1. Home
  2. Lainnya

Terhadap Hasil Belajar Forehand Groundstroke dalam Pembelajaran Tenis Lapangan (Studi Eksperimen Kelas VIII SMPN 14 Bandung) - repository UPI S POR 1204517 Title

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN
MENGGUNAAN RAKET KAYU TERHADAP HASIL BELAJAR FOREHAND
GROUNDSTROKE DALAM PEMBELAJARAN TENIS LAPANGAN
(Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 14 Bandung)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Oleh:
Tiara Karina
1204517

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
DEPARTEMEN PENDIDIKAN OLAHRAGA
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016


PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN
LANGSUNG DENGAN MENGGUNAAN RAKET
KAYU TERHADAP HASIL BELAJAR FOREHAND
GROUNDSTROKE DALAM PEMBELAJARAN
TENIS LAPANGAN

Oleh
Tiara Karina

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

© Tiara Karina 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.


LEMBAR PENGESAHAN

Tiara Karina
1204517

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN
MENGGUNAKAN RAKET KAYU TERHADAP HASIL BELAJAR
FOREHAND GROUNDSTROKE DALAM PEMBELAJARAN TENIS
LAPANGAN
(Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 14 Bandung)

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing

Drs. Andi Suntoda, M.Pd
NIP. 195806201986011002

Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi


Dr. Bambang Abduljabar, M.Pd
NIP. 196509091991021001

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN GROUNDSTROKE FOREHAND TENIS LAPANGAN BERBASIS SIRKUIT UNTUK PEMULA.

0 1 2

FAKTOR BIOMOTOR DAN PSIKOMOTOR PENENTU KEMAMPUAN GROUNDSTROKE FOREHAND TENIS LAPANGAN (Analisis Faktor Dominan Penentu Kemampuan Groundstroke Forehand Tenis Lapangan Pada Mahasiswa Pembinaan Prestasi Tenis Lapangan FKIP UNS).

0 1 17

HUBUNGAN KOORDINASI MATA - TANGAN, POWER LENGAN DAN KEKUATAN GENGGAMAN TERHADAP HASIL BELAJAR GROUNDSTROKE FOREHAND TENIS LAPANGAN PADA MAHASISWA PUTRA PEMBINAAN PRESTASI TENIS LAPANGAN JPOK FKIP UNS TAHUN AKADEMIK 2013/2014.

0 0 17

Perbedaan pengaruh pendekatan latihan dan koordinasi mata-tangan terhadap kemampuan Groundstroke Forehand tenis lapangan BAB I

0 0 11

TINGKAT KETERAMPILAN PUKULAN FOREHAND DAN BACKHAND GROUNDSTROKE TENIS LAPANGAN SISWA SEKOLAH BANTUL TENIS CAMP DIY.

0 1 112

PEMBELAJARAN TARI KREASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII DI SMPN 45 BANDUNG : Studi Eksperimen Melalui Materi Tari Batik - repository UPI S PST 1100784 Title

0 0 3

EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN SOSIODRAMA DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK DALAM PEMBELAJARAN IPS: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII-2 SMPN 9 Bandung - repository UPI S IPS 1103502 Title

0 0 3

PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR TENIS LAPANGAN - repository UPI S POR 1006496 Title

0 0 3

PENGARUH PENGGUNAAN BOLA MODIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING DANSTOPING DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN SEPAKBOLA DI SMPN 4 BANDUNG - repository UPI S POR 1004553 Title

1 1 3

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN KOMBINASI VOLLEY-GROUNDSTROKE DAN GROUNDSTROKE FOREHAND TERHADAP KEMAMPUAN GROUNDSTROKE FOREHAND TENIS LAPANGAN PADA MAHASISWA PUTRA UNIT KEGIATAN MAHASISWA TENIS LAPANGAN UNS 2018

0 0 12