sampul laporan pengabdian
LAPORAM PROGRAM PENGABDIAN
PENERAPAN MODEL PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN
TAHUN ANGGARAN 2012
PENERAPAN MODEL PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN SMA
MELALUI LESSON STUDY DI
KABUPATEN EMPAT LAWANG DAN KOTA PAGAR ALAM
SUMATERA SELATAN
Oleh:
D rs . Ka sma ns ya h, M . S i. , N ID N: 0 0 16065 602
Dr. Didi Suhendi, S.Pd., M.Hum. NIDN: 0001105703
Sofendi, M.A., Ph.D. NIDN: 0007096002
Drs. Kodri Madang, M.Si. NIDN: 0008016901
Drs. K. Anom, M.Si. NIDN: 0006045902
Drs. Imron Husaini, M.Pd. NIDN: 0013034802
Drs. Ikbal Barlian, M.Pd. NIDN: 00030046011
Dra. Sri Artati Waluyati, M.Si.NIDN: 0015116901
Dra. Indaryanti, M.Pd. NIDN: 0006046401
Meilinda, S.Pd., M.Pd. NIDN: 0018057903
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
NOVEMBER 2012
i
HALAMAN PENGESAHAN
1. Judul PM-PMP
:
Penerapan Model Pengembangan Mutu Pendidikan
SMAmelalui Lesson Study di Kabupaten Empat
Lawang dan Kota Pagar Alam, Sumatera Selatan
2. Ketua Tim PM-PMP
a. Nama Lengkap
b. Jenis Kelamin
c. NIDN
d. Jabatan Struktural
e. Jabatan Fungsional
f. Bidang Keahlian
g. Fakultas /Jurusan
h. Perguruan Tinggi
i. Tim PM-PMP
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Drs. Kasmansyah, M.Si.
Laki-laki
0016065602
Lektor Kepala
Bahasa Indonesia
Keguruan dan Ilmu Pendidikan/ Pend. Bahasa dan Seni
Universitas Sriwijaya
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
NIDN
Nama
0016065602
0001105703
0007096002
0008016901
0006045902
0013034802
00030046011
0015116901
0006046401
0018057903
Drs. Kasmansyah, M.Si.
Dr. Didi Suhendi, S.Pd., M.Hum.
Sofendi, M.A., Ph.D.
Drs. Kodri Madang, M.Si.
Drs. K. Anom, M.Si
Drs. Imron Husaini, M.Pd.
Drs. Ikbal Barlian, M.Pd.
Dra. Sri Artati Waluyati, M.Si.
Dra. Indaryanti, M.Pd.
Meilinda, S.Pd., M.Pd.
Bidang
Keahlian
B. Indonesia
B. Indonesia
B. Inggris
Biologi
Kimia
Fisika
Ekonomi
Sosiologi
Matematika
Biologi
Fakultas/
Jurusan
FKIP /JPBS
FKIP /JPBS
FKIP /JPBS
FKIP/PMIPA
FKIP/PMIPA
FKIP/PMIPA
FKIP/PIPS
FKIP/PIPS
FKIP/PMIPA
FKIP/PMIPA
3. Jangka Waktu PM-PMP : 5 Bulan
4. Pembiayaan
a. Jumlah biaya yang diajukan ke DIT LITABMAS: Rp 97.000.000,00 (Sembilan
puluh tujuh juta rupiah)
b. Jumlah biaya dari sumber pembiayaan lain: Palembang, November 2012
Mengetahui
Dekan FKIP Unsri,
Ketua TIM PM-PPMP,
Prof. Drs. Tatang Suhery, M.A., Ph.D
NIDN 0012045902
Drs. Kasmansyah, M.Si.
N ID N 0 01606 5602
Menyetujui:
Ketua Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat
Universitas Sriwijaya,
Dr. Ir. H.E.S. Halimi, M.Sc.
