Contoh Soal UKK SMK 2016 2017 - Uji Kompetensi Keahlian - Administrasi Sekolah 3049-P1-InV-Farmasi
Paket
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
INSTRUMEN VERIFIKASI SMK PENYELENGGARA
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
I.
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Farmasi
3049
3 jam
PETUNJUK
1.
Format II s.d format V digunakan untuk mengevaluasi kelayakan sekolah
dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan.
Skor 1
Skor 2
Skor 3
2.
=
=
=
belum layak
layak
sangat layak
Sekolah dinyatakan layak jika:
2.1. Memiliki Peralatan sebagaimana tercantum pada format II
Setiap item Peralatan Utama harus memperoleh skor = 3,
2.2. Memiliki Peralatan Pendukung sebagaimana tercantum pada format III
memperoleh skor 2
2.3. Memiliki Tempat/Ruang Pelaksanaan uji kompetensi sebagaimana
kriteria tercantum pada format IV, dengan memperoleh skor 2
2.4. Adanya Tim Penguji sebagaimana kriteria tercantum pada format V,
dengan memperoleh skor 2
3049-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
InV-1/7
II.
STANDAR PERSYARATAN PERALATAN UTAMA
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No
Nama Alat
Spesifikasi
Jumlah
Kondisi
1.
Timbangan gram halus
1set/siswa
Baik
2.
Timbangan gram miligram
1set/siswa
Baik
3.
Mortir dan stamfer
Porcelein
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
4.
Cawan penguap
Porcelein
2 buah/siswa
Utuh dan bersih
5
Kaca arloji
2 buah/siswa
Utuh dan bersih
6
Sendok tanduk
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
7
Spatel logam
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
8
Batang pengaduk
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
9
Spatel porcelain
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
10
Erlenmeyer mulut kecil
Pyrex 250 ml
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
11
Erlenmeyer mulut kecil
Pyrex 100 ml
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
12
Beaker glass
Pyrex 250 ml
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
13
Gelas ukur
Pyrex 100 ml
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
14
Gelas ukur
Pyrex 50 ml
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
15
Gelas ukur
Pyrex 10 ml
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
16
Botol Aquadest
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
17
Mikroskop
5 buah
Baik
18
Simplisia (makroskopik)
62 macam
Baik
3049-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
A1. Spesifikasi Alat
A2 Jumlah
Alat
A3. Kondisi
Alat
1
1
1
2
3
2
3
2
3
InV-2/7
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No
Nama Alat
Spesifikasi
Jumlah
Kondisi
19
Simplisia (serbuk)
12 macam
Baik
20
Alat kesehatatan
51 macam
Baik
Sub Total Skor
A1. Spesifikasi Alat
A2 Jumlah
Alat
A3. Kondisi
Alat
1
1
1
2
3
A1 =
Skor Kualitas Peralatan Utama ( A ) =
2
3
A2 =
2
3
A3 =
A = (A1+ A2 + A3) / nx3
III. STANDAR PERSYARATAN PERALATAN PENDUKUNG
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No
Nama Alat
Spesifikasi
1.
Pengayak
No 100, tahan karat
2.
Pengayak
No. 44, tahan karat
3.
Pengayak
No. 60, tahan karat
4.
Kompor Gas
5
Penangas air
6
Panci air panas
3049-P1-15/16
Jumlah
1 buah/ 10
siswa
1 buah/ 10
siswa
1 buah/ 10
siswa
1 buah/20
siswa
1 buah/20
siswa
1 buah/ 20
siswa
Kondisi
B1. Spesifikasi Alat
B2 Jumlah
Alat
B3. Kondisi
Alat
1
1
1
2
3
2
3
2
3
Baik, tidak berkarat
Baik, tidak berkarat
Baik, tidak berkarat
Baik
Siap pakai
Baik dan bersih
Hak Cipta pada Kemdikbud
InV-3/7
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No
Nama Alat
Spesifikasi
kayu
Jumlah
7
Meja
10 buah
8
Lampu
9
Bel
1 buah
10
Stop watch
1 buah
Kondisi
B2 Jumlah
Alat
B3. Kondisi
Alat
1
1
1
2
3
2
3
2
3
Baik dan bersih
Sub Total Skor
B1 =
Skor Kualitas Peralatan Pendukung ( B ) =
3049-P1-15/16
B1. Spesifikasi Alat
Hak Cipta pada Kemdikbud
B2 =
B3 =
B = (B1+ B2 + B3) / nx3
InV-4/7
IV.
