RPS PSY 417 RPS Psikologi Olahraga
F-0653
RENCANA PEMBELAJARAN
SEMESTER
Issue/Revisi
TanggalBerlaku
UntukTahunAkademik
Masa Berlaku
JmlHalaman
Mata Kuliah
Program
:Sport Psychology / PsikologiOlahraga
:Psikologi
Kode MK
Penyusun
: PSY 417
: GIT
Studi
Sks
: 2 SKS
Kelompok Mata Kuliah
: Major
:
:
:
:
:
A0
1 Februari 2016
2015/2016
4 (empat) tahun
6halaman
1. DeskripsiSingkat
Olahragapunyatempatpentingdalamkemanusiaan, baiksebagaipintumemahami mental manusiasampaikedigdayaan Negara
danbangsa.Mata kuliahSport PsychologyatauPsikologiOlahragainimerupakanjendelauntukmelihatbagaimanapikiran,
perasaandanperilakumanusiaberkontribusipadakeberhasilanmaupunkegagalandalamberolahraga –
sebagaikuncipencapaiankesejahteraanparipurna (well-being).Di akhirmatakuliahini,
mahasiswadiharapkanmampumenjelaskanteoridanprinsipPsikologiOlahragadalamberbagaitugaskelompokmaupun
individual.Lebihjauhlagi, konsep-konsepsepertimotivasi, goal
settingdankerjasamatimdiharapkandapatdiadopsidalamkehidupankeseharian.
2. UnsurCapaianPembelajaran
MahasiswamampumenjelaskanteoridanprinsipPsikologiOlahragadalamberbagaitugaskelompokmaupun individual
sepertipresentasimultimedia dalamkelompok, UTS (Ujian Tengah Semester) dan UAS (UjianAkhir Semester)
menggunakancontohdarimedia massa.
3. KomponenPenilaian
Group Presentation: 60%
RPS Mata Kuliahxxxxx – Program Studiyyyy
Halaman1dari6
Ujian Tengah Semester (UTS)danUjianAkhir Semester (UAS): 40%
4. KriteriaPenilaian
PresentasiKelompok Multimedia: sesuairubrikGroup Presentation
UTS dan UAS: sesuaiinstruksi (minimal 200 kata, sesuaiteoridanprinsipyang ada di dalambuku,
dielaborasikanmenggunakan kata-kata sendiri, dilengkapidengancontohdll)
5. DaftarReferensi
ReferensiUtama:Anshel, M.H. (2002) Sport Psychology: From Theory to Practice 4th edition San Francisco: Benjamin
Cummings
ReferensiPendamping: Jarvis, M. (1999) Sport Psychology London: Routledge
6. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Min
ggu
BahanKajia
n
BentukPembel
KemampuanAkhir yang Diharapkan
(Materi
ajaran
Ajar)
1
RPS
KontrakBelaj Ceramah
Mahasiswamampumemahamikemampu
ar
Diskusi
anakhir
yang
DeskripsiTug Tanya jawab
diharapkandalammatakuliahini
as
2
3
Kriteria/IndikatorPenilaian
Mahasiswa membentukkelompok
BobotNil StandarKompeten
ai
siProfesi
Tidakada
Chapter 1:
The Science PresentasiKelom
pok
of Sport
Mahasiswamampumelakukanpresentasi Psychology Tanya jawab
Mahasiswamelakukankelompokpres
kelompokmultimedia atasmateri ajar
Diskusi
entasimultimedia
30%
Chapter 2:
sesuaibab yang ditugaskan
sesuaidenganrubrikOral
Characteristi
Communication
cs of
Successful
Athletes
RPS Mata Kuliahxxxxx – Program Studiyyyy
Halaman2dari6
Tidakada
4
Chapter 3:
Motivating
Athletes:
Dos and
Don’ts
5
Chapter 4:
Attribution:
Explaining
the Causes
of
Performance
and Contest
Outcomes
7
Chapter 5:
Sport
Anxiety
8
Mahasiswamampumenjelaskanmateri
Ujian Tengah
ajar
Semester
UTS
sesuaiteoridanprinsipberdasarkanbukut
(UTS)
eks
9
Mahasiswamampumelakukanpresentasi Chapter 6:
kelompokmultimedia atasmateri ajarAggression
sesuaibab yang ditugaskan
in Sports
10
Chapter 7:
Team
Cohesion
and Group
Dynamics
11
Chapter 8:
Leadership
in Sports: A
Matter of
Style
12
Mahasiswamengerjakan UTS
sesuaiinstruksi
PresentasiKelom Mahasiswamelakukanpresentasikelo 30%
pok
mpok multimedia
Tanya jawab
sesuaidenganrubrikOral
Diskusi
Communication
Chapter 9:
Communicat
ion and
Counselling
Techniques
RPS Mata Kuliahxxxxx – Program Studiyyyy
20%
Halaman3dari6
13
Chapter 10:
Coaching
Youth Sports
14
Chapter 11:
Applied
Exercise
Psychology
15
Chapter 12:
Athletes on
Athletes
16
Mahasiswamampumenjelaskanmateri
UjianAkhir
ajar
Semester
sesuaiteoridanprinsipberdasarkanbukut
(UAS)
eks
UAS
MahasiswamengerjakanUAS
sesuaiinstruksi
20%
7. DESKRIPSI TUGAS
Mata Kuliah
Mingguke
TujuanTugas:
:Sport Psychology / PsikologiOlahraga
: 2 – 15
: PSY 417
:1
Mahasiswamampumelakukanpresentasikelompokmulti mediaatasmateri ajar sesuaibab yang ditugaskan
a.
UraianTugas:
Kode MK
Tugaske
Obyek
Materipresentasiadalahbab yang ditugaskanberdasarkanpembagiankelompokpadaMinggu I
Contohdiambildari media massadalamjangkawaktu 5 tahunterakhir
b.
Yang HarusDikerjakandanBatasan-Batasan
PresentasidilakukansesuaidenganrubrikOral Communication
Durasipresentasi minimal 40 menitdanmaksimal 60menit.
Nilaidikurangi 20 poinapabilapresentasikurangdari 40 menitdan/ataulebihdari 60 menit.
c.
Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan
Setiapanggotakelompokmendapatkangilirankesempatanpresentasi
Pembagianmateridilakukansecarameratadalamkelompok
d.
DekripsiLuaranTugas yang Dihasilkan
Presentasidisusundalam Power Point Presentation (PPT)
RPS Mata Kuliahxxxxx – Program Studiyyyy
Halaman4dari6
KriteriaPenilaian:
8.
Presentasiharusmenggunakanilustrasi visual (gambar, foto, elemendekoratifdll).
Mahasiswadisarankanmenggunakan video sebagaiilustrasidalampresentasi (video dapatdiunduhdari YouTube,
dll)
Presentasidiunggahke OneDrive duahari (H-2) sebelumpresentasipadapukul 23:59 WIB.
Nilaidikurangi 20 poinjikaterlambatmengunggahpresentasi
PenilaiandilakukanberdasarkanrubrikGroup Presentation
Setiapanggotakelompokmampumenjawabpertanyaangunamemastikanpenguasaanmateri
Nilaidikurangi 10 pointiap kali adaanggotakelompok yang tidakdapatmenjawabpertanyaandosen
RUBRIK PENILAIAN
format umumadalah yang di bawahini, namunProdidapatmembuat format tersendiri, sesuaidenganpenilaian yang
akandibuat. Misalnyauntukpenilaianpresentasiataupenilaianpraktekmemilikirubrik yang berbeda, jadibisalebihdari 1
rubrikuntuksetiapmatakuliah)
(Keterangan:
Jenjang/Grad
e
Deskripsi/IndikatorKerja
SesuaiBukuPedoma
SesuaiRubrikOral Communication
n
A-E
9.
Angka/Skor
PENUTUP
RencanaPembelajaran Semester (RPS) iniberlakumulaitanggal 01bulan02 tahun 2016, untukmahasiswa UPJ
TahunAkademik2015/2016danseterusnya. RPSinidievaluasisecaraberkalasetiap semester
danakandilakukanperbaikanjikadalampenerapannyamasihdiperlukanpenyempurnaan.
10. STATUS
DOKUMEN
Penanggung Jawab
Proses
1. Perumusan
Nama
Tandatangan
Nama
RPS Mata Kuliahxxxxx – Program Studiyyyy
Halaman5dari6
Tanggal
Dosen Penyusun/Pengampu
2. Pemeriksaa
n&
Persetujuan
Nama
Ketua Prodi
3. Penetapan
Nama
Wakil Rektor
RPS Mata Kuliahxxxxx – Program Studiyyyy
Halaman6dari6
RENCANA PEMBELAJARAN
SEMESTER
Issue/Revisi
TanggalBerlaku
UntukTahunAkademik
Masa Berlaku
JmlHalaman
Mata Kuliah
Program
:Sport Psychology / PsikologiOlahraga
:Psikologi
Kode MK
Penyusun
: PSY 417
: GIT
Studi
Sks
: 2 SKS
Kelompok Mata Kuliah
: Major
:
:
:
:
:
A0
1 Februari 2016
2015/2016
4 (empat) tahun
6halaman
1. DeskripsiSingkat
Olahragapunyatempatpentingdalamkemanusiaan, baiksebagaipintumemahami mental manusiasampaikedigdayaan Negara
danbangsa.Mata kuliahSport PsychologyatauPsikologiOlahragainimerupakanjendelauntukmelihatbagaimanapikiran,
perasaandanperilakumanusiaberkontribusipadakeberhasilanmaupunkegagalandalamberolahraga –
sebagaikuncipencapaiankesejahteraanparipurna (well-being).Di akhirmatakuliahini,
mahasiswadiharapkanmampumenjelaskanteoridanprinsipPsikologiOlahragadalamberbagaitugaskelompokmaupun
individual.Lebihjauhlagi, konsep-konsepsepertimotivasi, goal
settingdankerjasamatimdiharapkandapatdiadopsidalamkehidupankeseharian.
2. UnsurCapaianPembelajaran
MahasiswamampumenjelaskanteoridanprinsipPsikologiOlahragadalamberbagaitugaskelompokmaupun individual
sepertipresentasimultimedia dalamkelompok, UTS (Ujian Tengah Semester) dan UAS (UjianAkhir Semester)
menggunakancontohdarimedia massa.
3. KomponenPenilaian
Group Presentation: 60%
RPS Mata Kuliahxxxxx – Program Studiyyyy
Halaman1dari6
Ujian Tengah Semester (UTS)danUjianAkhir Semester (UAS): 40%
4. KriteriaPenilaian
PresentasiKelompok Multimedia: sesuairubrikGroup Presentation
UTS dan UAS: sesuaiinstruksi (minimal 200 kata, sesuaiteoridanprinsipyang ada di dalambuku,
dielaborasikanmenggunakan kata-kata sendiri, dilengkapidengancontohdll)
5. DaftarReferensi
ReferensiUtama:Anshel, M.H. (2002) Sport Psychology: From Theory to Practice 4th edition San Francisco: Benjamin
Cummings
ReferensiPendamping: Jarvis, M. (1999) Sport Psychology London: Routledge
6. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Min
ggu
BahanKajia
n
BentukPembel
KemampuanAkhir yang Diharapkan
(Materi
ajaran
Ajar)
1
RPS
KontrakBelaj Ceramah
Mahasiswamampumemahamikemampu
ar
Diskusi
anakhir
yang
DeskripsiTug Tanya jawab
diharapkandalammatakuliahini
as
2
3
Kriteria/IndikatorPenilaian
Mahasiswa membentukkelompok
BobotNil StandarKompeten
ai
siProfesi
Tidakada
Chapter 1:
The Science PresentasiKelom
pok
of Sport
Mahasiswamampumelakukanpresentasi Psychology Tanya jawab
Mahasiswamelakukankelompokpres
kelompokmultimedia atasmateri ajar
Diskusi
entasimultimedia
30%
Chapter 2:
sesuaibab yang ditugaskan
sesuaidenganrubrikOral
Characteristi
Communication
cs of
Successful
Athletes
RPS Mata Kuliahxxxxx – Program Studiyyyy
Halaman2dari6
Tidakada
4
Chapter 3:
Motivating
Athletes:
Dos and
Don’ts
5
Chapter 4:
Attribution:
Explaining
the Causes
of
Performance
and Contest
Outcomes
7
Chapter 5:
Sport
Anxiety
8
Mahasiswamampumenjelaskanmateri
Ujian Tengah
ajar
Semester
UTS
sesuaiteoridanprinsipberdasarkanbukut
(UTS)
eks
9
Mahasiswamampumelakukanpresentasi Chapter 6:
kelompokmultimedia atasmateri ajarAggression
sesuaibab yang ditugaskan
in Sports
10
Chapter 7:
Team
Cohesion
and Group
Dynamics
11
Chapter 8:
Leadership
in Sports: A
Matter of
Style
12
Mahasiswamengerjakan UTS
sesuaiinstruksi
PresentasiKelom Mahasiswamelakukanpresentasikelo 30%
pok
mpok multimedia
Tanya jawab
sesuaidenganrubrikOral
Diskusi
Communication
Chapter 9:
Communicat
ion and
Counselling
Techniques
RPS Mata Kuliahxxxxx – Program Studiyyyy
20%
Halaman3dari6
13
Chapter 10:
Coaching
Youth Sports
14
Chapter 11:
Applied
Exercise
Psychology
15
Chapter 12:
Athletes on
Athletes
16
Mahasiswamampumenjelaskanmateri
UjianAkhir
ajar
Semester
sesuaiteoridanprinsipberdasarkanbukut
(UAS)
eks
UAS
MahasiswamengerjakanUAS
sesuaiinstruksi
20%
7. DESKRIPSI TUGAS
Mata Kuliah
Mingguke
TujuanTugas:
:Sport Psychology / PsikologiOlahraga
: 2 – 15
: PSY 417
:1
Mahasiswamampumelakukanpresentasikelompokmulti mediaatasmateri ajar sesuaibab yang ditugaskan
a.
UraianTugas:
Kode MK
Tugaske
Obyek
Materipresentasiadalahbab yang ditugaskanberdasarkanpembagiankelompokpadaMinggu I
Contohdiambildari media massadalamjangkawaktu 5 tahunterakhir
b.
Yang HarusDikerjakandanBatasan-Batasan
PresentasidilakukansesuaidenganrubrikOral Communication
Durasipresentasi minimal 40 menitdanmaksimal 60menit.
Nilaidikurangi 20 poinapabilapresentasikurangdari 40 menitdan/ataulebihdari 60 menit.
c.
Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan
Setiapanggotakelompokmendapatkangilirankesempatanpresentasi
Pembagianmateridilakukansecarameratadalamkelompok
d.
DekripsiLuaranTugas yang Dihasilkan
Presentasidisusundalam Power Point Presentation (PPT)
RPS Mata Kuliahxxxxx – Program Studiyyyy
Halaman4dari6
KriteriaPenilaian:
8.
Presentasiharusmenggunakanilustrasi visual (gambar, foto, elemendekoratifdll).
Mahasiswadisarankanmenggunakan video sebagaiilustrasidalampresentasi (video dapatdiunduhdari YouTube,
dll)
Presentasidiunggahke OneDrive duahari (H-2) sebelumpresentasipadapukul 23:59 WIB.
Nilaidikurangi 20 poinjikaterlambatmengunggahpresentasi
PenilaiandilakukanberdasarkanrubrikGroup Presentation
Setiapanggotakelompokmampumenjawabpertanyaangunamemastikanpenguasaanmateri
Nilaidikurangi 10 pointiap kali adaanggotakelompok yang tidakdapatmenjawabpertanyaandosen
RUBRIK PENILAIAN
format umumadalah yang di bawahini, namunProdidapatmembuat format tersendiri, sesuaidenganpenilaian yang
akandibuat. Misalnyauntukpenilaianpresentasiataupenilaianpraktekmemilikirubrik yang berbeda, jadibisalebihdari 1
rubrikuntuksetiapmatakuliah)
(Keterangan:
Jenjang/Grad
e
Deskripsi/IndikatorKerja
SesuaiBukuPedoma
SesuaiRubrikOral Communication
n
A-E
9.
Angka/Skor
PENUTUP
RencanaPembelajaran Semester (RPS) iniberlakumulaitanggal 01bulan02 tahun 2016, untukmahasiswa UPJ
TahunAkademik2015/2016danseterusnya. RPSinidievaluasisecaraberkalasetiap semester
danakandilakukanperbaikanjikadalampenerapannyamasihdiperlukanpenyempurnaan.
10. STATUS
DOKUMEN
Penanggung Jawab
Proses
1. Perumusan
Nama
Tandatangan
Nama
RPS Mata Kuliahxxxxx – Program Studiyyyy
Halaman5dari6
Tanggal
Dosen Penyusun/Pengampu
2. Pemeriksaa
n&
Persetujuan
Nama
Ketua Prodi
3. Penetapan
Nama
Wakil Rektor
RPS Mata Kuliahxxxxx – Program Studiyyyy
Halaman6dari6