Silabus pembangunan regional
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/46-01
26 Oktober 2011
SILABUS
Fakultas
: Ilmu Sosial
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Administrasi/Administrasi Negara
Mata Kuliah
: Pembangunan Regional
Kode
: SAN
SKS
: Teori :3
Praktik :0
Semester
:7
Mata Kuliah Prasyarat : Teori Pembangunan
Dose
: Yanuardi MSi
I. Deskripsi Mata Kuliah
Mahasiwa mempunyai kemampuan pemahaman tentang
Strategi Pembangunan Regional
Konsep, Problematika
dan
II. Standar Kompetensi
A. Mampu menguraikan konsep dan teori pembangunan pembangunan regional
B. Mampu menganalisis problematika pembangunan regional di Indonesia
C. Mampu memberikan tawaran pemangunan regional yang cocok untuk kondisi Indonesia
III. Sumber Bahan
A. Wajib :
1. Andy Pike, Andres rodrigues-pose and john tomaey (2006), Local and regional
development, Roudledge,New york
2. Andre gouldson and Piter robert, (2000).Integrating economy and enviorenment,strategies for
local and Regional Development Roudledge,New york
B. Pendukung :
1. Micheil redelif,(1987) Suistanable development exploring the contradiction methuen and Co
ltd
2. Robert chambers,(1983) Pembangunan desa mulai dari belakang, LP3 ES
3. Arturo escobar, Encounter developmentalism
4. Sudono sukirno, Ekonomi pembangunan proses, masalah dan dasar kebijakan
5.Arief Budiman(1997),Teori Pembangunan dunia ketiga, Gramedia
6. Richard peet,2007, Theories of Development,Guiliford Press
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
IV. Skema Pembelajaran
Pertem
uan ke
1-2
3.
4-7
8
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Sumber
Bahan
1.Mampu
memahami definisi
dan konsep defini
Pembangunan
Regional
2. mampu
memahami
perkembangan teori
pembangunan
Regional 3. Mampu
menilai
pemabngunan
Regional dengan
beragam indikator
Konsep dan teori-teori,
Indikator dan tujuan
Pembangunan regional
Curah pendapat
A.1.2.
B. 4,2
1. Mampu
menguraikan
Instutusi
Pembnagunan
Regional
2. Mampu
menguraikan tata
kelembangaan
pembangunan
Regional
1.Mampu
menguraikan teori
strategi intervensi
Pembangunan
Regional
2.Mampu
menguraikan
tentang proses
Intervensi
pembangunan
Regional
Institusi dan tata
kelembagaan
pembangunan regional
1.Curah pendapat
2.Meringkas
literatur
3.Mendiskusikan
literatur
4.Tugas kelompok
A.1.2.
B. 4,2
Strategi Intervensi
Pembangunan regional
a. Moblisasi sumberdaya
dari dalam region
b.Mobilisasi sumberdaya
dari luar Region
c. Pendekatan integratif
dalam mobilisasi
sumberdaya
1.Curah pendapat
2.Meringkas
literatur
3.Mendiskusikan
literatur Meringkas
literatur.
Diskusi literatur
4.Tugas kelompok
A.1.2.
B. 4,2
Ujian tengah semester
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
Pertem
uan ke
9-15
16
Kompetensi Dasar
Mamapu
menganlisis kasuskasus
pembangunan
regional
1.Mampu
merefleksiskan
kasus-kasus dalam
pemabnguan
regional di
Indonesia
2. Mampu
merumuskan
startegi
pemabngunan
regional
Materi Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Pembangunan regional
dalam praktek di
Indonesia
Presentasi dan
analisis kasus
-studi lapangan
-Kerja Kelompok
Refleksi Pembangunan
Regional yang telah
berjalan
Diskusi kelompok
dilanjutkan
presentasi
V. Komponen Penilaian
No
1
2
3
4
Komponen Penilaian
Partisipasi kuliah
Tugas
Ujian tengah semester
Ujian akhir semester
Jumlah
Bobot (%)
10%
15%
30%
45%
100 %
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, ...........................
Dosen,
Joko Kumoro, M.Si.
NIP : 196006261985111001
Yanuardi, M.Si
NIP:197501092008011003
Sumber
Bahan
A.1.2.
