1. Home
  2. Lainnya

KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK - repository UPI S MAT 1206397 Title

KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP MELALUI
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN
PENDEKATAN SAINTIFIK

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika

oleh
GITA AYU ANDARY
1206397

DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

Gita Ayu Andary, 2016
KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS
MASALAH DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP MELALUI
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN
PENDEKATAN SAINTIFIK

oleh
Gita Ayu Andary
NIM 1206397

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Gita Ayu Andary 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016

Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian
dengan dicetak ulang, difotokopi atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.


Gita Ayu Andary, 2016
KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS
MASALAH DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Lembar Pengesahan

GITA AYU ANDARY

KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP MELALUI
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN
PENDEKATAN SAINTIFIK

Disetujui dan disahkan oleh
Pembimbing I

Prof. Dr. H. Darhim, M.Si.
NIP 195503031980021002
Pembimbing II


Dr. Hj. Aan Hasanah, M.Pd.
NIP 197006162005012001
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Matematika

Dr. H.Sufyani Prabawanto, M.Ed.
NIP 196008301986031003

Gita Ayu Andary, 2016
KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS
MASALAH DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Dokumen yang terkait

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Teknik Scaffolding Terhadap Kemampuan Berpikir Logis Matematis Siswa

6 54 244

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN INQUIRY CO-OPERATION MODEL - repository UPI T MAT 1308101 Title

1 1 3

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA SMP MELALUI MODEL PROJECT-BASED LEARNING - repository UPI S MAT 1100135 Title

0 0 3

PENERAPAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN SINTESIS MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI S MTK 1302602 Title

0 0 3

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA melalui Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik dan Metode Make a Match. - repository UPI S MTK 1106302 Title

0 0 3

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN OSBORN - repository UPI S MAT 1106464 Title

4 6 4

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DI SMP - repository UPI S MAT 0905606 Title

0 0 3

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYUSUN DAN MENGUJI KONJEKTUR MATEMATIS DAN SELF-CONFIDENCE SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH - repository UPI S MAT 1206652 Title

0 0 4

PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN, PEMECAHAN MASALAH DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MTK 1303002 Title

0 0 4

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING - repository UPI S MAT 1204275 Title

0 0 4