s pgsd kelas 1203858 title
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA
PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA
SKRIPSI
diajukanuntukmemenuhisalahsatusyaratuntukmemperolehgelarSarjanaPendidikan
pada Program StudiPendidikan Guru SekolahDasar
oleh
SeptianiWahyuTumurun
1203858
PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS SUMEDANG
2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA
PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA
oleh
SeptianiWahyuTumurun
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salahsatu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
© SeptianiWahyuTumurun 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengandicetakulang, difoto kopi, ataucaralainnyatanpaijindaripenulis
PERNYATAAN
Sayamenyatakanbahwaskripsi
yang
berjudul
“PengaruhModel
PembelajaranDiscovery
Learning
TerhadapKeterampilanBerpikirKreatifSiswaPadaMateriSifat-SifatCahaya”
sepenuhnyamerupakankaryasendiri.Tidakadadidalamnya
merupakanplagiatdarikarya
yang
orang
lain
dansayatidakmelakukanpenjiplakanataupengutipandengancara
yang
tidaksesuaidenganpedomanpenulisanilmiah yang berlaku. Ataspernyataanini,
sayamenanggungresikoatausanksi
yang
dijatuhkankepadasayaapabilasuatusaatditemukanadanyapelanggaranterhadapetika
keilmuandalamkaryasayaini.
Sumedang, Juni 2016
TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA
PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA
SKRIPSI
diajukanuntukmemenuhisalahsatusyaratuntukmemperolehgelarSarjanaPendidikan
pada Program StudiPendidikan Guru SekolahDasar
oleh
SeptianiWahyuTumurun
1203858
PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS SUMEDANG
2016
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING
TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA
PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA
oleh
SeptianiWahyuTumurun
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salahsatu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
© SeptianiWahyuTumurun 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengandicetakulang, difoto kopi, ataucaralainnyatanpaijindaripenulis
PERNYATAAN
Sayamenyatakanbahwaskripsi
yang
berjudul
“PengaruhModel
PembelajaranDiscovery
Learning
TerhadapKeterampilanBerpikirKreatifSiswaPadaMateriSifat-SifatCahaya”
sepenuhnyamerupakankaryasendiri.Tidakadadidalamnya
merupakanplagiatdarikarya
yang
orang
lain
dansayatidakmelakukanpenjiplakanataupengutipandengancara
yang
tidaksesuaidenganpedomanpenulisanilmiah yang berlaku. Ataspernyataanini,
sayamenanggungresikoatausanksi
yang
dijatuhkankepadasayaapabilasuatusaatditemukanadanyapelanggaranterhadapetika
keilmuandalamkaryasayaini.
Sumedang, Juni 2016