1. Home
  2. Lainnya

EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN SOSIODRAMA DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK DALAM PEMBELAJARAN IPS: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII-2 SMPN 9 Bandung - repository UPI S IPS 1103502 Title

No Daftar FPIPS: 5083/UN.40.2.7/PL/2016

EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN SOSIODRAMA DALAM
MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK DALAM
PEMBELAJARAN IPS
(Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII-2 SMPN 9 Bandung)

SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Oleh
Rifal Nurkholiq
NIM. 1103502

PRODI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016


EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN SOSIODRAMA DALAM
MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK
(Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII-2 SMPN 9 Bandung)

Oleh
Rifal Nurkholiq
NIM. 1103502

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Rifal Nurkholiq 2016
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Januari 2016

Hak cipta dilindungi undang-undang. Skripsi ini tidak boleh diperbanyak
seluruhnya atau sebagian dengan dicetak ulang, difotokopi, atau dengan cara
lainnya tanpa seizin penulis


RIFAL NURKHOLIQ

EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE SOIODRAMA TERHADAP
KECERDASAN KINESTETIK
(Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII-2 SMPN 9 Bandung)

Disetujui dan Disahkan Oleh :
Pembimbing I,

Dr. Siti Nurbayani K, S.Pd., M.Si
NIP. 19700711 199403 2 002

Pembimbing II,

Yeni Kurniawati, S.Pd., M.Pd
NIP.19770602 200312 2 001

Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan IPS


Dr. Nana Supriatna, M.Ed
NIP. 19611014 198601 1 001

Dokumen yang terkait

Pengaruh Metode Sosiodrama Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak (Kuasi Eksperimen di MTs Mathlabussa’adah).

4 60 151

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Arends Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Terpadu (Quasi Eksperimen di SMPN 87 Jakarta)

0 8 204

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA: penelitian eksperimen kuasi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Bandung - repository UPI S IND 1206506 Title

0 1 3

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VIII SMPN 10 Bandung Tahun Ajaran 2014 2015 - repository UPI S IND 1102361 Title

0 0 3

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 14 Bandung - repository UPI

0 0 3

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERITA : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 14 Bandung - repository UPI

2 9 8

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KUIS TEBAK KATA PADA MATA PELAJARAN PKn DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA :Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMP N 9 Bandung: - repository UPI S PKN 1001739 Title

0 0 4

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS : Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Bandung - repository UPI S IPS 0901702 Title

0 0 3

Terhadap Hasil Belajar Forehand Groundstroke dalam Pembelajaran Tenis Lapangan (Studi Eksperimen Kelas VIII SMPN 14 Bandung) - repository UPI S POR 1204517 Title

0 0 3

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN PENUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA : Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa kelas VIII MTs Arrohmah Sukajadi Bandung - repository UPI S ARB 1200701 Title

0 3 4