4b rppmetode penelitian bhs dan sastra 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Fakultas
Program Studi
Mata Kuliah/ Kode
Jumlah SKS
Semester/Waktu
Mata Kuliah Prasyarat
Dosen
E-mail

: Bahasa dan Seni
: Pendidikan Bahasa Jawa
: Metode Penelitian Bahasa dan Sastra
: 2 SKS, PBJ 255
:V
:
: Sri Harti Widyastuti, M.Hum
: sriharti@uny.ac.id

I. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mahasiswa memiliki wawasan tentang hakikat dan jenis penelitian bahasa dan sastra,

serta rancangan penelitian bahasa dan sastra Jawa. Meteri meliputi hakikat
penelitian, jenis penelitian, rancangan penelitian, data penelitian, dan analisis data
penelitian. Kegiatan perkuliahan dengan tatp muka, praktik, dan tugas. Evaluasi
dengan portofolio, tes tengah semester, tugas, dan praktik, dan tes akhir semester
II. STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH
1. Menjelaskan hakikat penelitian
2. Menyebutkan jenis-jenis penelitian
3. Mengeksplorasi permasalahan penelitian
4. Mengembangkan kajian pustaka
5. Menguraikan metode penelitian.
6. Membuat rancangan penelitian.

III. STRATEGI PERKULIAHAN
Tatap muka
1. Kuliah mimbar
2. Tanya jawab
3. Diskusi kelas
4. Penyajian review hasil penelitian

Pengalaman Belajar(Non tatap muka)

1. Tugas individual
2. Tugas kelompok

IV. REFERENSI/SUMBER
A. WAJIB
Jabrohim, dkk. 2003. Metode Penelitian Sastra. Yogyakarta: Hanindita Graha
Widya.
Krippendorff, Klaus. 1980. Content Analysis. London: Sage Publications

Nawawi, Hadari & Martini, Mimi. 1996. Penelitian Terapan. Yogyakarta: Gajah
Mada University Press.
Spradley, James P. 1997. Metode Etnografi. Yogyakarta: Tiara Wacana.
B. ANJURAN
Alvesson, Mats & Skoldberg. 2000. Reflexive Methodology.New Vistas for
Qualitative Research. London: Sage Publications\
Denzin, Noman K& Lincoln, Y vonna S. 1994. Handbook of Qualitative
Research. London: Sage Publications
Mile, Matthew B & Huberman, A Michael. 1984. Qualitative Data Analysis.
London: Sage Publications
Muhadjir, Noeng. 1996. Metodologi Penelitian Kualitatif. Edisi III. Yogyakarta:

Rake Sarasen.
Smith, Linda Tuhiwai. 1999. Decolonizing Methodologies. London: Zed Books
Ltd.
Spreadley, James P. 1980. Participant Observation. New York: Holt, Rinehart and
Winston
V. SKENARIO PERKULIAHAN
Tatap
Muka

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

Materi
Pokok

1

Menjelaskan
hakikat
penelitian

1. Menjelaskan
pengertian
penelitian
2. Menjelaskan
karakteristik
penelitian ilmiah

Hakikat
penelitian
ilmiah

2-4

Menyebutkan jenisjenis
penelitian

3. Menyebutkan jenis
penelitian
4. Menyebutkan
karakteristik
masing-masing
jenis penelitian
5. Menguraikan cara
kerja masingmasing jenis
penelitian

Jenis
penelitian

6. Mengekplorasi
permasalahan
penelitian bahasa

Eksplorasi
masalah
penelitian

5-6

Mengekploras
i
permasalahan

Strategi
Per
kuliahan
Tatap muka
Diskusi Praktik

Sumber
Bahan

Bukubuku
pada
referensi
wajib dan

anjuran
Tatap muka
BukuTanya jawab,
buku
dan tugas
pada
mengidentifikasi referensi
jenis-jenis
wajib dan
penelitian
anjuran
dengan
mengidentifikasi
hasil-hasil
penelitian dalam
skripsi dan
jurnal
Tatap muka
Diskusi
Praktik

Bukubuku

penelitian

7

UJIAN
TENGAH
SEMESTER

8-9

Mengembang
kan kajian
pustaka

10-12 Menguraikan
metode
penelitian

13-15 Membuat
rancangan
penelitian

16

UJIAN
AKHIR
SEMESTER

VI. Evaluasi

dan sastra
7. Menentukan tujuan
penelitian
8. Menyebutkan
manfaat penelitian

9. Mengidentifikasi

pustaka yang sesuai
dengan
permasalahan
penelitian
10. Menstintesa
pustaka menjadi
bahan kajian
pustaka penelitian
11. Membuat
kerangka piker atau
peta konsep
penelitian
12. Menenentukan
jenis penelitian
13. Menentukan
subjek penelitian
14. Mengembangkan
instrument
penelitian dan
pemerolehan data

15. Mengembangkan
teknik
pengesahaninstrum
en dan data
16. Mengembangan
teknikanalisis data
17. Mengembangkan
rancangan
penelitian dari latar
belakang penelitian,
kajian pustaka,
hingga, metode
penelitian

Observasi
lapangan

pada
referensi
wajib dan
anjuran
Bukubuku
pada
referensi
wajib dan
anjuran
Bukubuku
pada
referensi
wajib dan
anjuran

Mengemb
angkan
kajian
pustaka

Mereview hasilhasil penelitian,
Tanya jawab,
diskusi, tugas
individu, dan
kelompok

metode
penelitian
bahasa
dan sastra

Mereview hasilhasil penelitian,
Tanya jawab,
diskusi, tugas
individu, dan
kelompok

Bukubuku
pada
referensi
wajib dan
anjuran

Rancanga
n atau
proposal
penelitian
bahasa
atau sastra

Tugas Individu

Bukubuku
pada
referensi
wajib dan
anjuran

No
.
2.
3.
4.
5.

Komponen Evaluasi
Partisipasi kuliah
Portopolio
Tugas dan praktik
Ujian tengah semester
Ujian akhir semestrer
Jumlah

Bobot (%)
10%
10%
40%
20%
20%
100%