2c_TES_2_OSN_ SD _IPA_2013
1. Dua buah benda
dan
dimasukkan ke 3 buah cairan A, B dan C.
Setelah kedua benda dimasukkan ke tiap-tiap cairan, kedua benda menempati
posisi di dalam cairan seperti gambar di bawah ini.
Jika ketiga cairan dimasukan ke satu wadah,
A. lukislah letak cairan dalam wadah (cairan A, B, dan C tidak bercampur).
B. lukislah posisi benda pada wadah. 8
(nilai: 8)
2. Dina memiliki gaya berat 400 Newton mencoba beberapa gantungan yang ada di
halaman sekolah. Tentukan berapa Newton gaya tegangan pada tali A, B, dan C.
(nilai:6)
Final OSN SD Bidang IPA 2013
Halaman 1 dari 7
3. Perhatikan gambar di bawah ini. Dua benda di bawah ini bentuk, berat dan
ukurannya sama. Salah satu benda tersebut adalah magnet dan benda yang lain
adalah besi.
Jelaskan bagimana cara menemukan benda manakah yang bersifat magnet dan
benda manakah yang terbuat dari besi. (nilai:6)
(Catatan: Tidak boleh menggunakan benda lain dan hanya menggunakan dua
buah benda diatas saja)
4. Seorang siswa menggunakan termometer tidak bernama. Dia menggunakan
termometer untuk mengukur suhu ketika air mendidih, mengukur suhu ketika es
mencair dan mengukur suhu air sungai. Hasil skala pengukuran suhu siswa
tersebut dapat dilihat pada gambar di bawah
Air
mendidih
12 cm
Air sungai
4 cm
Es mencair
2 cm
Dari data gambar di atas, hitung suhu air sungai (dalam Celcius)? (nilai: 10)
Final OSN SD Bidang IPA 2013
Halaman 2 dari 7
5. Gambar denah dibawah ini menunjukkan denah ruang tamu dan ruang belajar di
rumah Adi. Meja belajar Adi berjarak 60 cm dari dinding AB sedangkan jam
dinding yang ada di ruang tamu berjarak 120 cm dari dinding AB.
Adi ingin memasang cermin datar kecil pada dinding AB supaya adi dapat
melihat jam dinding yang ada di ruang tamu.
Tunjukkan DIMANA tempat cermin datar dipasang. (nilai:10)
Setelah dipasang,
Berapa jarak cermin dari dinding ruang belajar ?
ruang tamu
Lemari Buku
ruang belajar
Jam dinding
Adi
120 cm
Dinding
60 cm
Dinding
360 cm
Dinding AB
6. a. Apakah terdapat perbedaan bentuk bagian permukaan dalam usus halus
kosong (jejunum) dengan usus halus bagian penyerapan? .(nilai: 1)
b. Bagaimanakah bentuk permukaan dalam dua usus tersebut? .(nilai: 3)
c. Apa manfaat dari bentuk permukaan dalam usus tersebut? .(nilai: 3)
Final OSN SD Bidang IPA 2013
Halaman 3 dari 7
7. Perhatikan dua gambar daun di bawah ini. Jawablah pertanyaan berikut.
a. Apakah proses terbentuknya tetesan air di daun tersebut sama? .(nilai: 1)
b. Apakah nama proses tersebut? .(nilai: 2)
c. Jelaskan terjadinya proses tersebut. .(nilai: 6)
8. Perhatikan gambar di bawah ini
a. Apakah semua gambar tanaman di atas merupakan umbi? .(nilai: 1)
b. Tuliskan umbi apakah dari tanaman di atas tersebut. .(nilai: 2)
c. Mengapa kacang tanah berada di dalam tanah? .(nilai: 5)
9. Gambar di samping ini menunjukan akhir suatu proses
peristiwa osmosis di tabung berbentuk huruf U yang di
bagian bawahnya terdapat membran semipermiabel
(ditandai garis titik-titik tegak). Di dalam tabung tersebut
diisi air dan gula. Jawablah pertanyaan berikut.
a. Apakah yang dimaksud dengan osmosis? .(nilai: 2)
b. Bagaimanakah tinggi permukaan air pad kedua tabung
U sebelum terjadi proses osmosis? .(nilai: 1)
c. Di sisi tabung sebelah manakah yang memiliki konsentrasi gula yang
rendah? .(nilai: 1)
d. Mengapa diakhir proses osmosis tersebut, cairan di sisi sebelah kanan
lebih tinggi? .(nilai: 3)
Final OSN SD Bidang IPA 2013
Halaman 4 dari 7
10. a. Apakah yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati (biodiverity)?
