @ Rp. 30.000,Rp. 30.000
c. Kertas Ukuran A4 4 rim, @ Rp. 30.000
Rp 120.000
d. Pita komputer 3 buah, @ Rp. 35.000
Rp 105.000
e. Refill Tinta Printer 3 buah, @ Rp. 27.500
Rp 82.500
f. Catridge 1 buah (hitam)
Rp. 125.000
g. Cartrige 1 buah (warna)
Rp. 150.000
h. Spidol Whiteboard 1 box, @ 85.000,Rp. 85.000
i. Karton manila 20 lembar @ Rp. 7.500
Rp. 150.000
j. Tip Ex 2 buah @ Rp. 7.500
Rp. 15.000
k. Balpoint 1 lusin
Rp. 20.000
l. Pensil 1 lusin
Rp. 10.000
m Isolasi 2 buah @ Rp. 10.000,Rp. 20.000
n. Cutter 1 buah
Rp. 15.000
p. Paku tinis 5 dos @ Rp. 3.000,Rp. 15.000
q. Lem kertas 1 buah
Rp. 5.000
Jumlah C:
Rp 972.500
4. Biaya Operasional
Rincian biaya berikut untuk setiap siklus (selama tiga siklus)
(1) Perencanaan tindakan, observasi awal dan rapat tim peneliti
(3 orang, 1 hari): 3 x 1 x Rp. 125.000
Rp 375.000
3
Biaya implementasi tindakan untuk 2 orang :
(2) 2 x Rp. 125.000
Rp 250.000
(3) Biaya observasi dan evaluasi: 3 x Rp. 100.000
Rp 300.000
(4) Biaya analisis dan refleksi : 3 x Rp. 100.000
Rp 300.000
Jumlah biaya per siklus
Rp 1.225.000
Biaya 1 siklus Rp. 1.225.000
Jadi biaya 3 siklus : 3 x Rp. 1.225.000
Jumlah D:
Rp 3.675.000
5. Honor selama 2 bulan
a. Honor 1 orang ketua peneliti: 2 x 1 x Rp. 500.000
Rp 1.000.000
b. Honor 2 orang anggota peneliti: 2 x 2 x Rp.300.000
Rp 1.200.000
Jumlah E:
Rp 2.200.000
6. Biaya seleksi internal, semnar lokal, publikasi,
dan diseminasi hasil penelitian
Rp 1.000.000
Jumlah F:
Rp 1.000.000
7. Biaya pelaporan
a. Penyusunan draft laporan penelitian (3 orang, 1 hari)
Konsumsi : 3 x 1 x Rp. 17.500
Rp 52.500
Transportasi : 3 x 1 x Rp. 20.000
Rp 60.000
b. Penyusunan laporan akhir (3 orang, 10 hari)
Konsumsi : 3 x 10 x Rp. 17.500
Rp 525.000
Transportasi : 3 x 10 x Rp. 20.000
Rp 600.000
c. Penggandaan laporan: 14 x 50 x Rp. 150
Rp. 105.000
d. Penjilidan laporan 15 examplar:
15 x Rp.7.500
Rp. 112.500
e. Pengiriman laporan ke Jakarta
Rp 50.000
Jumlah G:
Rp 1.505.000
Rekapitulasi:
1. Biaya Perencanaan
Rp.
515.000
2. Biaya Persiapan
Rp.
2.467.500
3. Biaya Pembelian ATK
Rp.
1.877.500
4. Biaya Operasional
Rp.
3.675.000
5. Honor selama 2 bulan
Rp.
2.200.000
6. Biaya seleksi internal, seminar lokal,
publikasi, dan diseminasi hasil penelitian
Rp.
750.000
7. Biaya pelaporan
Rp.
1.505.000
Jumlah
4
Rp.
12.334.000
K. PERSONALIA PENELITIAN
Personalia penelitian dan waktu yang disediakan dalam penelitian ini adalah sebagai
berikut:
Ketua:
Nama
: Yani Mulyani, S.Pd.SD
Jabatan
: Guru Kelas V
Instansi
: SDN Paminggir V Garut
Anggota 1:
Nama
:
Jabatan
:
Instansi
:
Anggota 2:
Nama
:
Jabatan
:
Instansi
:
L. DAFTAR PUSTAKA
Djamarah, Syaiful Bahhri, Drs. Dan Drs. Aswan Zain.2006. Strategi Belajar
Mengajar. Jakarta: PT.Rineka Cipta.
IGAK Wardhani, dan Kuwaya Wihardit. 2007. Modul Penelitian Tindakan Kelas.
Jakarta: Universitas Terbuka.
Departemen pendidikan Nasional 2003 ” Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan”
W. Rochiati, 2005. Metode Penelitian Tindakan Kelas, Bandung : PT Remaja Rosda
karya.
Wardini J & N Marsinah, 2007 ” Pemantapan Kemampuan Profesional. Jakarta :
Universitas Terbuka.
http://geneku.wordpress.com/2010/06/11/metode-dan-sikap-ilmiah-bidang-ipa/,
Diakses 10 Mei 2014
http://kuliahipa.blogspot.com/2012/04/pendekatan-keterampilan-proses-dalam.html,
Diakses 15 Mei 2014
5