S KOM 1101086 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Ali, M. (2009). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Mata Kuliah
Medan Elektromagnetik, 5(1), hlm. 11-18.
Arifin,
Z.
(2012).
Pembelajaran .
Evaluasi
[Online].
Diakses
dari
http://dualmode.kemenag.go.id/file/dokumen/34evaluasipembelajaran.pdf
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik . Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran . Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Asmani, J. M. (2011). Tips Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi
dalam Dunia Pendidikan . Jogjakarta: DIVA Press.
Darmawan,
D.
(2012).
Pembelajaran .
Teknologi
Bandung: PT
Remaja
Rosdakarya.
Daryanto. (2013). Media Pembelajaran . (cetakan kedua). Yogyakarta: Penerbit
Gava Media.
Emzir.
(2008). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif dan Kualitatif.
Jakarta: PT Rajagrafindo Persada
Hasrul. 2010.
Langkah-langkah
pengembangan pembela jaran multimedia
interaktif. Jurnal MEDTEK, 2(1), hlm. 01.
Hidayat, A. (2008). Model Pembelajaran Advance Organizer . [Online]. Diakses
dari
http://aryes-hidayat.blogspot.co.id/2008/01/model-pembelajaran-
advence-organizer.html
Huda, M. (2013). Model-model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-isu Metodis
dan Pragmatis. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Joyce, B. et al. (2009). Models of Teaching (Model-model Pengajaran).
Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Juhanaini.
(2012).
Research
Pengembangan.
and
Development
[Online].
Metode
Penelitian
Diakses
dan
dari
http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/196005051
986032-JUHANAINI/Presentasi_Research_and_Development.pd f
Kustandi, C. & Sutjipto, B. (2013). Media Pembelajaran; Manual dan Digital
Edisi Kedua . Bogor: Ghalia Indonesia.
74
Wulansari Retnaasih, 2016
Rancang Bangun Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Model Advance Organizer
Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Pemrograman D asar D i Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
75
Munir. (2013). Multimedia: Konsep dan Aplikasi dalam Pendidikan . Bandung:
Alfabeta.
Nesbit, John; Belfer, Karen; Leacock, Tracey. (2007). Learning Object
Review
(LORI)
Instrument
v
1.5.
Diakses
dari
http://www.transplantedgoose.net/grandstudies/educ892/LORI1.5.pdf
Riduwan & Sunarto. (2012). Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan,
Sosial, Ekonomi, Komunikasi, dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Rohman, M, dkk.
(2013).
Strategi
dan Desain Pengembangan Sistem
Pembelajaran. (cetakan pertama). Jakarta: Penerbit Prestasi Pustakarya.
Rusman, Kurniawan, D., & Riyana, C. (2012). Pembelajaran Berbasis Teknologi
Informasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sakdiyah, H. (2012). Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizer untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi Siswa
Kelas VII J SMP Negeri 2 Tabanan Tahun Ajaran 2011-2012, 1(4), hlm.
574.
Sinulingga, K. & Munte, D. (2012). Pengaruh Model Pembelajaran Advance
Organizer Berbasis Mind Map terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa pada
Materi Pokok Besaran dan Satuan di Kelas X SMA, 1(2), hlm. 1-6.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sukardi. (2004). Metodologi
Penelitian
Pendidikan
Kompetensi
dan
Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara.
Utari,
R.
(2011).
Taksonomi
Bloom,
[Online].
http://www.bppk.depkeu.go.id/webpkn/attachments/article/766/1Taksonomi%20Bloom%20-%20Retno-ok-mima+abstract.pdf
Wahono, R. S. (2006). Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran.
[Online].
Diakses
dari : http://romisatriawahono.net/2006/06/21/aspek-
dan-kriteria-penilaian-media-pembelajaran/.
Warsita, B. (2008). Teknologi Pembelajaran, Landasan dan Aplikasinya . Jakarta:
PT Rineka Cipta.
Wulan, E. R. (2010). Komunikasi dan Teknologi Informasi Pendidikan . Bandung:
BATIC Press.
Wulansari Retnaasih, 2016
Rancang Bangun Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Model Advance Organizer
Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Pemrograman D asar D i Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Ali, M. (2009). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Mata Kuliah
Medan Elektromagnetik, 5(1), hlm. 11-18.
Arifin,
Z.
(2012).
Pembelajaran .
Evaluasi
[Online].
Diakses
dari
http://dualmode.kemenag.go.id/file/dokumen/34evaluasipembelajaran.pdf
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik . Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran . Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Asmani, J. M. (2011). Tips Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi
dalam Dunia Pendidikan . Jogjakarta: DIVA Press.
Darmawan,
D.
(2012).
Pembelajaran .
Teknologi
Bandung: PT
Remaja
Rosdakarya.
Daryanto. (2013). Media Pembelajaran . (cetakan kedua). Yogyakarta: Penerbit
Gava Media.
Emzir.
(2008). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif dan Kualitatif.
Jakarta: PT Rajagrafindo Persada
Hasrul. 2010.
Langkah-langkah
pengembangan pembela jaran multimedia
interaktif. Jurnal MEDTEK, 2(1), hlm. 01.
Hidayat, A. (2008). Model Pembelajaran Advance Organizer . [Online]. Diakses
dari
http://aryes-hidayat.blogspot.co.id/2008/01/model-pembelajaran-
advence-organizer.html
Huda, M. (2013). Model-model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-isu Metodis
dan Pragmatis. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Joyce, B. et al. (2009). Models of Teaching (Model-model Pengajaran).
Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Juhanaini.
(2012).
Research
Pengembangan.
and
Development
[Online].
Metode
Penelitian
Diakses
dan
dari
http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PEND._LUAR_BIASA/196005051
986032-JUHANAINI/Presentasi_Research_and_Development.pd f
Kustandi, C. & Sutjipto, B. (2013). Media Pembelajaran; Manual dan Digital
Edisi Kedua . Bogor: Ghalia Indonesia.
74
Wulansari Retnaasih, 2016
Rancang Bangun Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Model Advance Organizer
Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Pemrograman D asar D i Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
75
Munir. (2013). Multimedia: Konsep dan Aplikasi dalam Pendidikan . Bandung:
Alfabeta.
Nesbit, John; Belfer, Karen; Leacock, Tracey. (2007). Learning Object
Review
(LORI)
Instrument
v
1.5.
Diakses
dari
http://www.transplantedgoose.net/grandstudies/educ892/LORI1.5.pdf
Riduwan & Sunarto. (2012). Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan,
Sosial, Ekonomi, Komunikasi, dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Rohman, M, dkk.
(2013).
Strategi
dan Desain Pengembangan Sistem
Pembelajaran. (cetakan pertama). Jakarta: Penerbit Prestasi Pustakarya.
Rusman, Kurniawan, D., & Riyana, C. (2012). Pembelajaran Berbasis Teknologi
Informasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sakdiyah, H. (2012). Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizer untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi Siswa
Kelas VII J SMP Negeri 2 Tabanan Tahun Ajaran 2011-2012, 1(4), hlm.
574.
Sinulingga, K. & Munte, D. (2012). Pengaruh Model Pembelajaran Advance
Organizer Berbasis Mind Map terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa pada
Materi Pokok Besaran dan Satuan di Kelas X SMA, 1(2), hlm. 1-6.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sukardi. (2004). Metodologi
Penelitian
Pendidikan
Kompetensi
dan
Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara.
Utari,
R.
(2011).
Taksonomi
Bloom,
[Online].
http://www.bppk.depkeu.go.id/webpkn/attachments/article/766/1Taksonomi%20Bloom%20-%20Retno-ok-mima+abstract.pdf
Wahono, R. S. (2006). Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran.
[Online].
Diakses
dari : http://romisatriawahono.net/2006/06/21/aspek-
dan-kriteria-penilaian-media-pembelajaran/.
Warsita, B. (2008). Teknologi Pembelajaran, Landasan dan Aplikasinya . Jakarta:
PT Rineka Cipta.
Wulan, E. R. (2010). Komunikasi dan Teknologi Informasi Pendidikan . Bandung:
BATIC Press.
Wulansari Retnaasih, 2016
Rancang Bangun Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Model Advance Organizer
Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Pemrograman D asar D i Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu