S PKN 1103096 Bibliography
100
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Azwar, S. (2012). Metode penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Bungin, B. (2010). Metode penelitian kuantitatif. Jakarta: Kencana.
Danial, E. dan Wasriah. (2009). Metode penulisan karya ilmiah. Bandung:
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan.
Fathurrohman, dan Sobry. (2009). Strategi Belajar Mengajar . Bandung: Refika
Aditama.
Hamalik, O. (2002). Psikologi belajar dan mengajar . Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Hamalik, O. (2003). Proses belajar mengajar . Jakarta: Bumi Aksara.
Hosnan, M. (2014). Pendekatan saintifik dan kontekstual dalam pembelajaran
abad 21. Bogor: Ghalia Indonesia.
Isjoni, dkk. (2007). Pembelajaran Visioner . Yogjakarta: Pustaka Pelajar.
Meleong, L. (2014). Metode penelitian kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nasution, S. (2003). Metode penelitian naturalistik kualitatif. Bandung:
PT.Tarsito.
Rohani, A. (2004). Pengelolaan pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Riduwan. (2011). Belajar mudah penelitian untuk guru-karyawan dan peneliti
Pemula . Bandung: Alfabeta.
Saminanto. (2013). Mengembangkan RPP PAIKEM scientific kurikulum 2013.
Semarang: RaSAIL.
Sardiman. A. (2014). Interaksi dan motivasi belajar mengajar . Jakarta: Rajawali
Pers.
Slameto. (2003). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya . Jakarta:
Rineka Cipta.
Solihatin, E. (2012). Strategi pembelajaran ppkn. Jakarta: Bumi Aksara.
Somantri, N. (1976). Metode mengajar civics. Jakarta: Erlangga.
Sugiyono. (2002). Metode penelitian administrasi. Bandung: Alfabeta.
Apriyani Eka Safitri, 2015
IMPLEMENTASI PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM MATA PELAJARAN PPKN
UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
101
Sugiyono. (2012). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. (2009). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Syaifurahman, dan Ujiati. (2013). Manajemen dalam pembelajaran. Jakarta:
Indeks.
Uno, H. (2009). Teori motivasi dan pengukurannya . Jakarta: Bumi Aksara.
Universitas pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman penulisan karya ilmiah .
Bandung: UPI PERSS.
Wahab, A dan Sapriya. Teori dan landasan pendidikan kewarganegaraan.
Bandung: Alfabeta.
Warsono, dan Hariyanto. (2012). Pembelajaran aktif teori dan asesmen . Bandung:
Rosda.
Winardi. (2001). Motivasi dan pemotivasian dalam manajemen. Jakarta: Rajawali
Perss.
Winarno. (2013). Pembelajaran pendidikan kewarganegaraan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Winataputra, U. (2014). Kurikulum 2013: sebagai wahana untuk mendidik
generasi emas Indonesia . Disajikan dalam Seminar Sosialisasi Kurikulum
2013, FPIPS, UPI. Bandung
Wuryan, S dan Syaifullah. (2008). Ilmu kewarganegaraan (Civics). Bandung:
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan, Universitas Pendidikan
Indonesia.
Sumber Publikasi Departemen atau Lembaga Pemerintah
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Modul pelatihan implementasi
kurikulum 2013. Jakarta: Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia
Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan,
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 78 Tahun 2009 Tentang Pemberian
Bantuan kepada Lembaga Pendidikan Nonformal dan Informal.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No 54 Tahun
2013 tentang Standar Kompetensi Kelulusan.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81A
Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum.
Apriyani Eka Safitri, 2015
IMPLEMENTASI PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM MATA PELAJARAN PPKN
UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
102
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 59
Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Atas/Madrasah
Aliyah.
Sumber dari internet
Atsnan, dan Rahmita Yuliana. (2013). Penerapan pendekatan scientific dalam
pemebelajaran matematika SMP kelas VII materi bilangan (pecahan).
Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika dengan tema
”Penguatan Peran Matematika dan Pendidikan Matematika untuk
Indonesia yang Lebih Baik" Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA,
UNY. [Online].
Tersedia:http://eprints.uny.ac.id/10777/1/P%20-%2054.pdf. (13 Maret
2013).
