SILABUS PEMASARAN ONLINE 10 oktober 2013

SILABUS MATA PELAJARAN : PEMASARAN ON-LINE
SATUAN PENDIDIKAN
KELAS / SEMESTER

: SMK BISNIS MANAJEMEN
: X / 1 (satu) DAN 2 (dua)

KOMPETENSI INTI*
KI. 1  Menghayati dan mengamalkan  ajaran agama yang dianutnya
KI. 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, resposif dan 
pro­aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan 
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI. 3 Mahami dan menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya ilmu pengetahuan, 
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam  wawasan kemanusiaan,  kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena 
dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI. 4 Mengolah,  menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak  terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah 
secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

No

Kompetensi Dasar

1.1

Memahami nilai­nilai 
keimanan dengan menyadari 
hubungan keteraturan dan 
kompleksitas alam terhadap 
kebesaran Tuhan yang 
menciptakannya
Mendeskripsikan kebesaran 
Tuhan yang menciptakan 
berbagai sumber energi di 
alam
Mengamalkan nilai­nilai 
keimanan sesuai dengan 
ajaran agama dalam 
kehidupan sehari­hari
Menunjukkan perilaku ilmiah
(memiliki rasa ingin tahu; 
objektif; jujur; teliti; cermat; 

tekun; hati­hati; bertanggung 
jawab; terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli 
lingkungan) dalam aktivitas 
sehari­hari sebagai wujud 
implementasi sikap dalam 
melakukan percobaan dan 

1.2

1.3

2.1

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Watu

Sumber Belajar

2.2

berdiskusi
Peduli terhadap keselamatan 
diri dan lingkungan dengan 
menerapkan prinsip dan 
keselamatan kerja saat 
melakukan kegiatan 
pengamatan dan percobaan di
laboratorium lingkungan

SEMESTER I
3.1

Menjelaskan konsep 

Pemasaran On­line

4.1

Memresentasikan konsep 
Pemasaran on­line






Pengertian Pemasaran On­
Line
Manfaat Pemasaran On­line
Komponen Pemasaran On­
line.
Cara kerja Pemasaran On­
line

Mengamati: 
 Pengertian, manfaat, 
komponen dan cara kerja  
Pemasaran On­Line.
 
Menanya : 
 Mengajukan pertanyaan 
yang berkaitan dengan 
Pengertian, manfaat, 
komponen dan cara kerja  
Pemasaran Online
 
Mengeksplorasi: 
 Mengumpulkan 
data/informasi tentang 
pengertian, manfaat, 
komponen dan cara kerja  
Pemasaran On­Line.
 
Mengasosiasi : 

 Menganalisis dan 
menyimpulkan  informasi, 
tentang Pengertian, manfaat, 
komponen dan cara kerja 
Pemasaran On.

Tes tertulis:
 Menilai kemampuan
kognitif tentang 
Pengertian,manfaat,
komponen dan cara 
kerja Pemasaran 
On­Line. secara 
objektif dalam 
bentuk uraian tulis.

2  x 4 JP

 Bahan Ajar 
Kemdikbud

 Media Cetak
 Media Elektronik
 Buku­buku 
referensi yang 
relevan

4 x 4 JP

 Bahan Ajar 

Portofolio :
 Menilai sumber­
sumber informasi 
resmi yang 
dijadikan sebagai 
sumber 
pengambilan 
konsep pemasaran 
on­line.

Mengkomunikasikan: 
 Penerapan dan 
pemanfaatan Pemasaran 
on­line.

3.2

Menerapkan cara pembuatan 



Pengertian Website

Mengamati: 

Tes tertulis:

Website

4.2

Merancang Website






Jenis­jenis website
Merencanakan website
Membuat website
Membedakan website statis 
dan dinamis








Pengertian Website.
Jenis­jeni website
Tips membangun website
Vareasi vitur website
Sasaran pembuatan website
Tips update website cepat 
dengan trouble minimal

Menanya : 
 Mengajukan pertanyaan 
tentang kesulitan 
membangun website.
 
Mengeksplorasi: 
 Berbagai   metode   dan   cara
membangun website.
Mengasosiasi : 
 Menganalisis dan 
menyimpulkan  prosedur 

standar membangun sebuah
website.
Mengkomunikasikan: 
 Uji aplikasi dan publikasi 
website. 
 

3.3

4.3

Menggunakan mesin pencari 
dengan memanfaatkan 
Search Engine Optimization 
(SEO)



Mengoperasikan mesin 
pencari dengan 
memanfaatkan Search Engine
Optimization (SEO)








Pengertian Search Engine 
Optimization (SEO) / SERP 
(Search Engine Result page)
Cara kerja Search Engine 
Optimization (SEO)
Jenis­jenis kata kunci SEO 
(Keyword)
Strategi membuat SEO 
SEO on page / SEO off page

Mengamati: 
 Pengertian SEO
 Cara kerja SEO
 Trafic rate
 Jenis­jenis kata kunci SEO
 Strategi membuat SEO
Menanya : 
 Mengajukan pertanyaan 
yang berkaitan dengan 
SEO.
 
Mengeksplorasi: 



Menilai kemampuan
kognitif tentang 
Pengertian dan 
jenis­jenis Website 
secara objektif 
dalam bentuk 
uraian tulis.

Kemdikbud
 Media Cetak
 Media Elektronik
 Buku­buku 
referensi yang 
relevan

Unjuk kerja :
 Menilai antusiasme 
dan kepedulian 
ingin tahu siswa.
Penilaian produk :
 Menilai hasil 
rancang bangun 
website yang siap 
diaplikasikan.
Portofolio :
 Menilai bukti­bukti 
persiapan secara 
teori (Software), dan
perangkat 
(Hardware) yang 
dipersyaratkan 
sebelum 
membangun sebuah
Website

Tes tertulis:
 Menilai kemampuan
kognitif tentang 
Pengertian SEO, 
cara kerja,  dan 
strategi mebuat 
SEO, secara objektif
dalam bentuk 
uraian tulis.
Unjuk kerja :
 Menilai ketelitian 
siswa dalam 

3 x 4 JP

 Bahan Ajar 
Kemdikbud
 Media Cetak
 Media Elektronik
 Buku­buku 
referensi yang 
relevan

 Mengumpulkan 
data/informasi tentang 
standar penerapan SEO.

3.4

4.4

Menerapkan  Pemasaran On­
line dengan menggunakan / 
memanfaatkan Media Sosial.





Mendemonstrasikan 
Pemasaran on­line dengan 
menggunakan/Memanfaatkan
Media sosial



3.5

Menerapkan  Pemasaran On­
line dengan menggunakan E­
mail 

4.5

Mendemonstrasikan 
Pemasaran on­line dengan 
menggunakan E­mail







Pengertian media sosial.
Perbedaan antara website 
biasa dengan media sosial
Macam­macam pemasaran 
melalui media sosial 
(facebook, linkedin, twitter, 
Pinterst)
Pemasaran menggunakan 
Media Video
Pengertian Viral Marketing

Pengertian E­mail
Klasifikasi E­mail
Membuat E­mail
Menyimpan  E­mail data 
pelanggan 
Menulis E­mail dengan 
format website

Mengasosiasi : 
 Menganalisis dan 
menyimpulkan informasi 
yang benar tentang SEO
 
Mengkomunikasikan: 
 Langkah­langkah membuat 
SEO standar.
 
Mengamati: 
 Pengertian dan penggunaan 
media sosial 
Menanya : 
 Mengajukan pertanyaan 
yang berkaitan dengan 
kesulitan menggunakan 
Link in, media Audio Video. 
 
Mengeksplorasi: 
 Meningkatkan pangsa pasar
dengan media sosial. 

mengikuti runut 
langkah pembuatan
SEO
Produk :
 Menilai pengaruh 
key word terhadap 
pembuatan SEO.

Tes tertulis:
 Menilai kemampuan
kognitif siswa 
tentang Pengertian 
media sosial secara 
objektif dalam 
bentuk uraian tulis.

 Bahan Ajar 
Kemdikbud
 Media Cetak
 Media Elektronik
 Buku­buku 
referensi yang 
relevan

3  x 4 JP

 Bahan Ajar 
Kemdikbud
 Media Cetak
 Media Elektronik
 Buku­buku 
referensi yang 
relevan

Unjuk kerja :
 Terapan pemasaran 
on­line dengan 
menggunakan 
media sosial. 

Mengkomunikasikan: 
 Mengupload tampilan suatu 
produk melalui media 
sosial. 

Portofolio :
 Ketersediaan 
perangkat. 

Mengamati: 
 Pengertian E­mail 
 Jenis­jenis E­mail
 Cara membuat e­mail
 Manfaat E­mail 
meningkatkan data 
pengunjung

Tes tertulis:
 Menilai kemampuan
kognitif tentang 
Pengertian E­mail, 
jenis­jenis e­mail, 
cara membuat dan 
manfaat e­mail, 
secara objektif 
dalam bentuk 
uraian tulis.

Menanya : 
 Mengajukan pertanyaan 
yang berkaitan dengan cara 
membuat E­mail dengan 

3  x 4 JP

Penilaian produk :

3.6

Menerapkan  iklan PPC 
menggunakan Google

4.6

Merancang iklan  PPC 
menggunakan Google









Pengantar Add Word
Cara menggunakan Add 
Word
Target tampilan (kontek, 
menarik dan penempatan 
iklan)
Aplikasi pembuatan banner
Memantau kinerja PPC
Optimasi biaya per klik

format website. 
 
Mengeksplorasi: 
 Optimalisasi manfaat E­mail
mempengaruhi pasar.
 
Mengasosiasi : 
 Menganalisis dan 
menyimpulkan  fungsi dan 
manfaat E­mail.
 
Mengkomunikasikan: 
 Menupload tampilan suatu 
Produk melalui E­mail. 
Mengamati: 
 Penulisan Add Word
 Penulisan Kata Kunci (Key 
Word)
 Merencanakan dan mengisi 
konten tampilan iklan. 
 Biaya tampil iklan
 Fasilitas Kampanye 
Pemasaran.
 Menanya : 
  Mengajukan pertanyaan 
yang berkaitan dengan 
penulisan key word. 
 
Mengeksplorasi: 
 Kode key word optimasi 
iklan yang optimal dan 
bervareasi



Aplikasi E­mail 
yang dibuat dengan 
format website. 

Tes tertulis:
 Menilai kemampuan
kognitif tentang 
penulisan key word 
optimasi secara 
objektif dalam 
bentuk uraian.

3  x 4 JP

 Bahan Ajar 
Kemdikbud
 Media Cetak
 Media Elektronik
 Buku­buku 
referensi yang 
relevan

3  x 4 JP

 Bahan Ajar 
Kemdikbud

Unjuk kerja :
 Menilai konteks 
tampilan optimasi 
iklan PPC.
 
Penilaian produk :
 Tampilan konteks 
iklan yang menarik. 

Mengasosiasi : 
 Mengunggah key word 
optimasi iklan melalui 
Google.
  
Mengkomunikasikan: 
 Sosialisasi biaya PPC. 

SEMESTER II
3.7

Menerapkan  iklan on­line




Pengertian iklan on line
Jenis­jenis iklan on line

Mengamati: 
 Pengertian Iklan On­Line.

Tes tertulis:
 Menilai kemampuan

4.7

Merancang  iklan on­line 






Tampilan dan konten iklan 
on line
Memasarkan iklan on line
Model pembayaran iklan on 
line
Melacak dan mengukur ROI 
(Return Of Invest) dari iklan 
on line  






Jenis­jenis iklan.
Tampilan dan konten iklan
Model Pembayaran
Cara melacak ROI

Menanya : 
 Mengajukan pertanyaan 
yang berkaitan dengan 
vareasi dan konten iklan 
On­line . 
 
Mengeksplorasi: 
 Optimalisai konten dan 
tampilan iklan on­line.
Mengasosiasi : 
 Menjual iklan.
 
Mengkomunikasikan: 
 Publikasi ROI uptodate.
 

