EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DITINJAU DARI KREATIVITAS HASIL BELAJAR PADA MATERI POKOK SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL SISWA KELAS VIII-C SMP ISLAM AL-AZHAAR TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

227

Lampiran 18
DOKUMENTASI PEMBELAJARAN

Pembelajaran berlangsung ketika siswa memperhatikan penjelasan yang
disampaikan guru

Penggunaan model pembelajaran berbasis masalah dalam pembelajaran

228

Diskusi siswa dalam belajar kelompok

Presentasi hasil diskusi dan pembahasan soal dari perwakilan masing-masing
kelompok

229

Suasana ketika tes berlangsung

Suasana ketika tes berlangsung

230

Mengumpulkan 6 siswi yang selanjutnya akan dilakukan wawancara

Wawancara yang dilakukan dengan siswi