S BD 1105455 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Aminuddin. (2000). Pengantar Apresiasi Karya Sastra . Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik (edisi revisi
2010). Jakarta: Rineka Cipta.
Danadibrata, R.A. (2006). Kamus basa Sunda. Bandung: Kiblat Buku Utama.
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. (2007). Standar kompetensi dan
kompetensi dasar mata pelajaran bahasa dan sastra Sunda . Bandung.
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. (2013). Kompetensi inti dan kompetensi
dasar mata pelajaran bahasa dan sastra Sunda . Bandung.
Gie, T. L. (2002). Terampil Mengarang. Jogjakarta: Andi.
Heriawan, Adang. (2012). Metodologi Pembelajaran Kajian Teoritis Praktis.
Banten: LP3G (Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru )
Iskandarwassid. (1996). Kamus Istilah Sastra: Pangdeudeul Pangajaran Sastra
Sunda . Bandung: Geger Sunten.
Iskandarwassid, spk. (2004). Model-model pembelajaran bahasa dan sastra
Sunda, Bandung: Sonagar Press.
Koswara, D. (2013) Racikan Sastra. Diktat Kuliah di Jurusan Pendidikan Bahasa
Daerah. Bandung: UPI.
Kuswari, U. (2010). Evaluasi pembelajaran bahasa. Bandung: CV. Wahana
Karya Grafika.
LBSS. (1995). Kamus umum basa Sunda . Bandung: Tarate.
Lusita, A. (2012). Jurus Sukses Menjadi Guru Kreatif, Inspiratif, dan Inovatif.
Yogyakarta: Araska.
Nurjanah, N. (2007). Teori Nulis. Bandung: Tidak diterbitkan.
Rahayu, S.S (2010). Modél Pangajaean Webbed Pikeun Ngaronjatkeun
Kamampuh Nulis Pangalaman Pribadi (Studi Kuasi Ekspérimén di Kelas VII
B SMP Negeri 1 Margahayu Kabupatén Bandung Taun Ajaran 2013/2014).
Istyanah Khoiryah , 2016
MODÉL PANGAJARAN FIELD TRIP PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS PANGALAMAN
PRIBADI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
75
76
Rosita, Gita (2011). Modél Pangajaran Examples Non Examples Pikeun
Ngaronjatkeun Kamampuh Nulis Pangalaman Pribadi (Studi Kuasi
Ekspérimén ka Siswa Kelas VII-4 SMP Negeri 43 Bandung Taun Ajaran
2014/2015).
Rahardi, K. (2009). Penyuntingan bahasa indonesia untuk karang mengarang.
Jakarta: Penerbit Erlangga.
Rahman. (2011). Model mengajar & bahan pembelajaran. Jatinangor: Alqa
Prisma.
Roestiyah, N.K. (2012). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Ruhaliah. (2002). Sajarah Sastra Sunda. Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa
Daerah.
Sudaryat, Yayat, Prawirasumantri, Abud, & Yudhibrata, Karna (2007). Tata Basa
Sunda Kiwari, Bandung: Yrama Widya.
Sudjana. (2005). Metode statistika . Bandung: Tarsito.
Sukardi, Ph. D. (2012). Metodologi penelitian pendidikan kompetensi dan
praktiknya. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sumardjo, dan Saini. (1988). Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: PT Gramedia.
Tarigan, H G. (1984). Prinsip-prinsip Dasar Sastra . Bandung: Angkasa.
Tarigan, H G. (2008). Menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa . Bandung:
Angkasa Bandung.
Tim Pengembangan MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. (2011). Kurikulum dan
pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman penulisan karya ilmiah.
Bandung: UPI PRESS.
Istyanah Khoiryah , 2016
MODÉL PANGAJARAN FIELD TRIP PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS PANGALAMAN
PRIBADI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Aminuddin. (2000). Pengantar Apresiasi Karya Sastra . Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik (edisi revisi
2010). Jakarta: Rineka Cipta.
Danadibrata, R.A. (2006). Kamus basa Sunda. Bandung: Kiblat Buku Utama.
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. (2007). Standar kompetensi dan
kompetensi dasar mata pelajaran bahasa dan sastra Sunda . Bandung.
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. (2013). Kompetensi inti dan kompetensi
dasar mata pelajaran bahasa dan sastra Sunda . Bandung.
Gie, T. L. (2002). Terampil Mengarang. Jogjakarta: Andi.
Heriawan, Adang. (2012). Metodologi Pembelajaran Kajian Teoritis Praktis.
Banten: LP3G (Lembaga Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru )
Iskandarwassid. (1996). Kamus Istilah Sastra: Pangdeudeul Pangajaran Sastra
Sunda . Bandung: Geger Sunten.
Iskandarwassid, spk. (2004). Model-model pembelajaran bahasa dan sastra
Sunda, Bandung: Sonagar Press.
Koswara, D. (2013) Racikan Sastra. Diktat Kuliah di Jurusan Pendidikan Bahasa
Daerah. Bandung: UPI.
Kuswari, U. (2010). Evaluasi pembelajaran bahasa. Bandung: CV. Wahana
Karya Grafika.
LBSS. (1995). Kamus umum basa Sunda . Bandung: Tarate.
Lusita, A. (2012). Jurus Sukses Menjadi Guru Kreatif, Inspiratif, dan Inovatif.
Yogyakarta: Araska.
Nurjanah, N. (2007). Teori Nulis. Bandung: Tidak diterbitkan.
Rahayu, S.S (2010). Modél Pangajaean Webbed Pikeun Ngaronjatkeun
Kamampuh Nulis Pangalaman Pribadi (Studi Kuasi Ekspérimén di Kelas VII
B SMP Negeri 1 Margahayu Kabupatén Bandung Taun Ajaran 2013/2014).
Istyanah Khoiryah , 2016
MODÉL PANGAJARAN FIELD TRIP PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS PANGALAMAN
PRIBADI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
75
76
Rosita, Gita (2011). Modél Pangajaran Examples Non Examples Pikeun
Ngaronjatkeun Kamampuh Nulis Pangalaman Pribadi (Studi Kuasi
Ekspérimén ka Siswa Kelas VII-4 SMP Negeri 43 Bandung Taun Ajaran
2014/2015).
Rahardi, K. (2009). Penyuntingan bahasa indonesia untuk karang mengarang.
Jakarta: Penerbit Erlangga.
Rahman. (2011). Model mengajar & bahan pembelajaran. Jatinangor: Alqa
Prisma.
Roestiyah, N.K. (2012). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Ruhaliah. (2002). Sajarah Sastra Sunda. Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa
Daerah.
Sudaryat, Yayat, Prawirasumantri, Abud, & Yudhibrata, Karna (2007). Tata Basa
Sunda Kiwari, Bandung: Yrama Widya.
Sudjana. (2005). Metode statistika . Bandung: Tarsito.
Sukardi, Ph. D. (2012). Metodologi penelitian pendidikan kompetensi dan
praktiknya. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sumardjo, dan Saini. (1988). Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: PT Gramedia.
Tarigan, H G. (1984). Prinsip-prinsip Dasar Sastra . Bandung: Angkasa.
Tarigan, H G. (2008). Menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa . Bandung:
Angkasa Bandung.
Tim Pengembangan MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. (2011). Kurikulum dan
pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman penulisan karya ilmiah.
Bandung: UPI PRESS.
Istyanah Khoiryah , 2016
MODÉL PANGAJARAN FIELD TRIP PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS PANGALAMAN
PRIBADI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu