Hubungan Locus of Control dengan Penyesuaian Diri pada Mahasiswa Tingkat Pertama di Universitas Sumatera Utara

  

HUBUNGAN LOCUS OF CONTROL DENGAN

PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA TINGKAT

PERTAMA DI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi persyaratan

Ujian Sarjana Psikologi

  

Oleh :

HAIFA CHAIRUNNISA

111301050

  

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

GENAP, 2014/2015

SKRIPSI HUBUNGAN LOCUS OF CONTROL DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA TINGKAT PERTAMA DI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

  Dipersiapkan dan disusun oleh:

HAIFA CHAIRUNNISA 111301050

  Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal 11 Mei 2015

  Mengesahkan, Dekan Fakultas Psikologi

  Prof. Dr. Irmawati, Psikolog NIP. 195301311980032001

  Tim Penguji

  1. Arliza Juairiani Lubis, M.Si., Psikolog Penguji I/ NIP: 197803252003122002 Pembimbing

  2. Juliana I. Saragih, M.Psi., Psikolog Penguji II NIP: 198007222005022001

  3. Fasti Rola, M.Psi., Psikolog Penguji III NIP: 198103142005011003

LEMBAR PERNYATAAN

  Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi saya yang berjudul:

  

Hubungan Locus of Control dengan Penyesuaian Diri

pada Mahasiswa Tingkat Pertama di Universitas Sumatera Utara

  adalah hasil karya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi manapun.

  Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan skripsi ini saya kutip dari hasil karya orang lain yang telah dituliskan sumbernya secara jelas sesuai dengan norma, kaidah, dan etika penulisan ilmiah.

  Apabila di kemudian hari ditemukan adanya kecurangan di dalam skripsi ini, saya bersedia menerima sanksi dari Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara sesuai dengan peraturan yang berlaku.

  Medan, 28 Mei 2015 HAIFA CHAIRUNNISA NIM. 111301050

  Hubungan Locus of Control dengan Penyesuaian Diri pada Mahasiswa Tingkat Pertama di Universitas Sumatera Utara Haifa Chairunnisa dan Arliza J. Lubis

  

ABSTRAK

  Mahasiswa tingkat pertama mengalami berbagai perubahan dalam menghadapi perkuliahan sehingga membutuhkan penyesuaian diri agar dapat menjalani perkuliahan dengan baik. Literatur menunjukkan bahwa individu dengan internal locus of control memiliki karakteristik yang dibutuhkan untuk dapat menyesuaikan diri dengan lebih baik.

  Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional untuk membuktikan hubungan tersebut. Penelitian ini melibatkan 174 mahasiswa tingkat pertama di Universitas Sumatera Utara secara insidental. Data dikumpulkan menggunakan 2 alat ukur yang telah dimodifikasi, yaitu Student Adaptation to

  

College Questionnaire (SACQ) dan Multidimensional Multiattributional

Causality Scale (MMCS), kemudian dianalisa dengan menggunakan teknik

  korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan subyek dengan tendensi mengarah ke Internal Locus of Control memiliki Penyesuaian Diri yang lebih baik (r s = -.364, p < .001), terlebih pada atribusi Kemampuan dan Usaha. Oleh karena itu, disarankan bagi mahasiswa tingkat pertama untuk mengoptimalkan kemampuan dan memaksimalkan usaha dalam berkuliah, dimana hal tersebut sejalan dengan peningkatan kemampuan penyesuaian diri.

  Kata kunci: locus of control, penyesuaian diri , mahasiswa tingkat pertama

  Relationship between Locus of Control and Adjustment on Freshmen at University of Sumatera Utara Haifa Chairunnisa and Arliza J. Lubis

  

ABSTRACT

  The freshmen experiences changes in their first year so that requires adjustment in order to be successful in college. The literatures show that individual with internal locus of control has characteristics that aligned with the ability to adjust.

  This study uses quantitative correlation method to examine that relationship. 174 freshmen at University of Sumatera Utara are participated in this research. Data are collected using two modified instruments, those are Student Adaptation to College Questionnaire (SACQ) and Multidimensional Multiattributional Causality Scale (MMCS), then analyzed with Spearman-Rank correlation technique. The result shows that the freshmen with tendency towards Internal Locus of Control have better adjustment (r -.364, p < .001), moreover

  s = in their Ability and Effort as the attributions of Internal Locus of Control.