NIDN: 0022096204
ii
Perguruan
Tinggi
Unsri
Unsri
Unsri
Unsri
Unsri
Unsri
Unsri
Unsri
Unsri
Unsri
Penerapan Model Pengembangan Mutu Pendidikan SMA melalui Lesson Study di
Kabupaten Empat Lawang dan Kota Pagar Alam, Sumatera Selatan
ABSTRAK
Mengacu kepada hasil analis data penelitian pemetaan dan pengembangan mutu
pendidikan SMA di Kabupaten Empat Lawang dan Kota Pagar Alam Provinsi
Sumatera Selatan, tahun 2011 hampir semua mata pelajaran terdapat kompetensi
kemampuan yang belum dikuasai siswa. Solusi atas permasalahan rendahnya
mutu pendidikan tersebut perlu dicarikan alternatif penyelesainnya. Untuk
menyelesaikan masalah tersebut dilakukan pelatihan Lesson Study (LS). Sasaran
kegiatan ini adalah guru sembilan mata pelajaran yang di-UN-kan, pengawas, dan
kepala sekolah serta pejabat Dinas Pendidikan. Tujuan pelatihan ini adalah untuk
memberikan alternatif solusi bagi guru, pengawas dan kepala sekolah serta Dinas
Pendidikan di kedua kabupaten Empat Lawang dan Kota Pagar Alam dalam
memecahkan permasalahan pembelajaran secara menyeluruh. Kegiatan yang telah
dilakukan meliputi 2 tahap : (1) pelatihan guru pemandu LS, (2) Pelatihan guru
inisiator LS untuk pelaksanaan LS di sekolah. Pelatihan tahap 1 dan 2 difasilitasi
oleh Tim PM-PMP FKIP Unsri, sedangkan pelatihan tahap 3 dan seterusnya
diharapkan dapat dilaksanakan secara mandiri oleh MGMP. Pelatihan LST ini
telah berhasil memenuhi verifikasi target luaran kegiatan pengabdian masyarakat
PM-PMP dengan menerapkan model Lesson Study kepada guru, pengawas, dan
kepala sekolah yang melibat 109 orang. Kegiatan ini juga berhasil membuktikan
bahwa dengan menerapkan model LS
altenatif
memecahkan masalah
pembelajaran SMA di Kabupaten Empat Lawang dan Kota Pagar Alam.
Pelatihan LS dapat dilanjutkan kepada guru dan sekolah yang lain seperti yang
dilakukan oleh Diknas Kota Pagar Alam yang telah memasukkan sebagai program
pada Juli 2013.
Kata Kunci: Model pengembangan mutu, SMA,lesson study, Empat
Lawang, Paga Alam
iii
iv
PENERAPAN MODEL PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN
TAHUN ANGGARAN 2012
PENERAPAN MODEL PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN SMA
MELALUI LESSON STUDY DI
KABUPATEN EMPAT LAWANG DAN KOTA PAGAR ALAM
SUMATERA SELATAN
Oleh:
D rs . Ka sma ns ya h, M . S i. , N ID N: 0 0 16065 602
Dr. Didi Suhendi, S.Pd., M.Hum. NIDN: 0001105703
Sofendi, M.A., Ph.D. NIDN: 0007096002
Drs. Kodri Madang, M.Si. NIDN: 0008016901
Drs. K. Anom, M.Si. NIDN: 0006045902
Drs. Imron Husaini, M.Pd. NIDN: 0013034802
Drs. Ikbal Barlian, M.Pd. NIDN: 00030046011
Dra. Sri Artati Waluyati, M.Si.NIDN: 0015116901
Dra. Indaryanti, M.Pd. NIDN: 0006046401
Meilinda, S.Pd., M.Pd. NIDN: 0018057903
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
NOVEMBER 2012
i
HALAMAN PENGESAHAN
1. Judul PM-PMP
:
Penerapan Model Pengembangan Mutu Pendidikan
SMAmelalui Lesson Study di Kabupaten Empat
Lawang dan Kota Pagar Alam, Sumatera Selatan
2. Ketua Tim PM-PMP
a. Nama Lengkap
b. Jenis Kelamin
c. NIDN
d. Jabatan Struktural
e. Jabatan Fungsional
f. Bidang Keahlian
g. Fakultas /Jurusan
h. Perguruan Tinggi
i. Tim PM-PMP
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Drs. Kasmansyah, M.Si.
Laki-laki
0016065602
Lektor Kepala
Bahasa Indonesia
Keguruan dan Ilmu Pendidikan/ Pend. Bahasa dan Seni
Universitas Sriwijaya
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
NIDN
Nama
0016065602
0001105703
0007096002
0008016901
0006045902
0013034802
00030046011
0015116901
0006046401
0018057903
Drs. Kasmansyah, M.Si.
Dr. Didi Suhendi, S.Pd., M.Hum.
Sofendi, M.A., Ph.D.
Drs. Kodri Madang, M.Si.
Drs. K. Anom, M.Si
Drs. Imron Husaini, M.Pd.
Drs. Ikbal Barlian, M.Pd.
Dra. Sri Artati Waluyati, M.Si.
Dra. Indaryanti, M.Pd.
Meilinda, S.Pd., M.Pd.
Bidang
Keahlian
B. Indonesia
B. Indonesia
B. Inggris
Biologi
Kimia
Fisika
Ekonomi
Sosiologi
Matematika
Biologi
Fakultas/
Jurusan
FKIP /JPBS
FKIP /JPBS
FKIP /JPBS
FKIP/PMIPA
FKIP/PMIPA
FKIP/PMIPA
FKIP/PIPS
FKIP/PIPS
FKIP/PMIPA
FKIP/PMIPA
3. Jangka Waktu PM-PMP : 5 Bulan
4. Pembiayaan
a. Jumlah biaya yang diajukan ke DIT LITABMAS: Rp 97.000.000,00 (Sembilan
puluh tujuh juta rupiah)
b. Jumlah biaya dari sumber pembiayaan lain: Palembang, November 2012
Mengetahui
Dekan FKIP Unsri,
Ketua TIM PM-PPMP,
Prof. Drs. Tatang Suhery, M.A., Ph.D
NIDN 0012045902
Drs. Kasmansyah, M.Si.
N ID N 0 01606 5602
Menyetujui:
Ketua Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat
Universitas Sriwijaya,
Dr. Ir. H.E.S. Halimi, M.Sc.
NIDN: 0022096204
ii
Perguruan
Tinggi
Unsri
Unsri
Unsri
Unsri
Unsri
Unsri
Unsri
Unsri
Unsri
Unsri
Penerapan Model Pengembangan Mutu Pendidikan SMA melalui Lesson Study di
Kabupaten Empat Lawang dan Kota Pagar Alam, Sumatera Selatan
ABSTRAK
Mengacu kepada hasil analis data penelitian pemetaan dan pengembangan mutu
pendidikan SMA di Kabupaten Empat Lawang dan Kota Pagar Alam Provinsi
Sumatera Selatan, tahun 2011 hampir semua mata pelajaran terdapat kompetensi
kemampuan yang belum dikuasai siswa. Solusi atas permasalahan rendahnya
mutu pendidikan tersebut perlu dicarikan alternatif penyelesainnya. Untuk
menyelesaikan masalah tersebut dilakukan pelatihan Lesson Study (LS). Sasaran
kegiatan ini adalah guru sembilan mata pelajaran yang di-UN-kan, pengawas, dan
kepala sekolah serta pejabat Dinas Pendidikan. Tujuan pelatihan ini adalah untuk
memberikan alternatif solusi bagi guru, pengawas dan kepala sekolah serta Dinas
Pendidikan di kedua kabupaten Empat Lawang dan Kota Pagar Alam dalam
memecahkan permasalahan pembelajaran secara menyeluruh. Kegiatan yang telah
dilakukan meliputi 2 tahap : (1) pelatihan guru pemandu LS, (2) Pelatihan guru
inisiator LS untuk pelaksanaan LS di sekolah. Pelatihan tahap 1 dan 2 difasilitasi
oleh Tim PM-PMP FKIP Unsri, sedangkan pelatihan tahap 3 dan seterusnya
diharapkan dapat dilaksanakan secara mandiri oleh MGMP. Pelatihan LST ini
telah berhasil memenuhi verifikasi target luaran kegiatan pengabdian masyarakat
PM-PMP dengan menerapkan model Lesson Study kepada guru, pengawas, dan
kepala sekolah yang melibat 109 orang. Kegiatan ini juga berhasil membuktikan
bahwa dengan menerapkan model LS
altenatif
memecahkan masalah
pembelajaran SMA di Kabupaten Empat Lawang dan Kota Pagar Alam.
Pelatihan LS dapat dilanjutkan kepada guru dan sekolah yang lain seperti yang
dilakukan oleh Diknas Kota Pagar Alam yang telah memasukkan sebagai program
pada Juli 2013.
Kata Kunci: Model pengembangan mutu, SMA,lesson study, Empat
Lawang, Paga Alam
iii
iv