3.8

Menerapkan Pemasaran 
dalam E­Commerce 




4.8

Mendemonstrasikan  
Pemasaran dalam E­
Commerce






Pengertian E­Commerce
Strategi pemasaran dalam 
Ecommerce
Menggunakan Afiliasi 
pemasaran untuk 
mempromosikan situs E­
Commerce
Membuat aplikasi E­
Commerce
SEO pada situs 
E_Commerce

Mengamati: 
 Pengertian E­Commerce. 
 Stratergi pemasaran melalui
E­Commerce
 Upload Aplikasi Pemasaran
Menanya : 
 Mengajukan pertanyaan 
yang berkaitan dengan 
pengertian E­Commerce
 
Mengeksplorasi: 
 Mengembangkan penerapan
Pemasaran On­line dengan 
E­Commerce melalui 
Aplikasi pemasaran lainnya.
 
Mengasosiasi : 
 Penerapan Pemasaran On­
line dengan E­Commerce 

kognitif tentang 
Pengertian dan 
jenis­jenis iklan On­
Line,  sesuai dengan
tampilan dan 
konten iklan,secara 
objektif dalam 
bentuk uraian tulis.

 Media Cetak
 Media Elektronik
 Buku­buku 
referensi yang 
relevan

Penilaian produk :
 Menilai publikasi 
sebuah iklan on­line
dengan tampilan  
menarik, stabil, 
cepat dan 
bervareasi.
Portofolio :
 Menilai kumpulan 
jenis­jenis iklan 
berdasarkan 
rangking ROI. 

Tes tertulis:
 Menilai kemampuan
kognitif tentang 
Pengertian E­
Commerce, Afiliasi 
dan penggunaan 
aplikasi pemasaran,
secara objektif 
dalam bentuk 
uraian tulis.
Unjuk kerja :
 Menilai kemampuan
praktik siswa 
membuat 
pemasaran on­line 
dengan E­
Commerce.
Penilaian produk :

3  x 4 JP

 Bahan Ajar 
Kemdikbud
 Media Cetak
 Media Elektronik
 Buku­buku 
referensi yang 
relevan

dan aplikasi standar


3.9

4.9

Menerapkan  Pemasaran 
melalui situs mobile
Mendemonstrasikan 
pemasaran dengan situs 
mobile









Dasar­dasar pemasaran 
melalui perangkat Mobile 
Spesifikasi perangkat mobile
Membuat Website 
menggunakan template 
word press untuk perangkat
mobile
Menggunakan aplikasi 
untuk membuat  situs 
mobile
Strategi pemasaran mobile

Mengkomunikasikan: 
 Publikasi dan pemanfaatan 
penerapan  Pemasaran On­
line dengan E­Commerce.
 
Mengamati: 
 Pengertian Mobile 
Marketing
 Jenis­jenis situs atau 
website  mobile.
 Penggunaan aplikasi 
melalui situs mobile
 Merencanakan strategi 
pemasaran mobile.
Menanya : 
 Mengajukan pertanyaan 
cara menggunakan aplikasi 
melalui situs mobile. 
 
Mengeksplorasi: 
 Mengumpulkan jenis­jenis 
situs mobile yang lebih 
bermanfaat dikunjungi. 
Mengasosiasi : 
 Menganalisis pemanfaatan 
situs mobile dalam 
melakukan pemasaran.  



Aplikasi pemasaran 
on­line siap pakai.

Tes tertulis:
 Menilai kemampuan
kognitif tentang 
marketing mobile, 
website mobile, dan 
situs mobile, secara 
objektif dalam 
bentuk uraian tulis.

3  x 4 JP

 Bahan Ajar 
Kemdikbud
 Media Cetak
 Media Elektronik
 Buku­buku 
referensi yang 
relevan

3  x 4 JP

 Bahan Ajar 
Kemdikbud
 Media Cetak
 Media Elektronik
 Buku­buku 
referensi yang 
relevan

Unjuk kerja :
 Menilai kemampuan
praktik siswa 
menyajikan 
pemasaran on­line 
dengan 
menggunakan 
perangkat , website,
dan situs mobil.
Penilaian produk :
 Penerapan 
pemasaran on­line 
dengan 
menggunakan 
perangkat mobile.

Mengkomunikasikan: 
 Pemanfaatan situs mobile

3.10

Memahami  afiliasi 
Pemasaran

4.10

Merancang  afiliasi 
pemasaran





Pengertian Afiliasi 
pemasaran
Sejarah Afiliasi pemasaran
Cara melakukan Afiliasi 
pemasaran 

Mengamati: 
 Pengertian Afiliasi
 Sejarah Afiliasi
 Cara melakukan afiliasi
Menanya : 
 Mengajukan pertanyaan 

Tes tertulis:
 Menilai kemampuan
kognitif tentang 
pengertian , sejarah,
dan cara 
melakukan afiliasi, 
secara objektif 
dalam bentuk 

cara membangun Program 
Afiliasi. 
 
Mengeksplorasi: 
 Menjual   iklan   setelah   ber
afiliasi.
Mengasosiasi : 
 Menetapkan persetujuan 
afiliasi. 
 
Mengkomunikasikan: 
 Mengkonfirmasi dan 
mempublikasikan 
persetujuan afiliasi.

3.11

Memahami adsense dan 
Blogging

4.11

Mendemonstrasikan adsense 
dan blogging




3.12

Memahami strategi membuat 
Pemasaran on­line








Pengertian Adsense dan 
Blog
Cara mendapat Persetujuan 
Adsanse
Menggunakan interface
Menempatkan iklan di Blog
Membuat blog otomatis

Riset pasar on line dan 
Saingan (Kompetitor)
Strategi menarik Prospek 

Mengamati: 
 Pengertian Adsense dan 
Blogg.
 Pengoptimalan interface
 Posisi iklan di blog
 Tips blog otomatis 
Menanya : 
 Mengajukan pertanyaan 
tentang adsense dan 
penempatan posisi iklan di 
blogg. 
 
Mengeksplorasi: 
 Tips tercepat menampilkan 
iklan di blog.
 
Mengasosiasi : 
 Menentukan prasyarat 
adsense dan blog standar.
 
Mengkomunikasikan: 
 Blog dipublikasi di Internet.
 
Mengamati: 
 Wilayah dan pangsa pasar
 Persaingan intelegtual, 

uraian tulis.
Unjuk kerja :
 Menilai kemampuan
praktik siswa 
menyajikan cara 
membuat afiliasi.
Portofolio :
 Konsep rencana 
tertulis sebelum 
membuat afiliasi
 Daftar rekanan 
afiliasi

Tes tertulis:
 Menilai kemampuan
kognitif tentang 
pengertian adsense 
dan blog, secara 
objektif dalam 
bentuk uraian tulis.

3  x 4 JP

 Bahan Ajar 
Kemdikbud
 Media Cetak
 Media Elektronik
 Buku­buku 
referensi yang 
relevan

3  x 4 JP

 Bahan Ajar 
Kemdikbud
 Media Cetak

Unjuk kerja :
 Menilai kemampuan
praktik siswa 
membangun 
adsense dan blog.
Penilaian produk :
 Pendaftaran dan 
pengakuan adsense 
dan interface blog. 

Tes tertulis:
 Menilai kemampuan
kognitif tentang 

4.12

Merancang strategi 
Pemasaran on­line






Pelanggan
Membuat konten yang 
menarik
Membina hubungan 
pelanggan melalui berbagai 
media
Strategi mendapatkan 
pendapatan dan 
keuntungan





bisnis dan kepentingan
Konten yang menarik
Dasar peminatan 
konsumtif. 
Teks familier

Menanya : 
 Mengajukan pertanyaan 
yang berkaitan dengan 
strategi konten untuk 
menarik pengunjung. 
 
Mengeksplorasi: 
 Tips strategi meningkatkan 
motivasi berkunjung dan 
bertransaksi online.
 
Mengasosiasi : 
 Menampilkan konten 
menarik.
Mengkomunikasikan: 
 Publikasi pelayanan terbaik
 

pengertian pasar, 
kompetitor, dan 
strategi konten 
Pemasaran On­Line,
secara objektif 
dalam bentuk 
uraian tulis.
Unjuk kerja :
 Menilai kemampuan
praktik siswa 
menyajikan strategi 
pemasaran on­lin.
Penilaian produk :
 Tampilan konten 
interface yang 
tampak.

 Media Elektronik
 Buku­buku 
referensi yang 
relevan