  Therefore, it can be suggested for the freshmen to optimize their ability and maximize the effort that goes along with adjustment skill.

  Keywords: locus of control, adjustment , freshmen

KATA PENGANTAR

  Puji dan syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT karena berkah dan rahmat-Nya peneliti dapat menyelesaikan penelitian berjudul “Hubungan

  

Locus of Control dengan Penyesuaian Diri pada Mahasiswa Tingkat Pertama di

  Universitas Sumatera Utara” guna memenuhi persyaratan untuk mencapai gelar Sarjana Psikologi di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara.

  Peneliti menyadari bahwa penelitian ini tidak akan selesai tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada:

  1. Prof. Dr. Irmawati, Psikolog, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara 2. Arliza Juairiani Lubis, M.Si., Psikolog, selaku dosen pembimbing skripsi.

  Terima kasih atas bimbingan, kritik, dan saran yang telah diberikan sejak awal hingga selesainya penelitian ini

  3. Juliana Irmayanti Saragih, M. Psi., Psikolog, selaku dosen pembimbing akademik sekaligus kakak bagi peneliti. Terima kasih atas nasihat, dukungan, dan kesempatan yang selama ini diberikan.

  4. Fasti Rola, M.Psi., Psikolog, selaku dosen penguji skripsi. Terima kasih atas bimbingan, kritik, dan saran yang telah diberikan selama masa revisi untuk membuat penelitian ini menjadi lebih baik

  5. Seluruh dosen dan pegawai di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara. Terima kasih atas ilmu dan bantuan yang telah diberikan selama ini

  6. Kedua orang tua penulis, Syahroni Hidayat dan Syarifah Wahyuni, yang telah memberikan dukungan dan doa demi kelancaran dan keberhasilan penelitian ini

  7. Sahabat yang selalu mendukung, Fara Claudia Amanda, Rovicha Purnama Sari, Laili Isrami, Ratri Pramuwidyandari, Winda Lydia Sari, Nurul Fadhillah, Zulfa Dzatarohmah, Iray Umaya Sari, dan Nadya Vristissya

  8. Para responden, dan teman-teman lain yang telah membantu dalam pelaksanaan penelitian di lapangan.

  9. Dendi Krisna Nugraha, terima kasih telah menginspirasi dan menjadi semangat bagi penulis untuk selalu berubah lebih baik.

  10. Nissa Aztarid, terima kasih atas dukungan, bantuan, dan kerja sama sejak seminar hingga penelitian ini selesai. Serta seluruh teman-teman

  Psychotroops’11, semoga kelak kita menjadi orang yang lebih berguna dengan ilmu yang sudah kita dapatkan.

  Penulis menyadari sepenuhnya bahwa masih banyak kekurangan dalam penelitian ini. Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak untuk penelitian selanjutnya. Semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Amin.

  Medan, 28 Mei 2015 Penulis

  

DAFTAR ISI

  D. Manfaat Penelitian ………………………………………………... 8

  B. Locus of Control ………………………………………………... 19

  5. Faktor yang Memengaruhi Penyesuaian Diri ………………... 18

  4. Aspek Penyesuaian Diri ……………………………………... 14

  3. Karakteristik Penyesuaian Diri ……………………………. ... 13

  2. Bentuk Penyesuaian Diri …………………………………….. 12

  1. Pengertian Penyesuaian Diri …………………………………. 11

  A. Penyesuaian Diri ………………………………………………… 11

  BAB II LANDASAN TEORI ……………………………………………….. 11

  E. Sistematika Penelitian ……………………………………………. 9

  C. Tujuan Penelitian …………………………………………………. 8

  ABSTRAK……………………………………………………………………… iv

  B. Rumusan Masalah ………………………………………………… 8

  A. Latar Belakang ……………………………………………………. 1

  BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………… 1

  ………………………………………………………… xii

  ……………………………………………………………… xi DAFTAR LAMPIRAN

  …………………………………………………………………… viii DAFTAR TABEL

  …………………………………………………………. vi DAFTAR ISI

  ……………………………………………………………………... v KATA PENGANTAR

  ABSTRACT

  1. Pengertian Locus of Control …………………………………. 19

  2. Karakteristik Locus of Control ………………………………. 21

  3. Aspek Locus of Control …………………………………….... 21

  4. Faktor yang Memengaruhi Locus of Control ………………… 23

  C. Mahasiswa …………….………………………………………… 25

  D. Dinamika Hubungan antara Locus of Control dengan Penyesuaian Diri pada Mahasiswa Tingkat Pertama

  …………… 25

  E. Hipotesa Penelitian ……………………………………………… 27

  BAB III METODE PENELITIAN ………………………………………….. 28

  A. Identifikasi Variabel Penelitian ………………………………… 28

  B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ………………………. 28

  1. Definisi Operasional Penyesuaian Diri ……………………… 28

  2. Definisi Operasional Locus of Control ……………………… 28

  C. Populasi dan Metode Pengambilan Sampel ……………………. 29

  1. Populasi ……………………………………………………… 29

  2. Metode Pengambilan Sampel ……………………………….. 30

  D. Metode Pengumpulan Data …………………………………….. 30

  1. Pengukuran Penyesuaian Diri ……………………………….. 31

  2. Pengukuran Locus of Control ……………………………….. 31

  E. Uji Instrumen Penelitian ……………………………………….. 32

  1. Validitas Alat Ukur …………………………………………. 32

  2. Daya Diskriminasi Aitem …………………………………… 33

  3. Reliabilitas Alat Ukur ……………………………………….. 35

  F. Prosedur Pelaksanaan …………………………………………... 36

  1. Tahap Persiapan Penelitian ………………………………….. 36

  2. Tahap Pelaksanaan Penelitian ……………………………….. 37

  3. Tahap Pengolahan Data ……………………………………… 37

  BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ……………………. 38

  A. Gambaran Umum Subjek Penelitian ……………………………. 38

  1. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Usia …………...… 38

  2. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin …... 39

  3. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Tingkat Pendidikan dan Fakultas/Jurusan

  …………………… 39

  4. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan IPK Terakhir ……. 40

  B. Hasil Penelitian …………………………………………………. 40

  1. Hasil Uji Asumsi …………………………………………….. 40

  2. Hasil Penelitian ……………………………………………… 41

  C. Pembahasan …………………………………………………….. 46

  BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ……………………………………. 52

  A. Kesimpulan ……………………………………………………... 52

  B. Saran ……………………………………………………………. 53

  1. Saran Metodologis ……………………………………...…… 53

  2. Saran Praktis ………………………………………………… 53

  DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………… 54

  LAMPIRAN………………………………………………………………….. 61

  

DAFTAR TABEL

  Tabel 1. Perbedaan Karakteristik Locus of Control ……………………...… 21

  Tabel 2. Blue Print Alat Ukur Penyesuaian Diri……………………...…… 31

  Tabel 3. Blue Print Alat Ukur Locus of Control ……………………...…… 32 Tabel 4.

  Distribusi Aitem Alat Ukur Penyesuaian Diri Setelah Uji Coba… 34 Tabel 5. Distribusi Aitem Alat Ukur Locus of Control

  Setelah Uji Coba… 35 Tabel 6. Gambaran Subjek Penelitian Berdasar kan Usia…………………. 38 Tabel 7.

  Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin………. 39 Tabel 8. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Tingkat Pendidikan dan Fakultas/J urusan…………………………..…………………. 39

  Tabel 9. Gambaran Subjek Penelitian Berda sarkan IPK Terakhir...………. 40 Tabel 10. Hasil Uji Normalitas A lat Ukur………………..…...……………. 40 Tabel 11.

  Perbandingan Mean Hipotetik dan Mean Empirik……………….. 41 Tabel 12. Perbandingan Mean Hipotetik dan Mean Empirik……………….. 42

  Tabel 13. Kategorisa si Penyesuaian Diri………………...…………………. 43 Tabel 14. Kategorisasi Locus of Control

  ……………………………………. 43 Tabel 15. Cross Tabulation

  …………………………………………………. 44 Tabel 16. Uji Korelasi Aspek- aspek Kedua Variabel Secara Total………... 44 Tabel 17. Uji Korelasi Aspek-aspek Kedua Variabel dalam Dimensi Prestasi...45 Tabel 18. Uji Korelasi Aspek-aspek Kedua Variabel dalam Dimensi Afiliasi...46