kisi kisi dan soal uts 1 bahasa indonesia kelas iii

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER – SDN BALEWANGI 01 TP. 2013-2014
Mata Pelajaran
Kelas

:
:

BAHASA INDONESIA
III/I

Jumlah soal/ waktu
Guru Kelas

:
:

25
SURYANINGSIH, S.Pd.
LAURA MUTIA, S.P d.I

No.

1.

2.

3.

4.

5.

Kompetensi Dasar
1.2 Mengomentari tokoh-tokoh
cerita anak yang
disampaikan secara lisan

Jml
Soal
PerKD
3

2.3 Memberikan tanggapan dan
saran sederhana terhadap
suatu masalah dengan
menggunakan kalimat runtut
dan pilihan kata yang tepat

3

3.1 Membaca nyaring teks (2025 kalimat) dengan lafal dan
intonasi yang tepat

4

4.1 Menyusun paragraf
berdasarkan bahan yang
tersedia dengan
memperhatikan penggunaan
ejaan

3

Tema Keluarga
1.2 Mengomentari cerita anak
yang disampaikan secara
lisan

3

Bentuk Soal
Pilhan Ganda
Isian
Uraian (Essay)
Pelaksanaan UTS

Jml Soal
Bobot
10
1
10
2

5
2
Jumlah
25
SELASA, 08-10-2013

Rasio
(%)

Jumlah
Soal

C.1

4

1

1

1

C.2

8

2

1

2

C.3

0

C.1

4

1

C.2

4

1

C.3

4

1

C.1

4

1

C.2

8

2

C.3
C.1

4
4

1
1

1

5

C.2

8

2

1

6

4

 Menyimak dengan seksama cerita yang dibacakan orang lain

C.3
C.1

4

1
1

 Mengidentifikasi watak-watak tokoh

C.2

8

2

C.3

0

 Mendengar dengan seksama cerita yang disampaikan
secara lisan
 Menuliskan tokoh-tokohcerita beserta watak/sifatnya
 Memberikan tanggapan terhadap tokoh-tokoh dalam cerita
lisan
 Mendata masalah yang terjadi di sekitar diri anak
 Memberikan tanggapan sederhana terhadap suatu masalah

dengan kalimat yang runtut
 Memberikan saran sederhana terhadap suatu masalah
dengan kalimat yang runtut
 Membaca nyaring teks dengan lafal dan intonasi yang tepat
 Menyimpulkan isi teks dalam suatu kalimat
 Menjawab pertanyaan bacaan
 Menentukan kalimat utama dalam paragraf
 Menemukan isi tiap paragraf
 Menyusun paragraf acak dengan memperhatikan ejaan

 Memberikan komentar terhadap tokoh-tokoh dalam cerita

10
20
10
40

Bentuk Soal/Jml/ No Soal
PG
Isian

Uraian
Ket.
Jml no Jml No
jml No.

Jenjang
Kognitif

Indikator/ Materi Soal

STI

1

1

1

11

1

12

3

21

1

22

1

23

1

24

1

25

4
1

1
1

1

1

7

13

14
15

No.
6.

7.

8.

Kompetensi Dasar

Jml
Soal
PerKD

2.3 Memberikan tanggapan dan
saran sederhana terhadap
suatu masalah dengn
menggunakan kalimat yang
runtut dan pilihan kata yang
tepat

3

3.2 Menjelaskan isi teks (100150) kata melalui membaca
intensif

3

4.2 Menulis puisi anak
berdasarkan gambar

Rasio
(%)

Jumlah
Soal

 Mengidentifikasi masalah yng pernah dialami diri sendiri

C.1

4

1

 Menyampaikan masalah dengan kalimat yang runtut

C.2

4

1

1

16

C.3

4

1

1

17

 Membaca secara intensif teks 100-150 kata

C.1

4

1

 Menjawab pertanyaan bacaan secara lisan

C.2

4

1

1

18

 Mengidentifikasi sifat-sifat seorang ibu.

C.3
C.1

4
4

1
1

1
1

19
20

 Menemukan pasangan kata-kata baris puisi

C.2

4

1

C.3

0

-

-

Indikator/ Materi Soal

 Menanggapi masalah dengan kalimat yang runtut

 Menjelaskan isi teks dengan kalimat sendiri secara lisan
3

Bentuk Soal/Jml/ No Soal
PG
Isian
Uraian
Ket.
Jml no Jml No
jml No.

Jenjang
Kognitif

 Melengkapi puisi sesuai gambar yang tersedia

Jumlah

Mengetahui :
Kepala SDN Balewangi I,

MUNIARSIH, S.Pd.,M.M.Pd.
NIP 19640211 198410 2005

Guru Kelas III.B

LAURA MUTIA, S.Pd.I

www.efullama.Wordpress.com

30

1

8

1

9

1

10

15

10

Balewangi, 5 Oktober 2013
Guru Kelas III.A

SURYANINGSIH, S.Pd.
NIP 196504071988032008

5

SD NEGERI BALEWANGI 01

9. Kalimat berita diakhiri dengan tanda baca.........
a.titik(.)
b.tanya(?)
c.seru(!)
d.petik(“....”)

ULANGAN TENGAH SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2013/2014

10.Yang diperoleh dari membaca adalah.......................
a.kelelahan
b.uang
c.pengetahuan
d.teman

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN GARUT

Mata Pelajaran
Hari/Tanggal
Guru Kelas

I.

: Bahasa Indonesia
: Selasa, 8 Oktober 2013
: Suryaningsih, S.Pd.
Laura Mutia, S.Pd.I

Nama
Kelas

: …………………………….
: III (Tiga)

Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang paling benar!

Jembatan Suramadu
Jembatan ini melintasi Selat Madura. Keberadaan jembatan ini akan
memperlancar arus lalu lintas. Selain itu juga menjadi karya kebanggaan bangsa
Indonesia. Itulah jembatan Suramadu. Nama ini digunakan karena jembatan ini
menghubungkan Pulau Jawa, tepatnya Suramadu dengan Madura. Jembatan sepanjang 5,4
km dan lebar 21 m ini membentang antara Kenjeran (Surabaya) dan Labang (Madura).
Ide pembuatan jembatan ini sebenarnya sudah muncul pada tahun 1960-an.
Ketika iu muncul gagasan untuk menghubungkan Sumatera, Jawa dan Bali. Akan tetapi,
setelah melalui proses yang panjang, jembatan inilah yang dibangun terlebih dahulu.
Pembangunan jembatan ini dimulai sejak tahun 2003. Jika telah selesai
dibangun, jembatan Suramadu akan menjadi jembatan pertama yang menghubungkan dua
pulau. Selain itu juga menjadi jembatan terpanjang di Indonesia.
1. Jembatan Suramadu menghubungkan Surabaya dengan..............
a.Bandung
b.Madura
c.Jakarta
d.Banten
2. Ide pembuatan jembatan Suramadu sudah muncu pada tahun........
a.1960-an
b.1970-an
c.1980-an
d.1990-an
3. Pembangunan jembatan Suramadu dimulai sejak tahun...........
a.2000
b.2001
c.2002
d.2003
4. Tempat masyarakat mendapat pelayanan kesehatan dinamakan.......
a.Kantor Pos b. Puskesmas c.Taman
d.Swalayan
5. Ayah berangkat ke Jakarta naik ketera api. Ayah menunggu di......
a.terminal
b.pelabuhan
c.bandara
d.stasiun
6. Para penumpang pesawat terbang menunggu di.................
a.terminal
b.stasiun
c.pelabuhan
d.bandara
7. Indah membeli obat di..............
a.toko
b.apotek
c.pasar
d.swalayan
8. Ani meminjam buku cerita ke.................sekolah.
a.perpustakaan
b.kantor
c.puskesmas d.warung

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
11. Jika pergi ke..............kita akan berada di tengah ramainya tawar menawar penjual dan
pembeli.
12. Santi menabung di bank. Kata yang menunjukkan tempat..............
13. ...............Ayah pulang dari Bandung?
14. Ibu membeli telur .............pasar.
15. ........hari Selasa Rima tidak masuk sekolah karena sakit.
16. Anak-anak sangat senang cerita lucu. Persamaan kata lucu............
17. Dalam menulis kalimat tanya. Akhir kalimat diberi tanda..............
18. Kata tanya “berapa” menunjukkan tentang................................
19. Zebra cross gunanya untuk................................................
20. Tempat pejalan kaki disebut......................................
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
21. Ibu – memasak – di dapur – sedang – sayur
Susunlah kata di atas menjadi kalimat yang benar!
.......................................................................................................
22. Cerita kancil dan buaya sangat disukai anak-anak.
Tulislah penulisan judul cerita di atas dengan benar!
23. Buatlah sebuah kalimat tanya!
24. Randi tidak sekolah karena sakit.
Buatlah kalimat tanya dengan judul di atas!
.........................................................................................
25. Apakah arti warna merah pada lampu lalu lintas?