Apriyani Eka Safitri, 2015
IMPLEMENTASI PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM MATA PELAJARAN PPKN
UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2006). Prosedur penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Azwar, S. (2012). Metode penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Bungin, B. (2010). Metode penelitian kuantitatif. Jakarta: Kencana.
Danial, E. dan Wasriah. (2009). Metode penulisan karya ilmiah. Bandung:
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan.
Fathurrohman, dan Sobry. (2009). Strategi Belajar Mengajar . Bandung: Refika
Aditama.
Hamalik, O. (2002). Psikologi belajar dan mengajar . Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Hamalik, O. (2003). Proses belajar mengajar . Jakarta: Bumi Aksara.
Hosnan, M. (2014). Pendekatan saintifik dan kontekstual dalam pembelajaran
abad 21. Bogor: Ghalia Indonesia.
Isjoni, dkk. (2007). Pembelajaran Visioner . Yogjakarta: Pustaka Pelajar.
Meleong, L. (2014). Metode penelitian kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nasution, S. (2003). Metode penelitian naturalistik kualitatif. Bandung:
PT.Tarsito.
Rohani, A. (2004). Pengelolaan pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Riduwan. (2011). Belajar mudah penelitian untuk guru-karyawan dan peneliti
Pemula . Bandung: Alfabeta.
Saminanto. (2013). Mengembangkan RPP PAIKEM scientific kurikulum 2013.
Semarang: RaSAIL.
Sardiman. A. (2014). Interaksi dan motivasi belajar mengajar . Jakarta: Rajawali
Pers.
Slameto. (2003). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya . Jakarta:
Rineka Cipta.
Solihatin, E. (2012). Strategi pembelajaran ppkn. Jakarta: Bumi Aksara.
Somantri, N. (1976). Metode mengajar civics. Jakarta: Erlangga.
Sugiyono. (2002). Metode penelitian administrasi. Bandung: Alfabeta.
Apriyani Eka Safitri, 2015
IMPLEMENTASI PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM MATA PELAJARAN PPKN
UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
101
Sugiyono. (2012). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. (2009). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Syaifurahman, dan Ujiati. (2013). Manajemen dalam pembelajaran. Jakarta:
Indeks.
Uno, H. (2009). Teori motivasi dan pengukurannya . Jakarta: Bumi Aksara.
Universitas pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman penulisan karya ilmiah .
Bandung: UPI PERSS.
Wahab, A dan Sapriya. Teori dan landasan pendidikan kewarganegaraan.
Bandung: Alfabeta.
Warsono, dan Hariyanto. (2012). Pembelajaran aktif teori dan asesmen . Bandung:
Rosda.
Winardi. (2001). Motivasi dan pemotivasian dalam manajemen. Jakarta: Rajawali
Perss.
Winarno. (2013). Pembelajaran pendidikan kewarganegaraan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Winataputra, U. (2014). Kurikulum 2013: sebagai wahana untuk mendidik
generasi emas Indonesia . Disajikan dalam Seminar Sosialisasi Kurikulum
2013, FPIPS, UPI. Bandung
Wuryan, S dan Syaifullah. (2008). Ilmu kewarganegaraan (Civics). Bandung:
Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan, Universitas Pendidikan
Indonesia.
Sumber Publikasi Departemen atau Lembaga Pemerintah
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Modul pelatihan implementasi
kurikulum 2013. Jakarta: Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia
Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan,
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 78 Tahun 2009 Tentang Pemberian
Bantuan kepada Lembaga Pendidikan Nonformal dan Informal.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No 54 Tahun
2013 tentang Standar Kompetensi Kelulusan.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81A
Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum.
Apriyani Eka Safitri, 2015
IMPLEMENTASI PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM MATA PELAJARAN PPKN
UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
102
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 59
Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Atas/Madrasah
Aliyah.
Sumber dari internet
Atsnan, dan Rahmita Yuliana. (2013). Penerapan pendekatan scientific dalam
pemebelajaran matematika SMP kelas VII materi bilangan (pecahan).
Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika dengan tema
”Penguatan Peran Matematika dan Pendidikan Matematika untuk
Indonesia yang Lebih Baik" Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA,
UNY. [Online].
Tersedia:http://eprints.uny.ac.id/10777/1/P%20-%2054.pdf. (13 Maret
2013).
Apriyani Eka Safitri, 2015
IMPLEMENTASI PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM MATA PELAJARAN PPKN
UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu