RPS PRD106 Material Produk

F-0653
Issue/Revisi
Tanggal Berlaku
Untuk Tahun Akademik
Masa Berlaku
Jml Halaman

RENCANA PEMBELAJARAN
SEMESTER

Mata Kuliah
Program Studi
Sks

:Material Produk
:Desain Produk
:3

Kode MK
Penyusun
Kelompok Mata Kuliah


: A0
: 1 Juli 2015
: 2015/2016
: 4 (empat) tahun
: Xx halaman

:PRD106
:Bramanta Octa Danuputra
:

1. Deskripsi Singkat
Kuliah ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan dan pemahaman mengenai fungsi dari berbagai proses pengolahan material produk alami, olahan, dan
rekayasa untuk dapat dikembangkan serta diolah menjadi bentuk perancangan produk siap pakai.

2. Unsur Capaian Pembelajaran
Mahasiswa dapat memahami, menerapkan dan merancang produk berlandaskan pengetahuan fungsi pada material produk alami, material produk olahan, dan
material produk rekayasa untuk dibuat dan dikembangkan ke dalam bentuk perancangan produk siap pakai.

3. Komponen Penilaian

a.

Ide dan gagasan dalam memahami fungsi pada pengolahan, pengembangan pada material produk alami, material produk olahan, dan material produk
rekayasa untuk dapat dibentuk ke dalam perancangan produk siap pakai yang meliputi proses material mentah hingga menjadi material produk siap pakai.

b.

Proses dan hasil perancangan produk berdasarkan analisa data pada material produk

c.

Proses dan hasil perancangan produk dalam bentuk finalisasi sketsa 2D berdasarkan analisa data pada material produk

d.

Proses dan hasil perancangan produk dalam bentuk finalisasi rekayasa modeling berdasarkan analisa data pada material produk

e.

Kesesuain fungsi dan operasional hasil perancangan produk berdasarkan analisa data pada material produk


4. Kriteria Penilaian
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy

Halaman 1 dari 5

a.

Menghasilkan analisa data pemahaman yang disertai proses pengembangan material produk siap pakai (50%)

b.

Menghasilkan rancangan produk dapat direalisasikan melalui proses pengembangan material produk siap pakai (20%)

c.

Menghasilkan produk dapat berfungsi penuh melalui proses pengembangan material produk siap pakai (30%)

5. Daftar Referensi
a.

b.
c.

Cornish, E.H. 1987. Materials and the Designer. Cambridge University Press.
Ashby, Mike, and Johnson, Kara. 2013. Materials and Design. The Art and Science of material Selection in Product Design
Lefteri, Chris. 2014. Materials for Design. Laurence King. British Library

6. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Minggu

Bahan Kajian
(Materi Ajar)

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

1

Mahasiswa mampu menjelaskan dan
mengetahui peran dan fungsi material
produk


Pengenalan dasar material
produk alami, produk olahan,
produk rekayasa

2

Proses dasar pengolahan bahan
Mahasiswa mampu menjelaskan dan
mentah untuk menjadi material
mengetahui proses pengolahan bahan dasar produk alami, material produk
pada material produk
olahan,dan material produk
rekayasa

Bentuk Pembelajaran

Kriteria/Indikator
Penilaian


Standar
Kompetensi
Profesi

Ceramah dan diskusi

Identifikasi material
produk alami, produk
olahan, produk rekayasa

20%

KKNI-6

Ceramah, dan diskusi

Menghasilkan pengetahuan
dan pemahaman proses
pengolahan bahan mentah
material alami untuk

menjadi material produk
alami siap pakai.

20%

KKNI-6

30%

KKNI-6

Membuat kajian analysis pada
material produk alami, material
produk olahan,dan material
Ceramah,
produk rekayasa, untuk dapat
praktek
menghasilkan perancangan
produk baru


3-6

Mahasiswa mampu menganalisa data
literatur, dan membuat ide pengembangan
material produk ke dalam bentuk dan fungsi
perancangan produk baru

8-14

Mahasiswa mampu menganalisa danKajian analysis, perancangan
membuat
produk berdasarkan terapanproduk 2D, dan terapan material Ceramah,diskusi dan
fungsi pada material produk alami, material produk ke dalam finalisasi
praktek
produk olahan, dan material produk rekayasa bentuk produk prototyping

diskusi,

danMenghasilkan product
cataloge book


Menghasilkan produk
prototyping melalui analisa
material produk
30%
alami,material produk
olahan,dan material produk
rekayasa

7. DESKRIPSI TUGAS
RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy

Bobot Nilai

Halaman 2 dari 5

KKNI-6

Mata Kuliah
Minggu ke


:Material Produk
:3-7

Tujuan Tugas:

Kode MK
Tugas ke

: PRD106
:1

Mahasiswa mampu melakukan identifikasi setiap material produk yang dapat difungsikan ke dalam bentuk perancangan produk siap pakai
a.

Uraian Tugas:

Obyek
Mengolah dan mengembangkan material produk alami,material produk olahan,material produk rekayasa untuk menghasilkan terapan bentuk
baru dalam perancangan produk


b.

Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan
Menganalisa data untuk mengembangkan gagasan ide baru pada material produk yang diterapkan ke dalam rancangan produk

c.

Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan
Diskusi, dan praktek

d.

Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan
Menghasilkan material produk untuk dapat diterapkan ke dalam gagasan ide bentuk baru rancangan produk

Kriteria Penilaian:

a.

Analisa data material produk (50%)

b.

Gagasan ide pengembangan material untuk menghasilkan produk baru (50%)

8. DESKRIPSI TUGAS
Mata Kuliah
Minggu ke

Tujuan Tugas:

:Material Produk
:8-14

: PRD106
:2

Mahasiswa mampu melakukan identifikasi setiap material produk yang dapat difungsikan ke dalam bentuk rancangan produk
e.

Uraian Tugas:

Kode MK
Tugas ke

Obyek
Mengolah dan mengembangkan material produk alami,material produk olahan,material produk rekayasa untuk menghasilkan terapan bentuk
baru dalam perancangan produk

RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy

Halaman 3 dari 5

f.

Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan
Menghasilkan gagasan ide baru pada material produk untuk dapat dibuat ke dalam proses perancangan produk

g.

Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan
Diskusi, dan praktek

h.

Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan
Menghasilkan produk jadi melalui analisa data pada material produk

Kriteria Penilaian:

a.

Menghasilkan Ide material produk untuk diaplikasikan ke dalam bentuk perancangan produk (20%)

b.

Kompleksitas rancangan material produk pada bentuk perancangan produk (20%)

c.

rancangan material produk dapat direalisasikan (30%)

d.

Rancangan material produk dapat berfungsi penuh (30%)

9. RUBRIK PENILAIAN
(Keterangan: format umum adalah yang di bawah ini, namun Prodi dapat membuat format tersendiri, sesuai
dengan penilaian yang akan dibuat. Misalnya untuk penilaian presentasi atau penilaian praktek memiliki rubrik
yang berbeda, jadi bisa lebih dari 1 rubrik untuk setiap mata kuliah)
Jenjang/Grade

Gagal

Kurang

Angka/Skor

0

50

Deskripsi/Indikator Kerja

Layoutrangkaian tidak selesai dan rangkaian tidak berfungsi 100%

Layout rangkaian selesai dibuat dan tidak dapat berfungsi 100%

RPS Mata Kuliah xxxxx – Program Studi yyyy

Halaman 4 dari 5

70

Cukup

Baik

100

Layout rangkaian selesai dibuat dan dapat berfungsi