S KDSERANG PGPAUD 1205686 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Anugrahwati, Deasy. Dkk. (2014). Peningkatan Keterampilan Sosial Melalui
Metode Bermain Peran Pada Anak Usia Dini 4-5 Tahun. Jurnal. [online]
http://www.jurnal.untanac.id/ [02 febuari 2016]
Beaty, J. Janice. (2014). Observasi Perkembangan Anak Usia Dini. Bandung:
Alfabet
Latif, Mukhtar. Dkk. (2013). Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta:
Kencana
Mulyasa. (2012). Manajemen PAUD. Bandung: PT. Remaja Rodaskarya.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2013). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sujiono, Yuliani. Dan Sujiono, Bambang. (2010). Bermain Kreatif Berbasis
Kecerdasaan Jamak. Jakarta Barat: Indeks
Sujiono, Yuliani Nurani. (2013). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini.
Jakarta Barat: Indeks.
Susanto, Ahmad. (2011). Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana.
Siska, Yulia. (2011). Penerapan Metode Bermain Peran (Role Play)dalam
Meningkatkan Keterampilan Sosial dan Keterampilan Berbicara Anak
Usia Dini. Jurnal Ilmiah. Bandung: FIP Universitas Pendidikan Indonesia.
[online] http://www.jurnal.upi.edu [02 febuari 2016]
Santoso, Singgih. (2009). Panduan Lengkap Menguasai Statistik dengan SPSS 17.
Jakarta: PT Gramedia.
Susanti. Herli. M. (2013). Upaya Meningkatkan Kecerdasan Sosial-Emosional
Anak Melalui Bermain Peran pada TK A PAUD Taman Belia Candi
Semarang Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi. FIP IKIP PGRI Semarang.
[online]
https://yhanapratiwi.files.wordpress.com/2014/03/sosem-main-
peran. [8 febuari 2016]
Sri Kholifah, 2016
EFEKTIVITAS BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA 4-5
TAHUN DI TK AISYAH BUSTANUL ATHFAL TIRTAYASA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kurniati, Heni. (2015). Pengaruh Pembelajaran dengan Menggunakan Metode
Bermain Peran Makro Terhadap Keterampilan Sosial Anak. Skripsi. UPI.
Diakses dari http://respository.upi.edu pada tanggal 7 febuari 2016
Wiyani, Novan Ardy. (2014). Mengelola dan Mengembangkan Kecerdasan Sosial
dan Emosi Anak Usia Dini. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Yusuf, Syamsu. (2008). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya.
Sri Kholifah, 2016
EFEKTIVITAS BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA 4-5
TAHUN DI TK AISYAH BUSTANUL ATHFAL TIRTAYASA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Anugrahwati, Deasy. Dkk. (2014). Peningkatan Keterampilan Sosial Melalui
Metode Bermain Peran Pada Anak Usia Dini 4-5 Tahun. Jurnal. [online]
http://www.jurnal.untanac.id/ [02 febuari 2016]
Beaty, J. Janice. (2014). Observasi Perkembangan Anak Usia Dini. Bandung:
Alfabet
Latif, Mukhtar. Dkk. (2013). Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta:
Kencana
Mulyasa. (2012). Manajemen PAUD. Bandung: PT. Remaja Rodaskarya.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2013). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sujiono, Yuliani. Dan Sujiono, Bambang. (2010). Bermain Kreatif Berbasis
Kecerdasaan Jamak. Jakarta Barat: Indeks
Sujiono, Yuliani Nurani. (2013). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini.
Jakarta Barat: Indeks.
Susanto, Ahmad. (2011). Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana.
Siska, Yulia. (2011). Penerapan Metode Bermain Peran (Role Play)dalam
Meningkatkan Keterampilan Sosial dan Keterampilan Berbicara Anak
Usia Dini. Jurnal Ilmiah. Bandung: FIP Universitas Pendidikan Indonesia.
[online] http://www.jurnal.upi.edu [02 febuari 2016]
Santoso, Singgih. (2009). Panduan Lengkap Menguasai Statistik dengan SPSS 17.
Jakarta: PT Gramedia.
Susanti. Herli. M. (2013). Upaya Meningkatkan Kecerdasan Sosial-Emosional
Anak Melalui Bermain Peran pada TK A PAUD Taman Belia Candi
Semarang Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi. FIP IKIP PGRI Semarang.
[online]
https://yhanapratiwi.files.wordpress.com/2014/03/sosem-main-
peran. [8 febuari 2016]
Sri Kholifah, 2016
EFEKTIVITAS BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA 4-5
TAHUN DI TK AISYAH BUSTANUL ATHFAL TIRTAYASA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kurniati, Heni. (2015). Pengaruh Pembelajaran dengan Menggunakan Metode
Bermain Peran Makro Terhadap Keterampilan Sosial Anak. Skripsi. UPI.
Diakses dari http://respository.upi.edu pada tanggal 7 febuari 2016
Wiyani, Novan Ardy. (2014). Mengelola dan Mengembangkan Kecerdasan Sosial
dan Emosi Anak Usia Dini. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Yusuf, Syamsu. (2008). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya.
Sri Kholifah, 2016
EFEKTIVITAS BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA 4-5
TAHUN DI TK AISYAH BUSTANUL ATHFAL TIRTAYASA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu