EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DITINJAU DARI KREATIVITAS HASIL BELAJAR PADA MATERI POKOK SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL SISWA KELAS VIII-C SMP ISLAM AL-AZHAAR TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

243

EVALUASI AKHIR (POST TEST)

Nama

:

No. Induk

:

Materi

:

Petunjuk
1. Kerjakan soal-soal dibawah ini!
2. Tuliskah langkah-langkah penyelesaian dibawah ini!
3. Berikan penjelasan dengan kata-kata jika diperlukan!

Soal !
1. Harga 1 pensil dan 1 buku Rp 5.500,00 harga 2 pensil dan 3 buku Rp
12.500,00
a. Nyatakan kalimat diatas dalam bentuk persamaan!
b. Tentukan harga 4 pensil dan 3 buku!
Kerjakan dengan menggunakan langkah/cara sendiri!

2. Dua tahun yang lalu seorang laki-laki umurnya 6 kali umur anaknya. 18
tahun kemudian umurnya akan menjadi dua kali umur anaknya. Carilah
umur mereka sekarang?
Kerjakan dengan menggunakan langkah/cara sendiri!

3. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan berikut!
x + y =
}
x + y = 6

Kerjakan dengan menggunakan langkah/cara sendiri!

4. Gunakan metode grafik untuk menyelesaikan berikut!

x + y = 8
}
x + y = 6

244

G. PENILAIAN UMUM
Kesimpulan penilaian secara umum terhadap instrument test :
a. Layak digunakan
b. Layak digunakan dengan perbaikan
c. Tidak layak digunakan
*) lingkari huruf sesuai penilaian Bapak/Ibu
Komentar/Saran
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Tulungagung,

Februari 2015

Validator,

(

)

245

246

247

248