018 Sains Kertas 2 AR3 BARAM

SULIT

018/2

1

1. Rajah 1.1 menunjukkan sejenis objek.

Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

Rajah 1.1

(a) Nyatakan kegunaan objek dalam Rajah 1.1.
1(a)
___________________________________________________________________
1

[1 markah]


Rajah 1.2

(b) (i) Berdasarkan Rajah 1.2, yang manakah akan anda gunakan bagi menyelesaikan
masalah pada Rajah 1.2?

Kertas surat khabar

1(b)(i)

Pembungkus makanan

1

[1 markah]

(ii) Mengapa?
_______________________________________________________________

1(b)(ii)


_______________________________________________________________
[1 markah]

018/2


SULIT

1

SULIT

018/2

2


(c) Syikin hendak menanam bunga hiasan tetapi tidak ada masa hendak menyiram

Untuk

Kegunaan
Pemeriksa

bunga hiasannya setiap hari. Cipta sebuah pasu yang menggunakan sistem sumbu
agar bunga hiasan Syikin sentiasa mendapat air. Gunakan objek-objek seperti di
bawah.

Tali sumbu
Tanah

Air

Botol plastik
yang dipotong
dua
1(c)

1

Jumlah

1
[1 markah]
4


018/2


SULIT

SULIT

018/2

3



Untuk
Kegunaan

Pemeriksa

2. Rajah 2 menunjukkan proses fotosintesis yang dijalankan oleh tumbuhan hijau.


dibebaskan


diserap
Rajah 2

(a) Apakah maksud fotosintesis?
__________________________________________________________________

2(a)

__________________________________________________________________
1

[1 markah]

2(b)
(b) Apakah hasil daripada proses fotosintesis?
__________________________________________________________________

1

[1 markah]
2(c)
(c) Labelkan gas yang diserap dan dibebaskan dalam Rajah 2.
1

[1 markah]
2(d)
(d) Mengapakah proses fotosintesis penting untuk hidupan lain?
__________________________________________________________________

1

__________________________________________________________________
[1 markah]


Jumlah
2

4

018/2


SULIT

SULIT

018/2

4

3. Rajah 3 menunjukkan satu penyiasatan yang telah dilakukan oleh Lisa untuk mengukur
isi padu batu dan isi padu gabus.


Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

Rajah 3
Jadual di bawah menunjukkan keputusan bacaan yang diambil oleh Lisa.
Objek

Bacaan pada silinder penyukat (ml)

Tiada objek

500

Batu

620

Gabus dan batu


640

2 biji gabus dan sebiji batu

X

(a) Namakan kaedah yang digunakan untuk menyukat isi padu objek yang tidak sekata.

3(a)

_____________________________________________________________________
[1 markah]

1

3(b)

(b) Berapakah bacaan pada silinder penyukat jika 2 gabus digunakan?
_____________________________________________________________________


1

[1 markah]

(c) Mengapakah gabus perlu diikat dengan batu?
_____________________________________________________________________

3(c)

_____________________________________________________________________
[1 markah]



018/2


SULIT

1


SULIT

018/2

5

(d) Dalam penyiasatan di atas, hitung isi padu bagi:

i.

batu:

Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

ii. gabus

3(d)

2
1

[2 markah]



















Jumlah
3




018/2


SULIT

5
4

SULIT

018/2

6

4. Zack menjalankan suatu penyiasatan tentang saiz bayang-bayang suatu objek. Rajah 4.1
menunjukkan susunan radas yang dia gunakan dalam penyiasatan itu.

Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

Rajah 4.1

(a) Nyatakan sifat cahaya yang menyebabkan bayang-bayang terbentuk pada skrin.

4(a)

_____________________________________________________________________
1

[1 markah]

(b) Padankan situasi dengan saiz bayang-bayang yang terbentuk berdasarkan rajah 4.1

Situasi

Saiz bayang-bayang

X

Kecil

Y

Besar

4(b)

[1 markah]


018/2


SULIT

1

SULIT

018/2

7

(c) Umi menjalankan satu lagi penyiasatan. Rajah 4.2 menunjukkan susunan radas bagi
penyiasatannya.

Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

Rajah 4.2
Kedudukan objek

Tinggi bayang-bayang (cm)

X

24

Y

18

Z

12

(i) Berapakah ketinggian bayang-bayang objek legap pada rajah 4.2. Tandakan (√) di
dalam kotak di bawah.
4(c)(i)
30 cm

17 cm
1

[1 markah]
4(c)(ii)

(ii) Nyatakan alasan kamu berdasarkan jawapan di 4(c)(i).
__________________________________________________________________

1

[1 markah]

Rajah 4.3
4(d)
(d) Dengan menggunakan objek legap yang sama, apakah yang perlu dilakukan oleh Umi
untuk menghasilkan bentuk bayang-bayang seperti di dalam rajah 4.3?

1

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
[1 markah]


018/2


SULIT

Jumlah
4
11

5
4

SULIT

8

018/2

5. Rajah 5 menunjukkan interaksi antara dua tumbuhan.

Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

Rajah 5

5(a)

(a) Apakah jenis interaksi yang ditunjukkan dalam rajah 5?
_______________________________________________________________________

1

[1 markah]

(b) (i) Terangkan dengan ringkas kesan interaksi di atas terhadap proses fotosintesis yang
dijalankan oleh orkid tersebut.

5(b)(i)

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
1

[1 markah]

5(b)(ii)

(ii) Adakah pokok kayu tersebut mendapat manfaat daripada interaksi ini?
____________________________________________________________________
[1 markah]

018/2


SULIT

1

SULIT

018/2

9
Kutu mendapat makanan (darah) daripada kucing, tetapi kucing pula
mendapat kerugian kerana zat makanan habis diserap oleh kutu tersebut.

(c) Berdasarkan pernyataan di atas, apakah jenis hubungan yang terlibat antara kutu

Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

5(c)

dengan kucing?
_______________________________________________________________________
1

[1 markah]

(d) Kamil mendapati ada pokok dedalu tumbuh pada dahan pokok mangga di hadapan
rumahnya. Selepas beberapa bulan, apakah yang akan berlaku kepada dahan pokok
getah itu?

5(d)

________________________________________________________________________
1

[1 markah]





























018/2


Jumlah
5
11

SULIT

5
4

SULIT

018/2

10

6. Rajah 6 menunjukkan fasa-fasa bulan P,Q, R, S dan T.

Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

Rajah 6
6(a)

(a) Susunkan fasa-fasa bulan dalam Rajah 6 mengikut urutan yang betul.
__________________________________________________________________

1

[1 markah]

(b) Jadual di bawah menunjukkan bentuk bulan yang dilihat pada hari-hari tertentu di
Bandar V mengikut takwim Qamari.
Tarikh

3 hari bulan

15 hari bulan

22 hari bulan

Bentuk
Bulan

(i)

Lakarkan bentuk bulan pada 8 hari bulan pada ruang di bawah.

6(b)(i)

[1 markah]

018/2


SULIT

1

SULIT

018/2

11
(ii)

Lakarkan bentuk bulan pada 26 hari bulan pada ruang di bawah.

Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

6(b)(ii)

1

[1 markah]

6(c)
(c) Apakah corak perubahan saiz fasa bulan sepanjang tempoh penyiasatan ini?
_________________________________________________________________
1

[1 markah]

(d) Adakah fenomena pada Rajah 6 akan berulang di bandar V pada bulan berikutnya?
Tandakan pada kotak di bawah.

Ya

Tidak

Berikan alasan kamu.

6(d)

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

1

[1 markah]










018/2


Jumlah
6
11

SULIT

5
4

SULIT

018/2

12


7. Rajah 7.1 menunjukkan satu penyiasatan ke atas tiga buah model P, Q dan R yang
diletakkan di atas kadbod keras. Ketiga-tiga model P, Q dan R adalah dalam ketinggian

Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

dan saiz yang sama. Sebuah kipas dihalakan kepada ketiga-tiga model itu. Masa yang
diambil untuk setiap model tumbang direkodkan.

Rajah 7.1

Jadual di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan tersebut.
Model

P

Q

R

Masa untuk tumbang (s)

2

1

3

(a) Nyatakan satu pemerhatian berdasarkan keputusan penyiasatan ini.
__________________________________________________________________

7(a)

__________________________________________________________________
1

[1 markah]
7(b)

(b) Nyatakan corak masa yang diambil untuk model P, Q dan R tumbang.
__________________________________________________________________

1

[1 markah]

(c) Nyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam penyiasatan ini.
7(c)(i)

(i) Pemboleh ubah dimalarkan.
_______________________________________________________________
[1 markah]

1

7(c)(ii)

(ii) Pemboleh ubah bergerak balas.
_______________________________________________________________
[1 markah]
018/2


SULIT

1

SULIT

13

018/2
Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

(d) Nyatakan hubungan antara luas tapak model dengan masa untuk model tumbang.

7(d)

__________________________________________________________________
1

[1 markah]

(e) Rajah 7.2 menunjukkan dua buah meja.

Rajah 7.2

Meja manakah yang lebih kuat dan tahan lama? Huraikan.
_________________________________________________________________

7(e)

_________________________________________________________________
1

[1 markah]














018/2


Jumlah
7

SULIT

6
5

SULIT

14

018/2


8. Rajah 8.1 menunjukkan buah laici yang menjalani suatu kaedah pengawetan makanan.

Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

Rajah 8.1
8(a)

(a) Apakah kaedah pengawetan makanan ini?
_________________________________________________________________

1

[1 markah]

(b) Leman mendapat hasil tangkapan ikan yang banyak di laut. Sebahagian besar
ikannya gagal dijual kepada peraih ikan. Apakah yang patut dilakukan oleh Leman
8(b)

pada ikan yang tidak dapat dijual itu?
__________________________________________________________________

1

[1 markah]

(c) Rajah 8.2 menunjukkan semangkuk nasi yang berkulat pada hari ke-2, ke-4 dan
ke-6.

Rajah 8.2

Nyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam penyiasatan ini:
8(c)(i)

(i) Pemboleh ubah bergerak balas
______________________________________________________________
[1 markah]

018/2


SULIT

1

SULIT

018/2

15

Untuk
Kegunaan
Pemeriksa

8(c)(ii)
(ii) Pemboleh ubah dimanipulasi
______________________________________________________________
1

[1 markah]
8(d)

(d) Nyatakan corak perubahan saiz kulat pada nasi.
__________________________________________________________________

1

[1 markah]

(e) Berikan satu inferens berdasarkan corak perubahan saiz kulat pada nasi.
_________________________________________________________________

8(e)

_________________________________________________________________
1

[1 markah]

Jumlah
8

KERTAS SOALAN TAMAT

6
5












018/2


SULIT