S TA 0901946 Table of content
DAFTAR ISI
PRAKATA ......................................................................................................
i
DAFTAR ISI ...................................................................................................
iii
DAFTAR TABEL ..........................................................................................
vi
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................
vii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah .............................................................................
1
1.2 Identifikasi Masalah ...................................................................................
3
1.3 Pembatasan dan Perumusan Masalah.........................................................
3
1.3.1 Pembatasan Masalah ........................................................................
3
1.3.2 Perumusan Masalah .........................................................................
4
1.4 Tujuan Penelitian ........................................................................................
4
1.5 Kegunaan penelitian ...................................................................................
4
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1 Belajar ........................................................................................................
6
2.1.1 Pengertian Belajar ............................................................................
6
2.1.2 Prinsip-Prnsip Belajar ......................................................................
7
2.2 Hasil Belajar ...............................................................................................
8
2.2.1 Pengertian Hasil Belajar ....................................................................
8
2.2.2 Pengukuran Hasil Belajar ..................................................................
8
2.2.3 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar .............................
9
Bambang Nugraha, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI
BANGUNAN 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TGB 1 DI SMK PU NEGERI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
2.3 Model Pembelajaran...................................................................................
10
2.3.1 Model Pembelajaran..........................................................................
10
2.4 Teori Belajar ...............................................................................................
11
2.4.1 Teori Vygotsky ..................................................................................
11
2.5 Pembelajaran Tutor Sebaya. .......................................................................
12
2.5.1 Pembelajaran Tutor Sebaya ...............................................................
12
2.5.2 Langkah-langkah Pembelajaran Tutor Sebaya ..................................
13
2.5.3 Tujuan Penggunaan Model Pembelajaran Tutor Sebaya ...................
16
2.5.4 Manfaat Pembelajaran Tutor Sebaya ................................................
16
2.5.5 Kriteria Tutor Sebaya ........................................................................
17
2.5.6 Menyiapkan Tutor .............................................................................
17
2.5.7 Kelebihan dan Kelemahan Model Pembelajaran Tutor Sebaya ........
18
2.5.7.1 Kelebihan Model Pembelajaran Tutor Sebaya ........................
18
2.5.7.2 Kelemahan Model Pembelajaran Tutor Sebaya ......................
18
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian ..............................................................................................
19
3.2 Populasi dan Sampel .........................................................................................
19
3.2.1 Populasi .....................................................................................................
19
3.2.2 Sampel ...............................................................................................
19
3.3 Desain Penelitian ........................................................................................
20
3.4 Prosedur Penelitian.....................................................................................
22
3.4.1 Siklus Pertama...................................................................................
22
3.4.2 Siklus Kedua .....................................................................................
23
3.5 Instrumen Penelitian...................................................................................
24
3.6 Data dan Sumber Data Penelitian ..............................................................
27
3.6.1 Data Penelitian ..................................................................................
27
Bambang Nugraha, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI
BANGUNAN 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TGB 1 DI SMK PU NEGERI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
3.6.2 Sumber Data Penelitian .....................................................................
27
3.7 Analisis Data ..............................................................................................
27
3.7.1 Pengolahan Hasil Tes .........................................................................
27
3.7.2 Pengolahan Data Hasil Observasi ......................................................
29
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Deskripsi Data ....................................................................................................
31
4.2 Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas ..........................................................
31
4.2.1 Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I .......................................................
31
4.2.2 Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II..................................................
36
4.3 Hasil Belajar dengan Model Pembelajaran Tutor Sebaya ............................
39
4.3.1 Hasil Belajar Siklus I (Pertemuan 1) .....................................................
40
4.3.2 Hasil Belajar Siklus I (Pertemuan 2) .................................................
41
4.3.3 Hasil Belajar Siklus II (Pertemuan 1) ...............................................
42
4.3.4 Hasil Belajar Siklus II (Pertemuan 2)...............................................
44
4.4 Pembahasan Hasil Penelitian ...........................................................................
44
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan .........................................................................................................
48
B. Rekomendasi ..............................................................................................
49
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Bambang Nugraha, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI
BANGUNAN 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TGB 1 DI SMK PU NEGERI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi-kisi
Instrumen
Lembar
Observasi
Guru
Proses
Pembelajaran dengan Menggunakan Model Pembelajaran Tutor
Sebaya ...........................................................................................
Tabel 3.2 Kisi-kisi
Instrumen
Lembar
Observasi
Siswa
25
Proses
Pembelajaran dengan Menggunakan Model Pembelajaran Tutor
Sebaya ...........................................................................................
26
Tabel 3.3 Kategori Hasil Evaluasi Siswa ......................................................
29
Tabel 4.1 Hasil Pengamatan Guru Pada Siklus I...........................................
34
Tabel 4.2 Hasil Pengamatan Guru Pada Siklus II .........................................
38
Tabel 4.3 Nilai Hasil Belajar Siswa Pada Siklus I Pertemuan 1 ...................
40
Tabel 4.4 Nilai Hasil Belajar Siswa Pada Siklus I Pertemuan 2 ...................
41
Tabel 4.5 Perbandingan Nilai Hasil Belajar Siswa Pada Siklus I
(Pertemuan 1 dan Pertemuan 2) ....................................................
42
Tabel 4.6 Nilai Hasil Belajar Siswa Pada Siklus II Pertemuan 1 ..................
42
Tabel 4.7 Nilai Hasil Belajar Siswa Pada Siklus II Pertemuan 2 ..................
44
Bambang Nugraha, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI
BANGUNAN 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TGB 1 DI SMK PU NEGERI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.8 Perbandingan Nilai Siswa Siklus I dan Siklus II...........................
Bambang Nugraha, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI
BANGUNAN 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TGB 1 DI SMK PU NEGERI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
45
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Tahapan Pembelajaran Tutor Sebaya .......................................
15
Gambar 3.1 Siklus PTK Menurut Kemmis & Taggart .................................
21
Gambar 4.1 Diagram Persentase Ketuntasan Hasil Belajar Siklus I
(Pertemuan 1) ...........................................................................
40
Gambar 4.2 Diagram Persentase Ketuntasan Hasil Belajar Siklus I
(Pertemuan 2) ...........................................................................
41
Gambar 4.3 Diagram Persentase Ketuntasan Hasil Belajar Siklus II
(Pertemuan 1) ...........................................................................
43
Gambar 4.4 Grafik Peningkatan Hasil Belajar Siswa ..................................
46
Gambar 4.5 Grafik Persentase Ketuntasan Belajar ......................................
46
Bambang Nugraha, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI
BANGUNAN 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TGB 1 DI SMK PU NEGERI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Bambang Nugraha, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI
BANGUNAN 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TGB 1 DI SMK PU NEGERI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
PRAKATA ......................................................................................................
i
DAFTAR ISI ...................................................................................................
iii
DAFTAR TABEL ..........................................................................................
vi
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................
vii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah .............................................................................
1
1.2 Identifikasi Masalah ...................................................................................
3
1.3 Pembatasan dan Perumusan Masalah.........................................................
3
1.3.1 Pembatasan Masalah ........................................................................
3
1.3.2 Perumusan Masalah .........................................................................
4
1.4 Tujuan Penelitian ........................................................................................
4
1.5 Kegunaan penelitian ...................................................................................
4
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1 Belajar ........................................................................................................
6
2.1.1 Pengertian Belajar ............................................................................
6
2.1.2 Prinsip-Prnsip Belajar ......................................................................
7
2.2 Hasil Belajar ...............................................................................................
8
2.2.1 Pengertian Hasil Belajar ....................................................................
8
2.2.2 Pengukuran Hasil Belajar ..................................................................
8
2.2.3 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar .............................
9
Bambang Nugraha, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI
BANGUNAN 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TGB 1 DI SMK PU NEGERI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
2.3 Model Pembelajaran...................................................................................
10
2.3.1 Model Pembelajaran..........................................................................
10
2.4 Teori Belajar ...............................................................................................
11
2.4.1 Teori Vygotsky ..................................................................................
11
2.5 Pembelajaran Tutor Sebaya. .......................................................................
12
2.5.1 Pembelajaran Tutor Sebaya ...............................................................
12
2.5.2 Langkah-langkah Pembelajaran Tutor Sebaya ..................................
13
2.5.3 Tujuan Penggunaan Model Pembelajaran Tutor Sebaya ...................
16
2.5.4 Manfaat Pembelajaran Tutor Sebaya ................................................
16
2.5.5 Kriteria Tutor Sebaya ........................................................................
17
2.5.6 Menyiapkan Tutor .............................................................................
17
2.5.7 Kelebihan dan Kelemahan Model Pembelajaran Tutor Sebaya ........
18
2.5.7.1 Kelebihan Model Pembelajaran Tutor Sebaya ........................
18
2.5.7.2 Kelemahan Model Pembelajaran Tutor Sebaya ......................
18
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian ..............................................................................................
19
3.2 Populasi dan Sampel .........................................................................................
19
3.2.1 Populasi .....................................................................................................
19
3.2.2 Sampel ...............................................................................................
19
3.3 Desain Penelitian ........................................................................................
20
3.4 Prosedur Penelitian.....................................................................................
22
3.4.1 Siklus Pertama...................................................................................
22
3.4.2 Siklus Kedua .....................................................................................
23
3.5 Instrumen Penelitian...................................................................................
24
3.6 Data dan Sumber Data Penelitian ..............................................................
27
3.6.1 Data Penelitian ..................................................................................
27
Bambang Nugraha, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI
BANGUNAN 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TGB 1 DI SMK PU NEGERI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
3.6.2 Sumber Data Penelitian .....................................................................
27
3.7 Analisis Data ..............................................................................................
27
3.7.1 Pengolahan Hasil Tes .........................................................................
27
3.7.2 Pengolahan Data Hasil Observasi ......................................................
29
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Deskripsi Data ....................................................................................................
31
4.2 Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas ..........................................................
31
4.2.1 Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I .......................................................
31
4.2.2 Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II..................................................
36
4.3 Hasil Belajar dengan Model Pembelajaran Tutor Sebaya ............................
39
4.3.1 Hasil Belajar Siklus I (Pertemuan 1) .....................................................
40
4.3.2 Hasil Belajar Siklus I (Pertemuan 2) .................................................
41
4.3.3 Hasil Belajar Siklus II (Pertemuan 1) ...............................................
42
4.3.4 Hasil Belajar Siklus II (Pertemuan 2)...............................................
44
4.4 Pembahasan Hasil Penelitian ...........................................................................
44
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan .........................................................................................................
48
B. Rekomendasi ..............................................................................................
49
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Bambang Nugraha, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI
BANGUNAN 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TGB 1 DI SMK PU NEGERI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi-kisi
Instrumen
Lembar
Observasi
Guru
Proses
Pembelajaran dengan Menggunakan Model Pembelajaran Tutor
Sebaya ...........................................................................................
Tabel 3.2 Kisi-kisi
Instrumen
Lembar
Observasi
Siswa
25
Proses
Pembelajaran dengan Menggunakan Model Pembelajaran Tutor
Sebaya ...........................................................................................
26
Tabel 3.3 Kategori Hasil Evaluasi Siswa ......................................................
29
Tabel 4.1 Hasil Pengamatan Guru Pada Siklus I...........................................
34
Tabel 4.2 Hasil Pengamatan Guru Pada Siklus II .........................................
38
Tabel 4.3 Nilai Hasil Belajar Siswa Pada Siklus I Pertemuan 1 ...................
40
Tabel 4.4 Nilai Hasil Belajar Siswa Pada Siklus I Pertemuan 2 ...................
41
Tabel 4.5 Perbandingan Nilai Hasil Belajar Siswa Pada Siklus I
(Pertemuan 1 dan Pertemuan 2) ....................................................
42
Tabel 4.6 Nilai Hasil Belajar Siswa Pada Siklus II Pertemuan 1 ..................
42
Tabel 4.7 Nilai Hasil Belajar Siswa Pada Siklus II Pertemuan 2 ..................
44
Bambang Nugraha, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI
BANGUNAN 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TGB 1 DI SMK PU NEGERI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.8 Perbandingan Nilai Siswa Siklus I dan Siklus II...........................
Bambang Nugraha, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI
BANGUNAN 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TGB 1 DI SMK PU NEGERI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
45
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Tahapan Pembelajaran Tutor Sebaya .......................................
15
Gambar 3.1 Siklus PTK Menurut Kemmis & Taggart .................................
21
Gambar 4.1 Diagram Persentase Ketuntasan Hasil Belajar Siklus I
(Pertemuan 1) ...........................................................................
40
Gambar 4.2 Diagram Persentase Ketuntasan Hasil Belajar Siklus I
(Pertemuan 2) ...........................................................................
41
Gambar 4.3 Diagram Persentase Ketuntasan Hasil Belajar Siklus II
(Pertemuan 1) ...........................................................................
43
Gambar 4.4 Grafik Peningkatan Hasil Belajar Siswa ..................................
46
Gambar 4.5 Grafik Persentase Ketuntasan Belajar ......................................
46
Bambang Nugraha, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI
BANGUNAN 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TGB 1 DI SMK PU NEGERI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Bambang Nugraha, 2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI
BANGUNAN 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TGB 1 DI SMK PU NEGERI
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu