abstrak menghitung data ukur
PEMBELAJARAN KOMPUTER
UNTUK MENGHITUNG DATA UKUR TANAH
Sunar Rochnudi
Tuj uan penelitian ini adalah untuk mendapatkan cara pembelajaran yang
dapat memberikan kemampuan menggunaan komputer untuk menghitung'data
ukur tanah dalam mata kuliah llmu Ukur Tanah. Cara tersebut ttiioba dingan
tindakan pembelajaran, sehingga mahasiswa dapat mengoperasikan maupun
memasukkan sendiri rumus-rumus yang digunakan.
Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan penelitian tindakan di kelas
alau Classroom Action Research dengan tipe tertutup. Subjek penelitian adalah
mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan yang mengikuti mata
kuliah llmu [Jkur Tanah I pada semester gasal tahun 200112002. proses peneiitian
berawal dari perencanaan tindakan, kemudian dilanjutkan dengan pelaksanaan
tindakan dan pengamatan, dan berakhir pada tahap refleksi, yang merupakan satu
siklus. Berdasarkan refleksi dari siklus pertam& dilanjutkan siklus kedua yang
dimualai dari perencanaan tindakan dan berakhir pada retleksi pula yang
digunakan untuk perencanaan tindakan pada siklus ketiga. Dalam penelitian ini
kketiga siklus tersebut berupa tindakan pembelajaran. Setelah siklus ketiga
diadakan tes pcnampilan.
Hasil penelitian rrenunjukkan bahwa pernbelajaran komputer untuk
menghitung data ukur tanah tidak dapat hanya mengandalkan cara empat tahap
yaitu persiapan, peragaan, peniruan dan praktik, yang biasa dipakai untuk melatih
keterampilan dasar. Pembelajaran penulisan rumus-rumus hitungan data ukur
tanah dapat dilakukan dengan metode prohlem-soh,ing bersama metode
kooperatif llasil tes penampilan menunjukkan bahwa sebagian besar subjek
penelitian sudah dapat menggunakan komputer untuk menghitung data ukur
tanah.
KaIa kunci : pemhelajaran komputer, hitungan data ukur tanah.
UNTUK MENGHITUNG DATA UKUR TANAH
Sunar Rochnudi
Tuj uan penelitian ini adalah untuk mendapatkan cara pembelajaran yang
dapat memberikan kemampuan menggunaan komputer untuk menghitung'data
ukur tanah dalam mata kuliah llmu Ukur Tanah. Cara tersebut ttiioba dingan
tindakan pembelajaran, sehingga mahasiswa dapat mengoperasikan maupun
memasukkan sendiri rumus-rumus yang digunakan.
Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan penelitian tindakan di kelas
alau Classroom Action Research dengan tipe tertutup. Subjek penelitian adalah
mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan yang mengikuti mata
kuliah llmu [Jkur Tanah I pada semester gasal tahun 200112002. proses peneiitian
berawal dari perencanaan tindakan, kemudian dilanjutkan dengan pelaksanaan
tindakan dan pengamatan, dan berakhir pada tahap refleksi, yang merupakan satu
siklus. Berdasarkan refleksi dari siklus pertam& dilanjutkan siklus kedua yang
dimualai dari perencanaan tindakan dan berakhir pada retleksi pula yang
digunakan untuk perencanaan tindakan pada siklus ketiga. Dalam penelitian ini
kketiga siklus tersebut berupa tindakan pembelajaran. Setelah siklus ketiga
diadakan tes pcnampilan.
Hasil penelitian rrenunjukkan bahwa pernbelajaran komputer untuk
menghitung data ukur tanah tidak dapat hanya mengandalkan cara empat tahap
yaitu persiapan, peragaan, peniruan dan praktik, yang biasa dipakai untuk melatih
keterampilan dasar. Pembelajaran penulisan rumus-rumus hitungan data ukur
tanah dapat dilakukan dengan metode prohlem-soh,ing bersama metode
kooperatif llasil tes penampilan menunjukkan bahwa sebagian besar subjek
penelitian sudah dapat menggunakan komputer untuk menghitung data ukur
tanah.
KaIa kunci : pemhelajaran komputer, hitungan data ukur tanah.