.(nilai: 3)
b. Mengapa Indonesia disebut sebagai negara Megabiodiversity? .(nilai: 3)
Tabel di bawah ini adalah hasil pencatatan jenis dan jumlah tanaman di tiga
kebun.
Jenis
Kebun
Kebun
Kebun
Jumlah
Agus
Budi
Coki
pohon
Pohon pisang
1
12
-
13
Pohon mangga
1
-
1
2
Pohon mlinjo
1
-
1
2
Pohon jagung
2
2
9
13
Pohon pakis
1
1
1
3
Jumlah
6
15
12
36
Berdasarkan data di atas, jawablah pertanyaan berikut. .(nilai: 3)
c. Kebun siapakah yang memiliki keanekaragaman hayati yang paling tinggi?
d. Kebun siapakah yang memiliki kelimpahan jenis yang paling tinggi?
e. Kebun siapakah yang memiliki kepadatan paling tinggi?
11. Taufik Hidayat, peraih medali emas olimpiade
cabang
olahraga
bulutangkis,
menggunakan
beban yang diikatkan pada pergelangan tangan
untuk
melatih
kekuatan
ototnya.
Mekanisme
latihan tersebut melibatkan sistem gerak otot dan
sendi (lihat gambar di samping).
a) Otot yang berperan pada latihan tersebut
adalah … dan … pada gambar yang ditunjukan
dengan huruf … dan … .(nilai: 4)
b) Pada saat beban diangkat, otot manakah yang berkontraksi … . .(nilai: 1)
c) Pada latihan tersebut, titik tumpu ditunjukkan oleh huruf … , dan titik kuasa
ditunjukkan oleh huruf … . .(nilai: 2)
d) Otot yang melakukan kuasa ditunjukkan huruf … . .(nilai: 1)
e) Berapa kilogram kuasa yang dilakukan otot? .(nilai: 2)
Final OSN SD Bidang IPA 2013
Halaman 5 dari 7
12. Bacalah artikel tentang kelelawar di bawah ini.
Kelewar merupakan satu-satunya hewan mamalia yang dapat terbang dan
banyak dijumpai di gua yang sangat gelap. Hewan ini sangat unik, karena ia
memiliki kemampuan dalam terbang dan mencari makan pada malam hari
sedangkan pada siang hari kelelawar tidur dengan posisi kepala di bawah.
Berdasarkan makanannya, terdapat tiga jenis kelelawar, yaitu pemakan buah,
serangga dan darah.
Kelelawar merupakan Mammalia yang dapat terbang dan mengeluarkan
pulsa gelombang suara dengan frekuensi sekitar 40 kHz - 50 kHz dan
amplitudo hingga 137 desibel (dB). Bentuk telinga kelelawar yang seperti
corong berfungsi sebagai penerima gelombang suara yang memantul
dibalikkan seperti cara kerja alat radar penerima. Frekuensi ultrasonik akan
ditinggikan oleh kelelawar apabila hendak menangkap mangsa secara
memintas.
Denyut ultrasonik yang dipancarkan oleh kelelawar akan dipantulkan
apabila terkena mangsanya. Fenomena ini seperti gema dimana bunyi
dipantulkan apabila tiba di satu media. Pulsa ini kemudian dianalisis oleh
sistem otak kelelawar yang agak kompleks untuk menginterpretasi dan
mengetahui posisi mangsanya atau objek lain yang akan diterkam.
Kelelawar menggunakan kantung jaringan (web-pocket) yang terletak di
bahagian ekor dan dengan bantuan sayapnya untuk memerangkap
mangsanya. Lingkungan dengan tingkat kebisingan tinggi tidak akan
melemahkan sistem radar yang ada pada kelelawar tetapi jika rekaman
gelombang bunyi dirinya sendiri maka akan berpengaruh kepada kemampuan
kelelawar untuk menganalisis pantulan denyut pulsa yang diterimanya.
Final OSN SD Bidang IPA 2013
Halaman 6 dari 7
Pertanyaan:
a. Berdasarkan bacaan di atas, frekuensi suara yang dihasilkan kelelawar
dikelompokan dalam jenis … .(nilai: 1)
b. Kelelawar sedang terbang mendekati katak dengan kecepatan 10 m/dt. Pada
suatu saat, kelelawar mengeluarkan bunyi dan mendengar bunyi pantulnya
setelah 2 detik. Hitung berapa jarak kelelawar dengan katak tersebut.
(Keterangan: kecepatan bunyi di udara 330 m/dt). ……..(nilai: 5)
c. Organisme pemakan serangga disebut …, sedangkan pemakan darah
disebut … .(nilai: 2)
d. Apakah bagian yang ditunjuk oleh panah berwarna hitam dan putih pada
gambar di atas? .(nilai: 2)
Final OSN SD Bidang IPA 2013
Halaman 7 dari 7
dan
dimasukkan ke 3 buah cairan A, B dan C.
Setelah kedua benda dimasukkan ke tiap-tiap cairan, kedua benda menempati
posisi di dalam cairan seperti gambar di bawah ini.
Jika ketiga cairan dimasukan ke satu wadah,
A. lukislah letak cairan dalam wadah (cairan A, B, dan C tidak bercampur).
B. lukislah posisi benda pada wadah. 8
(nilai: 8)
2. Dina memiliki gaya berat 400 Newton mencoba beberapa gantungan yang ada di
halaman sekolah. Tentukan berapa Newton gaya tegangan pada tali A, B, dan C.
(nilai:6)
Final OSN SD Bidang IPA 2013
Halaman 1 dari 7
3. Perhatikan gambar di bawah ini. Dua benda di bawah ini bentuk, berat dan
ukurannya sama. Salah satu benda tersebut adalah magnet dan benda yang lain
adalah besi.
Jelaskan bagimana cara menemukan benda manakah yang bersifat magnet dan
benda manakah yang terbuat dari besi. (nilai:6)
(Catatan: Tidak boleh menggunakan benda lain dan hanya menggunakan dua
buah benda diatas saja)
4. Seorang siswa menggunakan termometer tidak bernama. Dia menggunakan
termometer untuk mengukur suhu ketika air mendidih, mengukur suhu ketika es
mencair dan mengukur suhu air sungai. Hasil skala pengukuran suhu siswa
tersebut dapat dilihat pada gambar di bawah
Air
mendidih
12 cm
Air sungai
4 cm
Es mencair
2 cm
Dari data gambar di atas, hitung suhu air sungai (dalam Celcius)? (nilai: 10)
Final OSN SD Bidang IPA 2013
Halaman 2 dari 7
5. Gambar denah dibawah ini menunjukkan denah ruang tamu dan ruang belajar di
rumah Adi. Meja belajar Adi berjarak 60 cm dari dinding AB sedangkan jam
dinding yang ada di ruang tamu berjarak 120 cm dari dinding AB.
Adi ingin memasang cermin datar kecil pada dinding AB supaya adi dapat
melihat jam dinding yang ada di ruang tamu.
Tunjukkan DIMANA tempat cermin datar dipasang. (nilai:10)
Setelah dipasang,
Berapa jarak cermin dari dinding ruang belajar ?
ruang tamu
Lemari Buku
ruang belajar
Jam dinding
Adi
120 cm
Dinding
60 cm
Dinding
360 cm
Dinding AB
6. a. Apakah terdapat perbedaan bentuk bagian permukaan dalam usus halus
kosong (jejunum) dengan usus halus bagian penyerapan? .(nilai: 1)
b. Bagaimanakah bentuk permukaan dalam dua usus tersebut? .(nilai: 3)
c. Apa manfaat dari bentuk permukaan dalam usus tersebut? .(nilai: 3)
Final OSN SD Bidang IPA 2013
Halaman 3 dari 7
7. Perhatikan dua gambar daun di bawah ini. Jawablah pertanyaan berikut.
a. Apakah proses terbentuknya tetesan air di daun tersebut sama? .(nilai: 1)
b. Apakah nama proses tersebut? .(nilai: 2)
c. Jelaskan terjadinya proses tersebut. .(nilai: 6)
8. Perhatikan gambar di bawah ini
a. Apakah semua gambar tanaman di atas merupakan umbi? .(nilai: 1)
b. Tuliskan umbi apakah dari tanaman di atas tersebut. .(nilai: 2)
c. Mengapa kacang tanah berada di dalam tanah? .(nilai: 5)
9. Gambar di samping ini menunjukan akhir suatu proses
peristiwa osmosis di tabung berbentuk huruf U yang di
bagian bawahnya terdapat membran semipermiabel
(ditandai garis titik-titik tegak). Di dalam tabung tersebut
diisi air dan gula. Jawablah pertanyaan berikut.
a. Apakah yang dimaksud dengan osmosis? .(nilai: 2)
b. Bagaimanakah tinggi permukaan air pad kedua tabung
U sebelum terjadi proses osmosis? .(nilai: 1)
c. Di sisi tabung sebelah manakah yang memiliki konsentrasi gula yang
rendah? .(nilai: 1)
d. Mengapa diakhir proses osmosis tersebut, cairan di sisi sebelah kanan
lebih tinggi? .(nilai: 3)
Final OSN SD Bidang IPA 2013
Halaman 4 dari 7
10. a. Apakah yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati (biodiverity)?
.(nilai: 3)
b. Mengapa Indonesia disebut sebagai negara Megabiodiversity? .(nilai: 3)
Tabel di bawah ini adalah hasil pencatatan jenis dan jumlah tanaman di tiga
kebun.
Jenis
Kebun
Kebun
Kebun
Jumlah
Agus
Budi
Coki
pohon
Pohon pisang
1
12
-
13
Pohon mangga
1
-
1
2
Pohon mlinjo
1
-
1
2
Pohon jagung
2
2
9
13
Pohon pakis
1
1
1
3
Jumlah
6
15
12
36
Berdasarkan data di atas, jawablah pertanyaan berikut. .(nilai: 3)
c. Kebun siapakah yang memiliki keanekaragaman hayati yang paling tinggi?
d. Kebun siapakah yang memiliki kelimpahan jenis yang paling tinggi?
e. Kebun siapakah yang memiliki kepadatan paling tinggi?
11. Taufik Hidayat, peraih medali emas olimpiade
cabang
olahraga
bulutangkis,
menggunakan
beban yang diikatkan pada pergelangan tangan
untuk
melatih
kekuatan
ototnya.
Mekanisme
latihan tersebut melibatkan sistem gerak otot dan
sendi (lihat gambar di samping).
a) Otot yang berperan pada latihan tersebut
adalah … dan … pada gambar yang ditunjukan
dengan huruf … dan … .(nilai: 4)
b) Pada saat beban diangkat, otot manakah yang berkontraksi … . .(nilai: 1)
c) Pada latihan tersebut, titik tumpu ditunjukkan oleh huruf … , dan titik kuasa
ditunjukkan oleh huruf … . .(nilai: 2)
d) Otot yang melakukan kuasa ditunjukkan huruf … . .(nilai: 1)
e) Berapa kilogram kuasa yang dilakukan otot? .(nilai: 2)
Final OSN SD Bidang IPA 2013
Halaman 5 dari 7
12. Bacalah artikel tentang kelelawar di bawah ini.
Kelewar merupakan satu-satunya hewan mamalia yang dapat terbang dan
banyak dijumpai di gua yang sangat gelap. Hewan ini sangat unik, karena ia
memiliki kemampuan dalam terbang dan mencari makan pada malam hari
sedangkan pada siang hari kelelawar tidur dengan posisi kepala di bawah.
Berdasarkan makanannya, terdapat tiga jenis kelelawar, yaitu pemakan buah,
serangga dan darah.
Kelelawar merupakan Mammalia yang dapat terbang dan mengeluarkan
pulsa gelombang suara dengan frekuensi sekitar 40 kHz - 50 kHz dan
amplitudo hingga 137 desibel (dB). Bentuk telinga kelelawar yang seperti
corong berfungsi sebagai penerima gelombang suara yang memantul
dibalikkan seperti cara kerja alat radar penerima. Frekuensi ultrasonik akan
ditinggikan oleh kelelawar apabila hendak menangkap mangsa secara
memintas.
Denyut ultrasonik yang dipancarkan oleh kelelawar akan dipantulkan
apabila terkena mangsanya. Fenomena ini seperti gema dimana bunyi
dipantulkan apabila tiba di satu media. Pulsa ini kemudian dianalisis oleh
sistem otak kelelawar yang agak kompleks untuk menginterpretasi dan
mengetahui posisi mangsanya atau objek lain yang akan diterkam.
Kelelawar menggunakan kantung jaringan (web-pocket) yang terletak di
bahagian ekor dan dengan bantuan sayapnya untuk memerangkap
mangsanya. Lingkungan dengan tingkat kebisingan tinggi tidak akan
melemahkan sistem radar yang ada pada kelelawar tetapi jika rekaman
gelombang bunyi dirinya sendiri maka akan berpengaruh kepada kemampuan
kelelawar untuk menganalisis pantulan denyut pulsa yang diterimanya.
Final OSN SD Bidang IPA 2013
Halaman 6 dari 7
Pertanyaan:
a. Berdasarkan bacaan di atas, frekuensi suara yang dihasilkan kelelawar
dikelompokan dalam jenis … .(nilai: 1)
b. Kelelawar sedang terbang mendekati katak dengan kecepatan 10 m/dt. Pada
suatu saat, kelelawar mengeluarkan bunyi dan mendengar bunyi pantulnya
setelah 2 detik. Hitung berapa jarak kelelawar dengan katak tersebut.
(Keterangan: kecepatan bunyi di udara 330 m/dt). ……..(nilai: 5)
c. Organisme pemakan serangga disebut …, sedangkan pemakan darah
disebut … .(nilai: 2)
d. Apakah bagian yang ditunjuk oleh panah berwarna hitam dan putih pada
gambar di atas? .(nilai: 2)
Final OSN SD Bidang IPA 2013
Halaman 7 dari 7