Akuntansi di ERA Revolusi 4.0 28092018

AKUNTAN DI ERA

  Agenda

  01 Revolusi Industri 4.0

  

02 Pengaruh Revolusi Industri 4.0 terhadap Akuntan

Mahasiswa Akuntansi di Era Revolusi Industri 4.0

  03

  Revolusi Industri 4.0

  Revolusi Industri 4.0 ? Revolusi Industri yang ditandai dengan kemunculan superkomputer, robot pintar, kendaraan tanpa pengemudi, cloud computing, sistem big data, rekayasa genetika dan perkembangan neuroteknologi yang memungkinkan manusia untuk lebih mengoptimalkan fungsi otak.

  “ “ Sumber: World Economic Forum

  Tahap-Tahap Revolusi industri 1800 1900 2000 now

  Penemuan mesin uap, mendorong muncul- nya kapal uap, kereta api uap, mesin pabrik bertenaga uap, dll.

  Penemuan listrik dan

  assembly line yang

  meningkatkan pro- duksi barang Inovasi teknologi in- formasi, komersial- isasi, personal com- puter, dll.

  Revolusi Industri ke-4 Kegiatan manufaktur terintegrasi melalui teknologi wireless dan

  big data secara masif Sumber: Oxford Analytics

  Karakteristik Utama Revolusi Industri 4.0

  Kehadiran Disruptive Tech- Perubahan Ukuran Perusa- nology haan

  01

  02 Di era yang baru ini, ukuran perusa- Disruptive technology hadir begitu haan tidak perlu besar, namun pe- cepat dan pesat sehingga memberi rusahaan tersebut haruslah ‘lincah’ ancaman bagi industri-industri rak- dalam memanfaatkan teknologi dan sasa. informasi.

  05

  06

  Fokus Utama Revolusi Industri 4.0

  Shorten Time to Market

  Siklus Inovasi yang lebih singkat, produk yang

  01

  lebih kompleks, serta volume data yang lebih be- sar.

  Increase Flexibility Mass production yang lebih terindividualisasi,

02 Pasar yang volatile, serta Produktivitas yang tinggi. Boost inefficiency

  Efisiensi energi dan sumber daya menjadi faktor

  03 kompetisi yang kritikal.

  Wajah Kegiatan Ekonomi Dunia Sekarang Revolusi Industri ke-4

  Your Picture Here

  Smart Appli- Marketplace e-Education Sharing Economy ances Saat ini berbagai macam kebutuhan manusia telah banyak menerapkan dukungan internet dan dunia digital sebagai wahana interaksi dan transaksi

  Revolusi Industri 4.0 The Rise of New Industries yang diakibatkan oleh Agen Perubahan baru

  Threats & Opportunities Era Baru Industrialisasi Digital

  A B C

D

  Secara global, era industrialisasi digi- tal menghilangkan 1-1,5 miliar peker- jaan sepanjang tahun 2015-2025 karena digantikannya posisi manusia dengan mesin (Gerd Leonhard) THREAT Diestimasi bahwa 65% murid sekolah dasar di dunia akan bekerja pada pekerjaan yang belum pernah ada hari ini (U.S. Department of Labor) THREAT Era digitalisasi berpotensi memberi peningkatan net tenaga kerja hingga 2.1 juta pekerjaan hingga 2025 OPPORTUNITY Terdapat potensi berkurangnya emisi karbon hingga 26 miliar metrik ton dari industri (World Economic Forum) OPPORTUNITY

  Revolusi 4.0 di Indonesia Beberapa model bisnis dan peker- jaan di Indonesia telah terkena dampak dari arus digitalisasi:

• Toko konvensional mulai ter-

  gantikan dengan online mar- ketplace

• Taksi dan ojek tradisional mulai

  digantikan moda transportasi online. wareness

  VUCA vs

  VUCA

  olatile

• V
• V
• U
• U
• C
• C
• A
• A

  ncertainty

  omplexity

  mbiguity

  ision

  nderstanding

  larity

  MDGs & SDGs/ Comparison Global Goals

  Pengaruh Revolusi Industri 4.0 terhadap Akuntan

  Akuntan dan Teknologi Perkembangan teknologi Perkembangan teknologi mengubah bisnis:  Bagaimana pendanaan atas bisnis  banyak aset yang akan berupa yang baru akan mencip- “teknologi” takan suatu kenormalan /

