PENDAYAGUNAAN KEWIRAUSAHAAN SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN PEMASARAN Pendayagunaan Kewirausahaan Siswa Kompetensi Keahlian Pemasaran (Studi Kasus di SMK Sudirman 1 Wonogiri).
PENDAYAGUNAAN KEW IRAUSAHAAN SISW A
KOM PETENSI KEAHLIAN PEM ASARAN
(Studi Kasus di SM K Sudirman 1 W onogiri)
TESIS
Diajukan Kepada
Program St udi M anajem en Pendidikan
Program Pascasarjana Universit as M uham madiyah Surakart a
Untuk M em enuhi Salah Satu Syarat Guna M emperoleh
Gelar M agister dalam Ilmu M anajemen Pendidikan
Oleh :
AGUS SUW ANDI
Q 100 120 089
PROGRAM STUDI M ANAJEM EN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS M UHAM M ADIYAH SURAKARTA
2015
i
ii
iii
iv
v
M OTTO
" Orang-orang hebat di bidang apapun bukan baru bekerja karena m ereka
t erinspirasi, namun m ereka m enjadi t erinspirasi karena m ereka lebih suka
bekerja. M ereka t idak m enyia-nyiakan w akt u unt uk m enunggu inspirasi."
(Ernest New man)
vi
PERSEM BAHAN
Tesis ini aku persembahkan kepada anak-anakku
(Anindit a Laksit a, Narisw ari Nirw asit a, Adam Danisw ara)
Dan Ist riku t ercint a (Tri Rochani)
At as dorongan sem angat , keiklasan dan ket ulusan do’a-do’anya
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjat kan kehadirat Allah Tuhan Yang M aha Esa, karena
at as pet unjuk dan hidayah-Nya, akhirnya penulis dapat m enyelesaikan Tesis
dengan judul “ Pendayagunaan
Kew irausahaan Sisw a Kompet ensi Keahlian
Pemasaran (Studi Kasus Di SM K Sudirm an 1 Wonogiri” .
Dengan t ersusun dan selesainya Tesis ini tidak t erlepas dari bant uan,
arahan, m asukan dari berbagai pihak, m aka dengan segala kerendahan hat i
penulis m enghaturkan t erim a kasih yang t ak t erhingga kepada :
1.
Prof. Dr. Bam bang Set iaji, Selaku rekt or Universit as M uham m adiyah
Surakart a.
2.
Prof. Dr. Khudzaifah Dim yat i, SH. M .Hum, selaku direkt ur Sekolah Pasca
Sarjana Universit as M uham madiyah Surakarta.
3.
Prof. Dr. Sut am a, M .Pd, selaku ket ua program st udi M agist er M anajem en
Pendidikan yang t elah mem beri bimbingan dalam penelitian ini.
4.
Dr. Sam ino, M .M , selaku dosen pembimbing ut am a yang t elah m em berikan
bimbingan selam a penelitian sampai t ersusunnya Tesis ini.
5.
Dra. Tit ik
Asm awat i, M .Si, sebagai dosen pembimbing yang juga t elah
banyak m em bim bing dan mengarahkan selama penelit ian.
6.
Seluruh Dosen Sekolah Pasca Sarjana khususnya Program St udi M agist er
M anajem en Pendidikan.
7.
Kepala SM K Sudirm an 1 Wonogiri yang berkenan mem berikan ijin kepada
penulis untuk m elaksanakan penelitian di sekolahnya.
viii
8.
Semua Guru dan Karyawan SM K Sudirm an 1 Wonogiri yang t elah
m emberikan inform asi dan membantu kelancaran pelaksanaan penelitian.
M udah-m udahan Alloh SWT berkenan memberikan rahm at dan hidayahNya kepada seluruh amal baik m ereka. Akhirnya penelit i berharap
Semoga dapat berm anfaat dan dapat m em berikan sum bang saran unt uk
kemajuan pendidikan di Indonesia.
Wonogiri, Juli 2015
Penulis
ix
ABSTRAK
Agus Suw andi (2015) M ahasisw a Pascasarjana Universit as M uhamm adiyah
Surakart a.
Program
St udi
M anajemen
Pendidikan.
Pendayagunaan
Kew irausahaan Sisw a Kompet ensi Keahlian Pemasaran (St udi Kasus di SM K
Sudirman 1 Wonogiri).
Penelit ian ini bert ujuan untuk : (1) M endeskripsikan perencanaan
Kew irausahaan Sisw a Kompet ensi Keahlian Pemasaran SM K Sudirman 1
Wonogiri. (2) M endeskripsikan pelaksanaan Pendayagunaan Kew irausahaan
Sisw a Kom pet ensi Keahlian Pem asaran SM K Sudirm an 1 W onogiri. (3)
M endeskripsikan Evaluasi Pendayagunaan Kew irausahaan Sisw a Kompet ensi
Keahlian Pemasaran SM K Sudirman 1 Wonogiri. Pendekat an yang digunakan
dalam penelitian ini adalah kualit at if yang diharapkan mam pu m endiskripsikan
secara ut uh obyek yang dit elit i, m enganalisisnya sehingga dapat dirum uskan
unt uk pendayagunaan kew irausahaan yang sesuai dalam m ew ujudkan
w irausahaw an muda.
Hasil penelitian m enunjukkan : 1) pendayagunaan kew irausahaan dilaksanakan
di sekolah adalah Unit produksi berupa kant in sekolah yang pengelolaannya sert a
pembangun kem it rannya dilakukan sepenuhnya oleh sisw a Kom pet ensi Keahlian
Pemasaran. Sedang yang dikelola bersam a adalah Bisnis Cent er dan di luar
sekolah (Dunia Usaha / Dunia Indust ri) melalui kunjungan indust ri maupun
magang kerja (PSG), 2) Pengint egrasian kew irausahaan kedalam beberapa mat a
pelajaran produkt if diw ujudkan dalam perangkat m engajar, 3) kurikulum didisain
dan dikem bangkan disesuaikan dengan kebutuhan stakeholders.
Berdasarkan t emuan hasil penelit an dapat disimpulkan bahw a pelat ihan,
pembiasaan dan pem berian t anggung jaw ab melalui t arget pada saat sisw a
mengim plem entasikan ilmunya sekolah dapat m engikut sert akan para pelaku
usaha yang sukses di sekit ar sekolah maupun DU/ DI yang relevan dengan pot ensi
lokal yang ada sehingga sisw a dapat tumbuh menjadi w irausahaw anan yang
handal.
Kata kunci : bisnis cent er , unit produksi, pendayagunaan dan PSG
x
ABSTRACT
Agus Suw andi (2015) A post graduat e st udent of M uhamm adiyah Surakart a
Universit y. Educat ion M anagem ent St udies Program . The em pow erm ent of
St udent s Ent repreneurship Skills Compet ency M arket ing (Case St udy in SM K
Sudirm an 1 Wonogiri).
This st udy aims t o: (1) Describe t he planning of Ent repreneurship Student
M arket ing Compet ency SM K Sudirman 1 Wonogiri. (2) Describe t he
im plement at ion of Ent erprise Reform Vocat ional Student s Skills Compet ency
M arket ing Sudirm an 1 Wonogiri. (3) Describe t he Evaluation of Ent erprise
Reform Vocational Student s Skills Com pet ency M arket ing Sudirm an 1 Wonogiri.
The approach used in this st udy is qualit at ive as a w hole is expect ed t o describe
t he object under st udy, analyze it so t hat it can be form ulat ed for t he
appropriat e ut ilizat ion of entrepreneurship in creat ing young ent repreneurs.
The result s show ed: 1) utilizat ion of ent repreneurship held at the school is in t he
form of t he product ion unit in w hich t he m anagem ent of school cant eens and
builders kemit rannya conduct ed ent irely by st udent s Com pet ency M arket ing.
Being jointly managed is a Business Cent er and out side of school (World Business
/ Indust rial World) through indust rial visit s and internship (PSG), 2) Int egrat ion of
ent repreneurship into som e subject s productively realized in the t eaching, 3)
curriculum is designed and developed tailored t o st akeholders' needs.
Based on t he findings of t he research can be concluded that t raining, habit uat ion
and giving responsibilit y t hrough the t arget at t he t im e t he st udent s im plem ent
t heir knowledge of t he school can include businesses successful around the
school and DU / DI relevant local pot entials so that st udent s can grow into
w irausahaw anan that reliable.
Keyw ords: business cent er, reform, product ion unit , , PSG
xi
DAFTAR LAM PIRAN
LAM PIRAN PEDOM AN
Lam piran
Lam piran
Lam piran
Lam piran
Lam piran
Lam piran
1
2
3
4
5
6
Pedom an
Pedom an
Pedom an
Pedom an
Pedom an
Pedom an
observasi
dokum ent asi
waw ancara dengan
waw ancara dengan
waw ancara dengan
waw ancara dengan
Kepala Sekolah
WKS Kurikulum
Ketua Kompet ensi Keahlian
Guru Produkt if
LAM PIRAN TABEL
Lam piran Tabel 1 Daft ar Tenaga Pendidik Kompet ensi Keahlian Pem asaran
Lam piran Tabel 2 St rukt ur Kurikulum Kompet ensi Keahlian Pemasaran
Lam piran Tabel 3 SKKD Kompet ensi Keahlian Pemasaran
DAFTAR LAM PIRAN GAM BAR
Gam bar
Gam bar
Gam bar
Cent er
Gam bar
Gam bar
1
2
3
Gedung SM K Sudirm an 1 Wonogiri
Kegiat an Belajar M engajar di Ruang Teori
Kegiat an prakt ek sisw a untuk berlat ih berw irausaha di Bisnis
4
5
Ruang Unit Produksi untuk berlat ih sisw a berw irausaha
Ruang Prakt ek sisw a untuk membekali sisw a dengan beberapa
peralat an penunjang kegiat an
Guru m em peragakan beberapa jenis alat untuk t ransaksi
Waw ancara dengan Kepala Sekolah
Waw ancara dengan WKS Kurikulum dan Ket ua Kompet ensi
Keahlian Pemasaran
Gam bar 6
Gam bar 7
Gam bar 8
xii
DAFTAR ISI
HALAM AN JUDUL...............................................................................................i
NOTA PEM BIM BING I .......................................................................................ii
NOTA PEM BIM BING II ......................................................................................iii
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ...........................................................................v
M OTTO .............................................................................................................vi
PERSEM BAHAN .................................................................................................vii
KATA PENGANTAR .............................................................................................viii
ABSTRAK ............................................................................................................ x
ABSTRACT .......................................................................................................... xi
DAFTAR LAM PIRAN ........................................................................................... xii
DAFTAR ISI ........................................................................................................xiii
BAB
I PENDAHULUAN
A. Lat ar Belakang .......................................................................1
B. Fokus Penelitian ....................................................................5
C. Tujuan Penelit ian ...................................................................6
D. M anfaat Penelit ian ................................................................6
BAB
II LANDASAN TEORI
A. Pendayagunaan Kew irausahaan Sisw a ................................. 8
B. Hasil Penelitian Terdahulu yang Relevan ..............................24
BAB
III M ETODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian .................................................31
B. Tem pat dan Waktu Penelit ian .............................................34
C. Dat a, Sumber dat a dan Nara Sumber ...................................36
D. Kehadiran Peneliti ............................................. ....................37
E. Teknik Pengum pulan Dat a ....................................................38
F. Teknik Analisis Dat a ..............................................................44
G. Keabsahan Dat a ....................................................................46
xiii
BAB
IV HASIL PENELITIAN DAN PEM BAHASAN
A. Hasil Penelit ian ....................................................................48
1. Deskripsi Dat a ..................................................................48
2. Temuan-t em uan ..............................................................72
B. Pem bahasan Hasil .................................................................80
1. Kesesuaian pelaksanaan dan perencanaan ......................81
2. Hambat an-hambat an dalam perencanaan, pelaksanaan,
dan evaluasi ....................................................................92
3. Upaya-upaya m enghadapi hambat an ..............................93
C. Produk Penelit ian Yang Di t awarkan .....................................95
BAB
V PENUTUP
A. Simpulan ..............................................................................97
B. Implikasi ...............................................................................98
C. Saran - saran ..................................................................... . 99
DAFTAR PUSTAKA
LAM PIRAN-LAM PIRAN
xiv
KOM PETENSI KEAHLIAN PEM ASARAN
(Studi Kasus di SM K Sudirman 1 W onogiri)
TESIS
Diajukan Kepada
Program St udi M anajem en Pendidikan
Program Pascasarjana Universit as M uham madiyah Surakart a
Untuk M em enuhi Salah Satu Syarat Guna M emperoleh
Gelar M agister dalam Ilmu M anajemen Pendidikan
Oleh :
AGUS SUW ANDI
Q 100 120 089
PROGRAM STUDI M ANAJEM EN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS M UHAM M ADIYAH SURAKARTA
2015
i
ii
iii
iv
v
M OTTO
" Orang-orang hebat di bidang apapun bukan baru bekerja karena m ereka
t erinspirasi, namun m ereka m enjadi t erinspirasi karena m ereka lebih suka
bekerja. M ereka t idak m enyia-nyiakan w akt u unt uk m enunggu inspirasi."
(Ernest New man)
vi
PERSEM BAHAN
Tesis ini aku persembahkan kepada anak-anakku
(Anindit a Laksit a, Narisw ari Nirw asit a, Adam Danisw ara)
Dan Ist riku t ercint a (Tri Rochani)
At as dorongan sem angat , keiklasan dan ket ulusan do’a-do’anya
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjat kan kehadirat Allah Tuhan Yang M aha Esa, karena
at as pet unjuk dan hidayah-Nya, akhirnya penulis dapat m enyelesaikan Tesis
dengan judul “ Pendayagunaan
Kew irausahaan Sisw a Kompet ensi Keahlian
Pemasaran (Studi Kasus Di SM K Sudirm an 1 Wonogiri” .
Dengan t ersusun dan selesainya Tesis ini tidak t erlepas dari bant uan,
arahan, m asukan dari berbagai pihak, m aka dengan segala kerendahan hat i
penulis m enghaturkan t erim a kasih yang t ak t erhingga kepada :
1.
Prof. Dr. Bam bang Set iaji, Selaku rekt or Universit as M uham m adiyah
Surakart a.
2.
Prof. Dr. Khudzaifah Dim yat i, SH. M .Hum, selaku direkt ur Sekolah Pasca
Sarjana Universit as M uham madiyah Surakarta.
3.
Prof. Dr. Sut am a, M .Pd, selaku ket ua program st udi M agist er M anajem en
Pendidikan yang t elah mem beri bimbingan dalam penelitian ini.
4.
Dr. Sam ino, M .M , selaku dosen pembimbing ut am a yang t elah m em berikan
bimbingan selam a penelitian sampai t ersusunnya Tesis ini.
5.
Dra. Tit ik
Asm awat i, M .Si, sebagai dosen pembimbing yang juga t elah
banyak m em bim bing dan mengarahkan selama penelit ian.
6.
Seluruh Dosen Sekolah Pasca Sarjana khususnya Program St udi M agist er
M anajem en Pendidikan.
7.
Kepala SM K Sudirm an 1 Wonogiri yang berkenan mem berikan ijin kepada
penulis untuk m elaksanakan penelitian di sekolahnya.
viii
8.
Semua Guru dan Karyawan SM K Sudirm an 1 Wonogiri yang t elah
m emberikan inform asi dan membantu kelancaran pelaksanaan penelitian.
M udah-m udahan Alloh SWT berkenan memberikan rahm at dan hidayahNya kepada seluruh amal baik m ereka. Akhirnya penelit i berharap
Semoga dapat berm anfaat dan dapat m em berikan sum bang saran unt uk
kemajuan pendidikan di Indonesia.
Wonogiri, Juli 2015
Penulis
ix
ABSTRAK
Agus Suw andi (2015) M ahasisw a Pascasarjana Universit as M uhamm adiyah
Surakart a.
Program
St udi
M anajemen
Pendidikan.
Pendayagunaan
Kew irausahaan Sisw a Kompet ensi Keahlian Pemasaran (St udi Kasus di SM K
Sudirman 1 Wonogiri).
Penelit ian ini bert ujuan untuk : (1) M endeskripsikan perencanaan
Kew irausahaan Sisw a Kompet ensi Keahlian Pemasaran SM K Sudirman 1
Wonogiri. (2) M endeskripsikan pelaksanaan Pendayagunaan Kew irausahaan
Sisw a Kom pet ensi Keahlian Pem asaran SM K Sudirm an 1 W onogiri. (3)
M endeskripsikan Evaluasi Pendayagunaan Kew irausahaan Sisw a Kompet ensi
Keahlian Pemasaran SM K Sudirman 1 Wonogiri. Pendekat an yang digunakan
dalam penelitian ini adalah kualit at if yang diharapkan mam pu m endiskripsikan
secara ut uh obyek yang dit elit i, m enganalisisnya sehingga dapat dirum uskan
unt uk pendayagunaan kew irausahaan yang sesuai dalam m ew ujudkan
w irausahaw an muda.
Hasil penelitian m enunjukkan : 1) pendayagunaan kew irausahaan dilaksanakan
di sekolah adalah Unit produksi berupa kant in sekolah yang pengelolaannya sert a
pembangun kem it rannya dilakukan sepenuhnya oleh sisw a Kom pet ensi Keahlian
Pemasaran. Sedang yang dikelola bersam a adalah Bisnis Cent er dan di luar
sekolah (Dunia Usaha / Dunia Indust ri) melalui kunjungan indust ri maupun
magang kerja (PSG), 2) Pengint egrasian kew irausahaan kedalam beberapa mat a
pelajaran produkt if diw ujudkan dalam perangkat m engajar, 3) kurikulum didisain
dan dikem bangkan disesuaikan dengan kebutuhan stakeholders.
Berdasarkan t emuan hasil penelit an dapat disimpulkan bahw a pelat ihan,
pembiasaan dan pem berian t anggung jaw ab melalui t arget pada saat sisw a
mengim plem entasikan ilmunya sekolah dapat m engikut sert akan para pelaku
usaha yang sukses di sekit ar sekolah maupun DU/ DI yang relevan dengan pot ensi
lokal yang ada sehingga sisw a dapat tumbuh menjadi w irausahaw anan yang
handal.
Kata kunci : bisnis cent er , unit produksi, pendayagunaan dan PSG
x
ABSTRACT
Agus Suw andi (2015) A post graduat e st udent of M uhamm adiyah Surakart a
Universit y. Educat ion M anagem ent St udies Program . The em pow erm ent of
St udent s Ent repreneurship Skills Compet ency M arket ing (Case St udy in SM K
Sudirm an 1 Wonogiri).
This st udy aims t o: (1) Describe t he planning of Ent repreneurship Student
M arket ing Compet ency SM K Sudirman 1 Wonogiri. (2) Describe t he
im plement at ion of Ent erprise Reform Vocat ional Student s Skills Compet ency
M arket ing Sudirm an 1 Wonogiri. (3) Describe t he Evaluation of Ent erprise
Reform Vocational Student s Skills Com pet ency M arket ing Sudirm an 1 Wonogiri.
The approach used in this st udy is qualit at ive as a w hole is expect ed t o describe
t he object under st udy, analyze it so t hat it can be form ulat ed for t he
appropriat e ut ilizat ion of entrepreneurship in creat ing young ent repreneurs.
The result s show ed: 1) utilizat ion of ent repreneurship held at the school is in t he
form of t he product ion unit in w hich t he m anagem ent of school cant eens and
builders kemit rannya conduct ed ent irely by st udent s Com pet ency M arket ing.
Being jointly managed is a Business Cent er and out side of school (World Business
/ Indust rial World) through indust rial visit s and internship (PSG), 2) Int egrat ion of
ent repreneurship into som e subject s productively realized in the t eaching, 3)
curriculum is designed and developed tailored t o st akeholders' needs.
Based on t he findings of t he research can be concluded that t raining, habit uat ion
and giving responsibilit y t hrough the t arget at t he t im e t he st udent s im plem ent
t heir knowledge of t he school can include businesses successful around the
school and DU / DI relevant local pot entials so that st udent s can grow into
w irausahaw anan that reliable.
Keyw ords: business cent er, reform, product ion unit , , PSG
xi
DAFTAR LAM PIRAN
LAM PIRAN PEDOM AN
Lam piran
Lam piran
Lam piran
Lam piran
Lam piran
Lam piran
1
2
3
4
5
6
Pedom an
Pedom an
Pedom an
Pedom an
Pedom an
Pedom an
observasi
dokum ent asi
waw ancara dengan
waw ancara dengan
waw ancara dengan
waw ancara dengan
Kepala Sekolah
WKS Kurikulum
Ketua Kompet ensi Keahlian
Guru Produkt if
LAM PIRAN TABEL
Lam piran Tabel 1 Daft ar Tenaga Pendidik Kompet ensi Keahlian Pem asaran
Lam piran Tabel 2 St rukt ur Kurikulum Kompet ensi Keahlian Pemasaran
Lam piran Tabel 3 SKKD Kompet ensi Keahlian Pemasaran
DAFTAR LAM PIRAN GAM BAR
Gam bar
Gam bar
Gam bar
Cent er
Gam bar
Gam bar
1
2
3
Gedung SM K Sudirm an 1 Wonogiri
Kegiat an Belajar M engajar di Ruang Teori
Kegiat an prakt ek sisw a untuk berlat ih berw irausaha di Bisnis
4
5
Ruang Unit Produksi untuk berlat ih sisw a berw irausaha
Ruang Prakt ek sisw a untuk membekali sisw a dengan beberapa
peralat an penunjang kegiat an
Guru m em peragakan beberapa jenis alat untuk t ransaksi
Waw ancara dengan Kepala Sekolah
Waw ancara dengan WKS Kurikulum dan Ket ua Kompet ensi
Keahlian Pemasaran
Gam bar 6
Gam bar 7
Gam bar 8
xii
DAFTAR ISI
HALAM AN JUDUL...............................................................................................i
NOTA PEM BIM BING I .......................................................................................ii
NOTA PEM BIM BING II ......................................................................................iii
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ...........................................................................v
M OTTO .............................................................................................................vi
PERSEM BAHAN .................................................................................................vii
KATA PENGANTAR .............................................................................................viii
ABSTRAK ............................................................................................................ x
ABSTRACT .......................................................................................................... xi
DAFTAR LAM PIRAN ........................................................................................... xii
DAFTAR ISI ........................................................................................................xiii
BAB
I PENDAHULUAN
A. Lat ar Belakang .......................................................................1
B. Fokus Penelitian ....................................................................5
C. Tujuan Penelit ian ...................................................................6
D. M anfaat Penelit ian ................................................................6
BAB
II LANDASAN TEORI
A. Pendayagunaan Kew irausahaan Sisw a ................................. 8
B. Hasil Penelitian Terdahulu yang Relevan ..............................24
BAB
III M ETODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian .................................................31
B. Tem pat dan Waktu Penelit ian .............................................34
C. Dat a, Sumber dat a dan Nara Sumber ...................................36
D. Kehadiran Peneliti ............................................. ....................37
E. Teknik Pengum pulan Dat a ....................................................38
F. Teknik Analisis Dat a ..............................................................44
G. Keabsahan Dat a ....................................................................46
xiii
BAB
IV HASIL PENELITIAN DAN PEM BAHASAN
A. Hasil Penelit ian ....................................................................48
1. Deskripsi Dat a ..................................................................48
2. Temuan-t em uan ..............................................................72
B. Pem bahasan Hasil .................................................................80
1. Kesesuaian pelaksanaan dan perencanaan ......................81
2. Hambat an-hambat an dalam perencanaan, pelaksanaan,
dan evaluasi ....................................................................92
3. Upaya-upaya m enghadapi hambat an ..............................93
C. Produk Penelit ian Yang Di t awarkan .....................................95
BAB
V PENUTUP
A. Simpulan ..............................................................................97
B. Implikasi ...............................................................................98
C. Saran - saran ..................................................................... . 99
DAFTAR PUSTAKA
LAM PIRAN-LAM PIRAN
xiv