B. 2,3,4
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/46-01
26 Oktober 2011
SILABUS
Fakultas
: Ilmu Sosial
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Administrasi/Administrasi Negara
Mata Kuliah
: Pembangunan Regional
Kode
: SAN
SKS
: Teori :3
Praktik :0
Semester
:7
Mata Kuliah Prasyarat : Teori Pembangunan
Dose
: Yanuardi MSi
I. Deskripsi Mata Kuliah
Mahasiwa mempunyai kemampuan pemahaman tentang
Strategi Pembangunan Regional
Konsep, Problematika
dan
II. Standar Kompetensi
A. Mampu menguraikan konsep dan teori pembangunan pembangunan regional
B. Mampu menganalisis problematika pembangunan regional di Indonesia
C. Mampu memberikan tawaran pemangunan regional yang cocok untuk kondisi Indonesia
III. Sumber Bahan
A. Wajib :
1. Andy Pike, Andres rodrigues-pose and john tomaey (2006), Local and regional
development, Roudledge,New york
2. Andre gouldson and Piter robert, (2000).Integrating economy and enviorenment,strategies for
local and Regional Development Roudledge,New york
B. Pendukung :
1. Micheil redelif,(1987) Suistanable development exploring the contradiction methuen and Co
ltd
2. Robert chambers,(1983) Pembangunan desa mulai dari belakang, LP3 ES
3. Arturo escobar, Encounter developmentalism
4. Sudono sukirno, Ekonomi pembangunan proses, masalah dan dasar kebijakan
5.Arief Budiman(1997),Teori Pembangunan dunia ketiga, Gramedia
6. Richard peet,2007, Theories of Development,Guiliford Press
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
IV. Skema Pembelajaran
Pertem
uan ke
1-2
3.
4-7
8
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Sumber
Bahan
1.Mampu
memahami definisi
dan konsep defini
Pembangunan
Regional
2. mampu
memahami
perkembangan teori
pembangunan
Regional 3. Mampu
menilai
pemabngunan
Regional dengan
beragam indikator
Konsep dan teori-teori,
Indikator dan tujuan
Pembangunan regional
Curah pendapat
A.1.2.
B. 4,2
1. Mampu
menguraikan
Instutusi
Pembnagunan
Regional
2. Mampu
menguraikan tata
kelembangaan
pembangunan
Regional
1.Mampu
menguraikan teori
strategi intervensi
Pembangunan
Regional
2.Mampu
menguraikan
tentang proses
Intervensi
pembangunan
Regional
Institusi dan tata
kelembagaan
pembangunan regional
1.Curah pendapat
2.Meringkas
literatur
3.Mendiskusikan
literatur
4.Tugas kelompok
A.1.2.
B. 4,2
Strategi Intervensi
Pembangunan regional
a. Moblisasi sumberdaya
dari dalam region
b.Mobilisasi sumberdaya
dari luar Region
c. Pendekatan integratif
dalam mobilisasi
sumberdaya
1.Curah pendapat
2.Meringkas
literatur
3.Mendiskusikan
literatur Meringkas
literatur.
Diskusi literatur
4.Tugas kelompok
A.1.2.
B. 4,2
Ujian tengah semester
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
Pertem
uan ke
9-15
16
Kompetensi Dasar
Mamapu
menganlisis kasuskasus
pembangunan
regional
1.Mampu
merefleksiskan
kasus-kasus dalam
pemabnguan
regional di
Indonesia
2. Mampu
merumuskan
startegi
pemabngunan
regional
Materi Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Pembangunan regional
dalam praktek di
Indonesia
Presentasi dan
analisis kasus
-studi lapangan
-Kerja Kelompok
Refleksi Pembangunan
Regional yang telah
berjalan
Diskusi kelompok
dilanjutkan
presentasi
V. Komponen Penilaian
No
1
2
3
4
Komponen Penilaian
Partisipasi kuliah
Tugas
Ujian tengah semester
Ujian akhir semester
Jumlah
Bobot (%)
10%
15%
30%
45%
100 %
Mengetahui
Ketua Jurusan
Yogyakarta, ...........................
Dosen,
Joko Kumoro, M.Si.
NIP : 196006261985111001
Yanuardi, M.Si
NIP:197501092008011003
Sumber
Bahan
A.1.2.
B. 2,3,4