PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN KOMBINASI VOLLEY-GROUNDSTROKE DAN GROUNDSTROKE FOREHAND TERHADAP KEMAMPUAN GROUNDSTROKE FOREHAND TENIS LAPANGAN PADA MAHASISWA PUTRA UNIT KEGIATAN MAHASISWA TENIS LAPANGAN UNS 2018
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN KOMBINASI
VOLLEY-GROUNDSTROKE
DAN GROUNDSTROKE FOREHAND
TERHADAP KEMAMPUAN GROUNDSTROKE FOREHAND
TENIS LAPANGAN PADA MAHASISWA PUTRA
UNIT KEGIATAN MAHASISWA TENIS LAPANGAN UNS 2018
SKRIPSI
Oleh :
ADIB BIO EXACTA
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN KOMBINASI
VOLLEY-GROUNDSTROKE
DAN GROUNDSTROKE FOREHAND
TERHADAP KEMAMPUAN GROUNDSTROKE FOREHAND
TENIS LAPANGAN PADA MAHASISWA PUTRA
UNIT KEGIATAN MAHASISWA TENIS LAPANGAN UNS 2018
Oleh:
ADIB BIOEXACTA
K5613002
Skripsi
PERSETUJUAN
Nama :Adib Bio Exacta NIM : K5613002 Judul Skripsi : Perbedaan Pengaruh Latihan Kombinasi Volley-Groundstroke Dan
Groundstroke Forehand Terhadap Kemampuan Groundstroke forehand Tenis
Lapangan Pada Mahasiswa putra Unit Kegiatan Mahasiswa Tenis a Lapangan Uns 2018.
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan tim penguji Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
PENGESAHAN SKRIPSI
Nama : Adib Bio Exacta NIM : K5613002 Judul Skripsi : Perbedaan Pengaruh Latihan Kombinasi Volley-Groundstroke Dan
G...................... Groundstroke Forehand Terhadap Kemampuan Groundstroke ......................... forehand Tenis Lapangan Pada Mahasiswa putra Unit Kegiatan ........................ Mahasiswa Tenis a Lapangan UNS 2018.
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari, tanggal Mei 2018. Dengan hasil LULUS dan revisi maksimal 2 bulan. Skripsi telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji.
Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:
Nama Penguji Tanda Tangan Tanggal Ketua : Drs. Agustiyanto, M.Pd.
Sekretaris : Drs. Bambang Wijanarko, M.Kes Anggota I : Drs Muhammad Mariyanto, M.Kes
Anggota II : Drs. Sarjoko Lelono, M.Kes Skripsi disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Kepelatihan
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Adib Bio Exacta NIM : K5613002 Program Studi : Pendidikan Kepelatihan Olahraga
Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul ”PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN
KOMBINASIVOLLEY-GROUNDSTOKE DAN GROUNDSTROKE
FOREHAND TERHADAP KEMAMPUAN TENIS LAPANGAN PADA
MAHASISWA PUTRA UNIT KEGIATAN MAHASISWA TENIS LAPANGAN
UNS 2018 ” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumberinformasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan
dalam daftar pustaka.
MOTTO
Janganlah kamu berduka cita, Sesungguhnya Allah selalu bersama kita.(QS. At-Taubah 40) Boleh jadi kamu membenci sesuatu padahal ia amat baik bagimu dan boleh jadi pula kamu menyukai sesuatu padahal ia amat buruk bagimu, Allah mengetahui sedang kamu tidak mengetahui
(QS. Al-Baqarah 216) “Kita tidak akan tau apa yang akan kita alami sebelum kita memulai sesuatu pekerjaan dan sesungguhnya yang paling menghambat adalah kita menunda untuk memulai jadi jangan takut untuk mencoba memulai karena dengan memulai kita akan mendapat jawaban dari apa yang telah kita lakukan”
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk : Bapak dan Ibuk “Kedua orang tuaku yang tak pernah berhenti untuk slalu mendoakan anaknya yang sedang merantau demi ilmu dan sebuah gelar.
Saudara
- –saudara Seperjuangan Pendidikan Kepelatihan Olahraga 2013 UKM TENIS LAPANGAN UNS Terima kasih telat diperbolehkan untuk penelitian di UKM TENIS LAPANGAN UNS Almamater.
ABSTRAK
Adib Bio Exacta. K5613002. PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN
KOMBINASIVOLLEY-GROUNDSTROKE DAN GROUNDSTROKE
FOREHAND TERHADAP KEMAMPUAN GROUNDSTROKE FOREHAND
TENIS LAPANGAN PADA MAHASISWA PUTRAUNIT KEGIATAN
MAHASISWA TENIS LAPANGAN UNS 2018. Skripsi, Surakarta: Fakultas
Keguruaan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2018.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan Pengaruh Latihan
Kombinasi Volley-Groundstroke dan Groundstroke Forehand Terhadap Kemampuan
Tenis Lapangan Pada Mahasiswa Putra Unit KegiatanGroundstroke Forehand
Mahasiswa Tenis Lapangan UNS 2018. (2) Latihan yang baik pengaruhnya antara
metode Latihan Kombinasi Volley-Groundstroke dan Groundstroke Forehand
Terhadap Kemampuan Groundstroke Forehand Tenis Lapangan Pada Mahasiswa
Putra Unit Kegiatan Mahasiswa Tenis Lapangan UNS 2018.Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Populasi yang
digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa Putra UKM Tenis Lapangan
Universitas Sebelas Maret tahun 2018 yang berjumlah adalah 30.Data dikumpulkan
. Teknik analisis data yang
dengan menggunakan Groundstroke forehand test
digunakan dalam penelitian ini adalah uji perbedaan (uji-t) dengan melalui uji
prasyarat terlebih dahulu seperti uji reliabilitas, uji normalitas dan uji homogenitas.
Hasil penelitian sebagai berikut: (1) Terdapat Pengaruh Latihan Kombinasi
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Tuhan YME. Karena telah memberi rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan, dan keselamatan. Atas kehendakNya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan
Perbedaan Pengaruh Latihan Kombinasi Volley-Groundstroke Dan
judul
“
Groundstroke Forehand Terhadap Kemampuan Groundstroke Forehand Tenis
Lapangan Pada Mahasiswa Putraunit Kegiatan Mahasiswa Tenis Lapangan Uns
2018 ”.Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, saya menyampaikan terima kasih kepada: 1.
Prof. Dr. Joko Nurkamto M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
7. Teman-teman seperjuangan Pendidikan Kepelatihan Olahraga FKIP UNS angkatan 2013, terima kasih atas segala dukungan, motivasi, kebersamaan, dan semangat kalian selama ini.
8. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu.
Semoga semua amal baik tersebut mendapatkan imbalan yang setimpal dari Tuhan YME. Akhirnya penulis berharap hasil penelitian yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Surakarta, Mei 2018 Peneliti
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.................................................................................i HALAMAN PERNYATAAN ..................................................................ii HALAMAN PENGAJUAN .....................................................................iii HALAMAN PERSETUJUAN..................................................................iv HALAMAN PENGESAHAN....................................................................v HALAMAN MOTTO ..............................................................................vi HALAMAN PERSEMBAHAN ..............................................................vii ABSTRAK ..............................................................................................viii KATA PENGANTAR................................................................................x DAFTAR ISI ............................................................................................xii DAFTAR TABEL.....................................................................................xv DAFTAR GAMBAR................................................................................xvi DAFTARLAMPIRAN.............................................................................xvii
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................... 1 A. Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1
8. Metode Latihan Groundstroke Forehand ......................................... 33 9.. Metode Latihan Volley-Groundstroke ............................................. 35
B. Kerangka Berpikir ................................................................................ 38
C. Hipotesis ............................................................................................... 41
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ................................................. 42 A. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................................. 42
1. Tempat Penelitian ............................................................................. 42
2. Waktu Penelitian ............................................................................... 42
B. Desain Penelitian .................................................................................. 43
1. Metode Penelitian ............................................................................. 43
2. Rancangan Penelitian ....................................................................... 43
C. Populasi dan Sampel ............................................................................. 44
1. Populasi ............................................................................................ 44
2. Sampel .............................................................................................. 44
D. Variabel Penelitian ............................................................................... 45
E. Teknik Pengumpulan Data .................................................................... 45