   Sumber daya yang dibutuhkan dalam bisnis  tidak banyak SDM, standar / keseimbangan termasuk staf akuntansi

   Pembuatan dan pengembangan perusahaan baru  berbasis virtual baru office / shop

  (new equilibrium / nor-  Cara menjual produk dan jasa  melalui online marketplace. mal)

• Penggunaan Robotics and data analytics (big data) mengambil alih pekerjaan dasar yang dilakukan oleh akuntan (mencatat transaksi, mengolah transaksi, memilah transaksi).

  Interaksi Penggunaan ini meningkatkan efsiensi dan efektiftas pekerjaan.

  Akuntan

• Banyak perusahaan besar telah mengembangkan teknologi ini,

  dan karena didukung oleh standarisasi atas proses pengelolaan keuangan, standarisasi atas arsitektur sistem dan informasi

  Teknologi (standardization of fnancial processes, systems, and information architecture).

• Profesi akuntan underestimate terkait dampak teknologi terhadap pekerjaan akuntan.
• Kompetensi yang penting bagi profesi akuntan misalnya data

  analysis, information technology development, dan leadership skills, harus dapat dikembangkan. 

  Perubahan Revolusi Industri 4.0

  1

  3

2 Digitization

  Digital busi- ketiga perubahan and integration ness models ini memiliki of vertical and and customer dampak secara horizontal access value chains langsung yang Digitization of merubah kinerja product and akuntan service offer- ings

  Tren Transformasi Dibawah ini adalah 4 tren transformasi yang terjadi dan berdampak langsung denga n kinerja akuntan imbas terjadinya Revolusi Industri 4.0: Artificial Big Data Blockchain Cyber Risk Intelligence

  Analytics  Kontrol yang baru

   Merubah penilaian

   Menyediakan sumber

   Kodifikasi entri

  pada detection, re- baru data non-finansial

  ekonomi dari aset akun

  sponse, dan re-  Membantu keputusan

   Rekonsiliasi pem-  Analisis kontrak

  khusus dan menyedi- silience

  bukuan tidak diper-  Identifikasi

  akan penilaian  Pendekatan eksternal

  lukan lagi transaksi

   Hard Evidence yang dinamis

  Akuntansi di Masa Depan Pekerjaan akuntansi bersifat Data Akuntansi Berbasis

  01 04 efisien dan mobile Cloud Akuntansi mendapat pen- Peran akuntansi berubah se-

  02 garuh kekuatan penggunaan

  05 cara radikal Big Data Akuntansi akan menginte- grasikan informasi keuangan

  03 non-tradisional dalam sistem modern

• data akuntansi/bisnisnya dari telepon genggam, tablet, atau smartphone Mengelola data korporasi berbasis internet.

  Aplikasi mobile bagi kliennya, sehingga mereka bisa mengakses

• Masa De-
• Pengukuran dan penilaian biaya dan manfaat penggunaan teknologi, pada dunia cloud computing dan social networking. Akuntansi akan berkurang karena perangkat lunak sehingga
• akuntansi dijalankan secara mandiri. CFO harus memahami teknologi tidak sekedar manajemen

  pan

• keuangan. Jika tidak menggunakan teknologi, akuntan akan tertinggal.

  Akuntan

• Audit laporan keuangan akan berbasis real-time, regulator dan
• auditor langsung menarik data secara otomatis dari sistem dan sensor melekat pada kegiatan operasional. Jika akuntan tidak ahli dalam informasi, maka profesi lain dapat
>mengambil alih fungsi akuntan.
• Akuntan adalah expert dalam bidang penyedia informasi

  keuangan  teknologi informasi menjadi kebutuhan pokok.

  Bagaimana Merespon Masa Depan Investasi pada pengembangan digital skills

  01

  02

  03

  04

  by doing! Kurikulum dan pembelajaran berbasis human-digital skills

05 Responsif terhadap industri, bisnis dan perkem- bangan teknologi Pendidikan berbasis international certification dan digital skills Menerapkan prototype teknologi baru, Learn

  Empat Langkah Akuntan dalam menghadapi Revolusi Industri 4.0

  01

  02

  03

  04 - t t n p u s o en o ti O es el m g n ca ev in u re d D ar ch E al w ea n A R io ss fe ro P Sumber: Burrit & Christ dalam November/December Interna- tional Edition of Accounting and Business Maga- zine Awareness

• Menjadi aware terhadap perkembangan Revolusi Industri 4.0 dengan melihat kesempatan yang akan muncul
• Banyak bisnis-bisnis yang ada juga baru menyadari potensi perkembangan yang ada, con- >Di Jerman, 80% perusahaan memiliki agenda Revolusi Industri 4.0
• Cina memiliki 60% building knowledge
• Kebanyakan negara sudah berada dalam tahap awal diseminasi informasi

  Education

• Memberi tekanan pada institusi pendidikan untuk membuat kurikulum yang relevan bagi maha- siswa akuntansi untuk menyesuaikan dengan konektivitas digital
• Contohnya: Diberi pengetahuan tentang efek sosial dari intelligent systems, dan bagaimana menghadapinya
• Mengadakan pelatihan-pelatihan tertentu, sepe
• Pelatihan koding
• Manajemen informasi dalam shared plat-

  forms

• Keperluan real-time accounting pada stake-

  holders Professional De velopment

• Meningkatkan kinerja organisasi profesi be- serta program-program pengembangan pro- fesionalnya untuk melakukan presentasi on-

  line maupun face-to-face tentang perkem- bangan Revolusi Industri 4.0 dan bagaimana hal tersebut dapat berdampak bagi anggota organisasi profesi Reaching Out

• Akuntan memiliki kontrol kurang atas data-data
• Lingkungan transdisciplinary mix of advisers, con>Environmental accounting sangat bergan- tung pada informasi fisik yang diperoleh di bawah tanggung jawab para engineers.
• Konektivitas antara engineers dan akuntan harus terbangun agar informasi akuntansi didapat dan dijaga dengan baik.

  Three Major Changes and Challenges Smart and Digital Tech- nology

  

Globaliza-

tion of re-

porting

standard

  New Forms Regulation

  

Accountant Global Profession

• Menggunakan Standar Akuntansi Internasional dalam

  menyusun Laporan Keuangan :
• International Public Sector Accounting Standar • International Financial Reporting Standard • Tunduk pada kode etik internasional
• Menggunakan standar kerja international sehingga dapat dengan mudah bekerja di lingkungan global, missal auditor menggunakan International Auditing Standard •

  Menuntut peningkatan kualifikasi sehingga memenuhi

  ketentuan standar internasional

STANDAR AKUNTANSI INDONESI

  Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan - PSAK Standar Akuntansi Keuangan Entitas Tanpa Akuntabilitas Pub- lik signifkan - SAK-ETAP Standar Akuntansi Entitas Mikro Kecil Menengah - SAK EMKM

  Standar Akuntansi Syariah Standar Akuntansi Syariah

  Standar Akuntansi Organisasi Nirlaba Standar Akuntansi Organisasi Nirlaba

• Mengatur transaksi Syariah • Mengatur transaksi Syariah

PSAK 45 PSAK 45

• Pelaporan organisasi Syariah • Pelaporan organisasi Syariah • Mengatur pelaporan
• Mengatur pelaporan
• Diterapkan bersamaan dengan PSAK / SAK Diterapkan bersamaan dengan PSAK / SAK
• Ekuitas = Net aset
• Ekuitas = Net aset ETAP / EMKM tergantung entitasnya. ETAP / EMKM tergantung entitasnya.
• Diterapkan bersamaan PSAK / SAK ETAP /
• Diterapkan bersamaan PSAK / SAK ETAP / EMKM tergantung entitasnya. EMKM tergantung entitasnya.

  Standar Akuntansi Pemerintahan (SAP), PP 71 tahun 2010, digunakan untuk entitas Pemerintah Pusat dan Daerah Standar Akuntansi Pemerintahan (SAP), PP 71 tahun 2010, digunakan untuk entitas Pemerintah Pusat dan Daerah dalam menyusun laporan keuangan. Standar berbasis Akrual, dengan referensi utama IPSAS / International Public dalam menyusun laporan keuangan. Standar berbasis Akrual, dengan referensi utama IPSAS / International Public Sector Accounting Standards.