STANDAR PERSYARATAN TEMPAT/RUANG
(Sekolah, Industri, Masyarakat)
No.
Persyaratan Tempat
1.
Ruang laboratorium memiliki fasilitas : meja
praktik, gudang alat dan bahan.
Ruang laboratorium dilengkapi dengan
washback dengan air mengalir
Ruang laboratorium dilengkapi dengan
peralatan keselamatan kerja, minimum
pemadam kebakaran
Ruang laboratorium dilengkapi lemari obat
bebas, obat bebas terbatas, bahan obat minimal
pada 2 tempat.
Ruang laboratorium dilengkapi dengan lemari
narkotika yang menempel pada dinding dan
terkunci rapat
Ruang laboratorium mampu menampung
peserta ujian dan penguji memperhatikan jarak
antar peserta, jumlah dan keleluasan gerak
peserta.
Ruang laboratorium mempunyai ventilasi yang
cukup dan penerangan yang baik.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Skor IV = Total/n = ………..
Keterangan
Total =
.................
V.
PERSYARATAN PENGUJI
A.
Penguji Internal
No.
Persyaratan Tim Penguji
1.
2.
Apoteker atau asisten apoteker
Pengalaman kerja :
Apoteker dengan pengalaman mengajar
Praktik Resep dan Praktik Simplisia Alkes
di SMK ( SAA/SMF), minimal 2 tahun
Sarjana Farmasi (S1 Farmasi) dengan
pengalaman mengajar Praktik Resep di
SMK (SAA/SMF) minimal 5 tahun
Asisten Apoteker (lulusan DIII Farmasi)
dengan pengalaman mengajar Praktik
Resep di SMK (SAA/SMF) minimal 6
tahun.
3049-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Keterangan
InV-5/7
3.
Asisten Apoteker (lulusan SAA/SMF)
dengan pengalaman mengajar Praktik
Resep di SMK (SAA/SMF) minimal 10
tahun
Pengalaman menguji praktik di SMK
Total =
.................
Skor V.A = Total/n = ………..
B.
Penguji Eksternal
No.
Persyaratan Tim Penguji
1.
2.
Apoteker atau Asisten Apoteker
Pengalaman kerja :
Apoteker memiliki STRA dan pengalaman
mengajar Praktik Resep dan Praktik
Simplisia Alkes dan bekerja di instansi
terkait minimal 2 tahun
Sarjana Farmasi (S1 Farmasi) dengan
pengalaman mengajar Praktik Resep dan
bekerja di instansi terkait minimal 5 tahun
Asisten Apoteker (lulusan DIII Farmasi)
dengan pengalaman Praktik Resep dan
bekerja di instansi terkait minimal 6 tahun.
Asisten Apoteker (lulusan SAA/SMF)
dengan pengalaman Praktik Resep dan
bekerja di instansi terkait minimal 10
tahun
Pengalaman lain dalam pendidikan/pelatihan :
Bidang pengawasan obat (BPOM)
Bidang farmasi komunitas (Apotek,
Puskesmas, R.S.)
Bidang farmasi industri
3.
Skor V.B = Total/n = ………..
3049-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Keterangan
Total =
.................
InV-6/7
REKAPITULASI HASIL VERIFIKASI
No
1
2
3
4
5
Belum
layak
Unsur yang diverifikasi
Layak
Sangat
layak
II. Standar Persyaratan Peralatan Utama
III. Standar Persyaratan Peralatan Pendukung
IV. Standar Persyaratan Tempat/Ruang
V. A. Persyaratan Penguji Internal
V. B. Persyaratan Penguji Eksternal
Rekomendasi
:
Sangat layak/layak/belum layak *
Sebagai tempat penyelenggaraan Ujian Praktik Kejuruan.
……… , ....................................2016
Kepala Sekolah
Verifikator
..............................
.........................................
* coret salah satu
3049-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
InV-7/7
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
INSTRUMEN VERIFIKASI SMK PENYELENGGARA
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
I.
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Farmasi
3049
3 jam
PETUNJUK
1.
Format II s.d format V digunakan untuk mengevaluasi kelayakan sekolah
dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan.
Skor 1
Skor 2
Skor 3
2.
=
=
=
belum layak
layak
sangat layak
Sekolah dinyatakan layak jika:
2.1. Memiliki Peralatan sebagaimana tercantum pada format II
Setiap item Peralatan Utama harus memperoleh skor = 3,
2.2. Memiliki Peralatan Pendukung sebagaimana tercantum pada format III
memperoleh skor 2
2.3. Memiliki Tempat/Ruang Pelaksanaan uji kompetensi sebagaimana
kriteria tercantum pada format IV, dengan memperoleh skor 2
2.4. Adanya Tim Penguji sebagaimana kriteria tercantum pada format V,
dengan memperoleh skor 2
3049-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
InV-1/7
II.
STANDAR PERSYARATAN PERALATAN UTAMA
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No
Nama Alat
Spesifikasi
Jumlah
Kondisi
1.
Timbangan gram halus
1set/siswa
Baik
2.
Timbangan gram miligram
1set/siswa
Baik
3.
Mortir dan stamfer
Porcelein
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
4.
Cawan penguap
Porcelein
2 buah/siswa
Utuh dan bersih
5
Kaca arloji
2 buah/siswa
Utuh dan bersih
6
Sendok tanduk
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
7
Spatel logam
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
8
Batang pengaduk
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
9
Spatel porcelain
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
10
Erlenmeyer mulut kecil
Pyrex 250 ml
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
11
Erlenmeyer mulut kecil
Pyrex 100 ml
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
12
Beaker glass
Pyrex 250 ml
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
13
Gelas ukur
Pyrex 100 ml
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
14
Gelas ukur
Pyrex 50 ml
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
15
Gelas ukur
Pyrex 10 ml
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
16
Botol Aquadest
1 buah/siswa
Utuh dan bersih
17
Mikroskop
5 buah
Baik
18
Simplisia (makroskopik)
62 macam
Baik
3049-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
A1. Spesifikasi Alat
A2 Jumlah
Alat
A3. Kondisi
Alat
1
1
1
2
3
2
3
2
3
InV-2/7
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No
Nama Alat
Spesifikasi
Jumlah
Kondisi
19
Simplisia (serbuk)
12 macam
Baik
20
Alat kesehatatan
51 macam
Baik
Sub Total Skor
A1. Spesifikasi Alat
A2 Jumlah
Alat
A3. Kondisi
Alat
1
1
1
2
3
A1 =
Skor Kualitas Peralatan Utama ( A ) =
2
3
A2 =
2
3
A3 =
A = (A1+ A2 + A3) / nx3
III. STANDAR PERSYARATAN PERALATAN PENDUKUNG
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No
Nama Alat
Spesifikasi
1.
Pengayak
No 100, tahan karat
2.
Pengayak
No. 44, tahan karat
3.
Pengayak
No. 60, tahan karat
4.
Kompor Gas
5
Penangas air
6
Panci air panas
3049-P1-15/16
Jumlah
1 buah/ 10
siswa
1 buah/ 10
siswa
1 buah/ 10
siswa
1 buah/20
siswa
1 buah/20
siswa
1 buah/ 20
siswa
Kondisi
B1. Spesifikasi Alat
B2 Jumlah
Alat
B3. Kondisi
Alat
1
1
1
2
3
2
3
2
3
Baik, tidak berkarat
Baik, tidak berkarat
Baik, tidak berkarat
Baik
Siap pakai
Baik dan bersih
Hak Cipta pada Kemdikbud
InV-3/7
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No
Nama Alat
Spesifikasi
kayu
Jumlah
7
Meja
10 buah
8
Lampu
9
Bel
1 buah
10
Stop watch
1 buah
Kondisi
B2 Jumlah
Alat
B3. Kondisi
Alat
1
1
1
2
3
2
3
2
3
Baik dan bersih
Sub Total Skor
B1 =
Skor Kualitas Peralatan Pendukung ( B ) =
3049-P1-15/16
B1. Spesifikasi Alat
Hak Cipta pada Kemdikbud
B2 =
B3 =
B = (B1+ B2 + B3) / nx3
InV-4/7
IV.
STANDAR PERSYARATAN TEMPAT/RUANG
(Sekolah, Industri, Masyarakat)
No.
Persyaratan Tempat
1.
Ruang laboratorium memiliki fasilitas : meja
praktik, gudang alat dan bahan.
Ruang laboratorium dilengkapi dengan
washback dengan air mengalir
Ruang laboratorium dilengkapi dengan
peralatan keselamatan kerja, minimum
pemadam kebakaran
Ruang laboratorium dilengkapi lemari obat
bebas, obat bebas terbatas, bahan obat minimal
pada 2 tempat.
Ruang laboratorium dilengkapi dengan lemari
narkotika yang menempel pada dinding dan
terkunci rapat
Ruang laboratorium mampu menampung
peserta ujian dan penguji memperhatikan jarak
antar peserta, jumlah dan keleluasan gerak
peserta.
Ruang laboratorium mempunyai ventilasi yang
cukup dan penerangan yang baik.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Skor IV = Total/n = ………..
Keterangan
Total =
.................
V.
PERSYARATAN PENGUJI
A.
Penguji Internal
No.
Persyaratan Tim Penguji
1.
2.
Apoteker atau asisten apoteker
Pengalaman kerja :
Apoteker dengan pengalaman mengajar
Praktik Resep dan Praktik Simplisia Alkes
di SMK ( SAA/SMF), minimal 2 tahun
Sarjana Farmasi (S1 Farmasi) dengan
pengalaman mengajar Praktik Resep di
SMK (SAA/SMF) minimal 5 tahun
Asisten Apoteker (lulusan DIII Farmasi)
dengan pengalaman mengajar Praktik
Resep di SMK (SAA/SMF) minimal 6
tahun.
3049-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Keterangan
InV-5/7
3.
Asisten Apoteker (lulusan SAA/SMF)
dengan pengalaman mengajar Praktik
Resep di SMK (SAA/SMF) minimal 10
tahun
Pengalaman menguji praktik di SMK
Total =
.................
Skor V.A = Total/n = ………..
B.
Penguji Eksternal
No.
Persyaratan Tim Penguji
1.
2.
Apoteker atau Asisten Apoteker
Pengalaman kerja :
Apoteker memiliki STRA dan pengalaman
mengajar Praktik Resep dan Praktik
Simplisia Alkes dan bekerja di instansi
terkait minimal 2 tahun
Sarjana Farmasi (S1 Farmasi) dengan
pengalaman mengajar Praktik Resep dan
bekerja di instansi terkait minimal 5 tahun
Asisten Apoteker (lulusan DIII Farmasi)
dengan pengalaman Praktik Resep dan
bekerja di instansi terkait minimal 6 tahun.
Asisten Apoteker (lulusan SAA/SMF)
dengan pengalaman Praktik Resep dan
bekerja di instansi terkait minimal 10
tahun
Pengalaman lain dalam pendidikan/pelatihan :
Bidang pengawasan obat (BPOM)
Bidang farmasi komunitas (Apotek,
Puskesmas, R.S.)
Bidang farmasi industri
3.
Skor V.B = Total/n = ………..
3049-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Keterangan
Total =
.................
InV-6/7
REKAPITULASI HASIL VERIFIKASI
No
1
2
3
4
5
Belum
layak
Unsur yang diverifikasi
Layak
Sangat
layak
II. Standar Persyaratan Peralatan Utama
III. Standar Persyaratan Peralatan Pendukung
IV. Standar Persyaratan Tempat/Ruang
V. A. Persyaratan Penguji Internal
V. B. Persyaratan Penguji Eksternal
Rekomendasi
:
Sangat layak/layak/belum layak *
Sebagai tempat penyelenggaraan Ujian Praktik Kejuruan.
……… , ....................................2016
Kepala Sekolah
Verifikator
..............................
.........................................
* coret salah satu
3049-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
InV-7/7