Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Gratitude dengan Psychological Well-Being Ibu yang Memiliki Anak Tunagrahita
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara gratitude dengan psychological wellbeing pada ibu yang memiliki anak tunagrahita.Dalam penelitian ini, pengambilan data
menggunakan metode kuantitatif dengan teknik korelasi Product Moment dari Carl
Pearson.Hipotesis pada penelitian ini adalah terdapat hubungan positif antara gratitude dengan
psychological well-being padaibu yang memiliki anak tunagrahita.Skala pertama yang digunakan
adalahRyff’s psychological well-being scale yang disusun oleh Ryff (1989) dengan aspek antara
lain: penerimaan diri, hubungan positif dengan orang lain, otonomi, penguasaan lingkungan,
tujuan hidup, pertumbuhan pribadi. Skala ini terdiri dari 42 item dengan reliabilitas (α)0,848.
Skala kedua yang digunakan adalah The Gratitude Questionnaire-Six Item Form(GQ-6)
yangdisusun oleh McCullough dan Emmons (2002) dan skala ini memiliki 6 item dengan
reliabilitas (α) 0,82. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 51 ibu yang memiliki anak
tunagrahita yang bersekolah di SLB Negeri Salatiga. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
terdapat hubungan positif yang signifikan antara gratitude dan psychological well-being dengan
hasil r= 0.322 dengan nilai signifikansi sebesar 0,011 (p
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara gratitude dengan psychological wellbeing pada ibu yang memiliki anak tunagrahita.Dalam penelitian ini, pengambilan data
menggunakan metode kuantitatif dengan teknik korelasi Product Moment dari Carl
Pearson.Hipotesis pada penelitian ini adalah terdapat hubungan positif antara gratitude dengan
psychological well-being padaibu yang memiliki anak tunagrahita.Skala pertama yang digunakan
adalahRyff’s psychological well-being scale yang disusun oleh Ryff (1989) dengan aspek antara
lain: penerimaan diri, hubungan positif dengan orang lain, otonomi, penguasaan lingkungan,
tujuan hidup, pertumbuhan pribadi. Skala ini terdiri dari 42 item dengan reliabilitas (α)0,848.
Skala kedua yang digunakan adalah The Gratitude Questionnaire-Six Item Form(GQ-6)
yangdisusun oleh McCullough dan Emmons (2002) dan skala ini memiliki 6 item dengan
reliabilitas (α) 0,82. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 51 ibu yang memiliki anak
tunagrahita yang bersekolah di SLB Negeri Salatiga. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
terdapat hubungan positif yang signifikan antara gratitude dan psychological well-being dengan
hasil r= 0.322 dengan nilai signifikansi sebesar 0,011 (p