  Sector Accounting Standards.

  Mahasiswa Akuntansi di Era Re volusi Industri 4.0 Sumber: Tim KKNI Direktorat Pembelajaran

  Sumber: Tim KKNI Direktorat Pembelajaran

  Sumber: Tim KKNI Direktorat Pembelajaran

  

Skill Industri Masa Depan

Complex Problem Solving Kemampuan untuk memecahkan masalah yang asing dan belum

  System Skill diketahui solusinya di dalam dunia

  Kemampuan untuk dapat melakukan nyata. judgement dan keputusan dengan pertimbangan cost-beneft serta

  Social Skill kemampuan untuk mengetahui Kemampuan untuk melakukan bagaimana sebuah sistem dibuat koordinasi, negosiasi, persuasi, dan dijalankan mentoring, kepekaan dalam memberikan bantuan hingga

  Cognitive Abilities emotional intelligence

  Skill yang terdiri dari antara lain: Cognitive Flexibility, Process Skill

  Creativity, Logical Reasoning, Kemampuan terdiri dari: active

  Problem Sensitivity, listening, logical thinking, dan Mathematical Reasoning, dan Visualization . monitoring self and the others

  

Demand of Skills

Sumber: The Future Jobs Report,World Economic Forum.

• Mengidentifikasikan pertanyaan atas data

  Perubahan Peran

• Melakukan analisis statistikal

  Menyediakan in- • Mengecek kualitas data Akuntan sight atas Data • Menginterpretasi hasi olah data

• Sebagai penasihat bisnis umum
• Sebagai penasihat spesialis

  Menjadi penasi-

• Mengambil peran sebagai partner bisnis

  hat

• Memanipulasi data
• Bekerja dengan robot atau mesin sejenisnya

  Bermitra dengan

• Melatih model kecerdasan buata (artificial in-

  teknologi telligence)

• Keberlanjutan • Non financial reporting

  Berkembang ke

• Cyber Security

  area-area baru

  Keterampilan Akuntan yang Harus Dikembangkan Technical Skills:

• Olah Data • Statistika • Visualisasi

  Business Understanding Skills Soft Skills:

• Komunikasi • Berpikir kritis
• Eksperimentasi • Questioning

  Sumber: Peran Akuntan Profesional Dalam Revolusi Industri 4.0, Ikatan Akuntan Indonesia

  Implikasi pada Kepribadian Keterampilan akuntan dalam menghadapi Revolusi Industri 4.0

  Resilience and Reskilling Perilaku Organisasional

• Kolaboratif • Pace of change
• Terbuka • Peran dan pelayanan baru
• Menerima perub>Pendekatan seumur hidup untuk belajar
• Data-savvy
• Memberi pengaruh

  Akuntansi di Masa Depan Pekerjaan akuntansi bersifat Data Berbasis Cloud and pa- efisien, mobile dan flexible

  01

  04 perless Penggunaan Big Data

  Perubahan peran akuntansi

  02

  05 Book keeper - analyzer Integrasi informasi keuangan non-tradisional

  03

  Standar keterampilan yang harus dikuasai Keterampilan Umum

• Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
• Menguasai teknik, prinsip, dan pengetahuan proseduran tentang penggunaan teknologi informasi

  Keterampilan Khusus

• Mampu secara mandiri mendesain proses bisnis dalam su- atu sistem informasi akuntansi yang mendukung penyedi- aan informasi berbasis teknologi informasi untuk men- dukung pengendalian manajemen dan pengambilan keputu- san dengan pendekatan siklus pengembangan sistem (Sys-

  tem Development Life Cycle) Sumber: KKNI Kemenristekdikti

  Penguasaan 5 Elemen ICT Kelima elemen di bawah ini membant u proses identifikasi dan pengumpul an informasi akuntansi di era Revolu si Industri 4.0 Business Acumen Data Interrogation, Synthesis and Analysis

  Strategic business decision based on big data Using structured and unstructured data, evaluate data integrity, conducting risk assesments

  Add Contents Title Behavioral Competence

  Intellectual curiosity, critical thinking, & life-long

  Communication

  learning Effectively use new and emerging communication

  Add Contents Title Digital Acumen

  channels Understand how emerging technologies op- erate

  Sumber: Peran Akuntan Profesional Dalam Revolusi Industri 4.0, Ikatan Akuntan Indonesia

  Refleksi MELIHAT JAUUUUUH KE DEPAN MENGGUNAKAN ALAT YANG TER- CANGGIH SEKALIPUN NAMUN JANGAN LUPA ARAHKAN TEROPONG

  ITU KEPADA DIRI SENDIRI JANGAN-JANGAN KITA HANYA “IN- GIN” TAPI TIDAK ADA KEMAUAN UNTUK BERBUAT ATAU KITA MENGGUNAKAN ALAT YANG CANGGIH..... NAMUN SETELAH DITEROPONG DIRI KITA

JANGAN-JANGAN KEMAUAN DAN

  U THEORY BY OTTO SCHRAMER Apa yang telah kita lakukan saat ini lebih banyak spontan tanpa memikirkan dampaknya, atau lebih banyak bereaksi tanpa membuka pikiran, membuka hati, dan membuka keinginan. Keinginan yang lebih baik diwujudkan melalui sebuah proses, bisa berproses lebih cepat tapi tahapan harus tetap di- lalui.

  LEARNING 4.0 CO SHAPING THE FUTURESOURCE OF CREATIVITY - PERGURUAN TINGGI Problem solving

  Project based learning THINK GLOBALLY, ACT LOCALLY, COLLABORATIVE INTERNATIONALLY E-learning Teori dan prak- tek terintegrasi

ILMU KE HIDUP AN

• Hidup adalah pemberian Sang Pencipta, maka pelajari apa hakekat dan tujuan Hidup adalah pemberian Sang Pencipta, maka pelajari apa hakekat dan tujuan • penciptaan kita sebagai manusia. penciptaan kita sebagai manusia.
• Allah menciptakan manusia disertai dengan perangkat dan pedomannya 
• Allah menciptakan manusia disertai dengan perangkat dan pedomannya  pelajari bagaimana pedoman hidup sesuai kehendak Allah karena pelajari bagaimana pedoman hidup sesuai kehendak Allah karena hakekatnya ketentuan Allah adalah ketentuan ideal untuk manusia. hakekatnya ketentuan Allah adalah ketentuan ideal untuk manusia.
• Ilmu kehidupan adalah ilmu wajib yang harus dipelajari sehingga menjadi Ilmu kehidupan adalah ilmu wajib yang harus dipelajari sehingga menjadi kita memahami apa hakekat kehidupan, untuk apa hidup, bagaimana hidup kita memahami apa hakekat kehidupan, untuk apa hidup, bagaimana hidup dan ke mana hidup berakhir. dan ke mana hidup berakhir.
• Kemampuan kita memahami kehidupan akan menjadikan hidup akan lebih
• Kemampuan kita memahami kehidupan akan menjadikan hidup akan lebih terarah, orang memahami arti kebahagian dan kebahagiaan yang hakiki. terarah, orang memahami arti kebahagian dan kebahagiaan yang hakiki.
• Profesi kita adalah manifestasi dari ibadah kita dan perwujudan dalam menerapkan
• Profesi kita adalah manifestasi dari ibadah kita dan perwujudan dalam menerapkan ilmu kehidupan. ilmu kehidupan.

  Keseimbangan dalam Belajar

• Belajar Ilmu Kehidupan • Kegiatan belajar mengajar di kampus – intellectual skill
• Belajar mandiri– longlife learning
• Kegiatan kemahasiswaan di kampus - softskill
• Kegiatan sosial di lingkungan tempat tinggal - softskill
• Membantu orang tua – softskill, spiritual skill
• Mengembangkan hoby dan potensi diri lainnya – softskill, spiritualskill

BERANI SUKSES, BERANI MENERIMA TANTANGAN TERIMA KASIH

TERIMA KASIH

  Dwi Martani - 081318227080 martani@ui.ac.id atau d Dwi Martani - 081318227080 martani@ui.ac.id atau d