10. Aktivitas Pembelajaran Kemitraan
AKTIVITAS PEMBELAJARAN
Kemitraan Sekolah Dengan
Pihak Eksternal
Ice Breaking
KAPAL PECAH
KEMITRAAN SEKOLAH
DENGAN PIHAK
EKSTERNAL
Mengapa Kemitraan Sekolah
dengan Pihak Eksternal
Diperlukan?
15’
Input Materi
20’
1
Membaca referensi materi
dan peraturan yang terkait
dengan kemitraan sekolah.
LK. B.6.1
20’
2
Identifikasikan masalah dalam
mengelola kemitraan di
sekolah masing-masing yang
hubungannya dengan
implementasi kurikulum. LK.
B.6.2a
20’
3
Diskusikan dalam kelompok tentang
hasil identifikasi masalah
Tetapkan masalah pokok berdasarkan
identifikasi masalah
Laporkan hasil diskusi kelompok
30’
4
Diskusikan alternatif solusi yang
harus dilakukan agar kemitraan
sekolah dapat terlaksana dengan
baik. LK. B.6.2b
Laporkan hasil diskusi kelompok
10’
5
Menganalisa salah satu
contoh MoU kemitraan
sekolah dengan pihak
eksternal. LK.B.6.3
25’
6
Buatlah draft MoU sekolah
Anda dengan salah satu
lembaga/Instansi/Sekolah. LK.
B.6.4
.
Laporkan hasil penyusunan
draft MoU
10’
7
Kasus LK.B.6.5
Hasil analisa kebutuhan SD/SMP/SMA/SMK
ternyata kelemahan guru-guru adalah
bagaimana menerapkan model pembelajaran
yang tepat untuk masing-masing topik setiap
mata pelajaran. Kepala sekolah ingin melakukan
kerjasama atau kemitraan dengan lembaga
eksternal agar kemampuan guru meningkat.
Diskusikan oleh kelompok Anda dengan lembaga
mana harus melakukan kemitraan dan
bagaimana caranya sehingga terjalin kerjasama
dalam kemitraan formal. Kemudian simulasikan
bagaimana proses negosiasi sehingga kemitraan
dengan pihak eksternal dapat terlaksana.
Untuk pelaksanaan simulasi, fasilitator akan
menentukan perwakilan peserta sebagai pihak
sekolah dan sebagai pihak lembaga eksternal.
8
Tanggapan masukan simulasi
10’
9
Melihat ulang dan
mengevaluasi
Refleksi Pembelajaran LK. B.6.6
5’
10
PENGUATAN
Penjelasan OJL
Menyusun rencana program kegiatan kemitraan
sekolah dengan melibatkan unsur terkait di
sekolah. LK.B.6.7a dan LK.B.6.7b
Membuat proposal kemitraan dengan pihak eksternal
Menyempurnakan draft MoU kemitraan sekolah
dengan melibatkan unsur terkait di sekolah
Menyusun instrumen monitoring dan evaluasi
pelaksanaan kemitraan sekolah. LK.B.8
Melakukan monitoring dan evaluasi
keterlaksanaan program kemitraan sekolah
Penjelasan In 2
Hasil penyusunan rencana
program kemitraan sekolah;
Proposal dan MoU kemitraan
sekolah dengan pihak eksternal;
Intrumen dan hasil pelaksanaan
monitoring dan evaluasi
kegiatan kemtraan sekolah.
Kemitraan Sekolah Dengan
Pihak Eksternal
Ice Breaking
KAPAL PECAH
KEMITRAAN SEKOLAH
DENGAN PIHAK
EKSTERNAL
Mengapa Kemitraan Sekolah
dengan Pihak Eksternal
Diperlukan?
15’
Input Materi
20’
1
Membaca referensi materi
dan peraturan yang terkait
dengan kemitraan sekolah.
LK. B.6.1
20’
2
Identifikasikan masalah dalam
mengelola kemitraan di
sekolah masing-masing yang
hubungannya dengan
implementasi kurikulum. LK.
B.6.2a
20’
3
Diskusikan dalam kelompok tentang
hasil identifikasi masalah
Tetapkan masalah pokok berdasarkan
identifikasi masalah
Laporkan hasil diskusi kelompok
30’
4
Diskusikan alternatif solusi yang
harus dilakukan agar kemitraan
sekolah dapat terlaksana dengan
baik. LK. B.6.2b
Laporkan hasil diskusi kelompok
10’
5
Menganalisa salah satu
contoh MoU kemitraan
sekolah dengan pihak
eksternal. LK.B.6.3
25’
6
Buatlah draft MoU sekolah
Anda dengan salah satu
lembaga/Instansi/Sekolah. LK.
B.6.4
.
Laporkan hasil penyusunan
draft MoU
10’
7
Kasus LK.B.6.5
Hasil analisa kebutuhan SD/SMP/SMA/SMK
ternyata kelemahan guru-guru adalah
bagaimana menerapkan model pembelajaran
yang tepat untuk masing-masing topik setiap
mata pelajaran. Kepala sekolah ingin melakukan
kerjasama atau kemitraan dengan lembaga
eksternal agar kemampuan guru meningkat.
Diskusikan oleh kelompok Anda dengan lembaga
mana harus melakukan kemitraan dan
bagaimana caranya sehingga terjalin kerjasama
dalam kemitraan formal. Kemudian simulasikan
bagaimana proses negosiasi sehingga kemitraan
dengan pihak eksternal dapat terlaksana.
Untuk pelaksanaan simulasi, fasilitator akan
menentukan perwakilan peserta sebagai pihak
sekolah dan sebagai pihak lembaga eksternal.
8
Tanggapan masukan simulasi
10’
9
Melihat ulang dan
mengevaluasi
Refleksi Pembelajaran LK. B.6.6
5’
10
PENGUATAN
Penjelasan OJL
Menyusun rencana program kegiatan kemitraan
sekolah dengan melibatkan unsur terkait di
sekolah. LK.B.6.7a dan LK.B.6.7b
Membuat proposal kemitraan dengan pihak eksternal
Menyempurnakan draft MoU kemitraan sekolah
dengan melibatkan unsur terkait di sekolah
Menyusun instrumen monitoring dan evaluasi
pelaksanaan kemitraan sekolah. LK.B.8
Melakukan monitoring dan evaluasi
keterlaksanaan program kemitraan sekolah
Penjelasan In 2
Hasil penyusunan rencana
program kemitraan sekolah;
Proposal dan MoU kemitraan
sekolah dengan pihak eksternal;
Intrumen dan hasil pelaksanaan
monitoring dan evaluasi
kegiatan kemtraan sekolah.