DAFTAR PUSTAKA Pengelolaan Kurikulum Adaptif Mata Pelajaran Matematika Pada Program Sekolah Cluster Di SMKN 2 Purwodadi.
90
DAFTAR PUSTAKA
Abimantoro, Heru.
2010. “Peningkatan Pemahaman Fakta Sejarah melalui Metode
Pemberian Tugas pada Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Islam Sultan Agung
Semarang”. Jurnal Sejarah dan pembelajaran Sejarah. 20 (2).
Abdurrahman M. 2012. Anak berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Ali Mudlofir. 2012. Aplikasi Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dan
Bahan Ajar Dalam Pendidikan Agama Islam, (Jakarta : PT Raja Grafindo
Persada, Jakarta, 2012).
Androulla Vassiliou. 2011. Mathematics Education In Europe. Text completed in
October 2011. ISBN 978-92-9201-221-2© Education, Audiovisual and Culture
Executive Agency, 2011.
Danoebroto, Sri Wulandari. 2012. “Model Pembelajaran Matematika Berbasis
Pendidikan multikultural”. Jurnal Pembangunan Pendidikan, 1 (1).
David, C. Webb. 2011. Design Research in the Netherlands: Introducing Logarithms
Using Realistic Mathematics Education Journal of Mathematics Education at
Teachers College Spring–Summer 2011, Volume 2.
Direktur pembinaan sekolah menengah atas 2013. Petunjuk teknis pendampingan
pelaksanaan kurikulum 2013.
Direktur pembinaan sekolah menengah atas, Direktorat Jenderal pendidikan menengah,
Kementerian pendidikan dan kebudayaan 2013.
Penetapan kelompok (cluster) pendampingan dalam rangka implementasi
kurikulun 2013.
Edy Surya. 2012. Analisis pemetaan dan pengembangan model Pembelajaran
matematika SMA di Kabupaten Tapteng Dan Kota Sibolga Sumatera Utara.
Jurnal Pendidikan Matematika PARADIKMA, Vol. 6 Nomor 1, hal 75-88.
Fadilah. 2012. Kemampuan Komuniksi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
Dan Madrasah Tsanawiyah Pada Materi Fungsi Di P.Brandan Kabupaten
Langkat.. Jurnal Pendidikan Matematika PARADIKMA, Vol 5 Nomor 2, hal 117127.
91
Fred C. Lunenburg. 2011. Theorizing about Curriculum: Conceptions and Definitions.
International journal of scholarly academic intellectual diversity. Volume 13,
number 1, 2011.
Glenda Anthony and Margaret Walshaw. 2010. Effective pedagogy in mathematics. The
International Academy of Education.
Herry Fitriyadi. 2012. keterampilan TIK guru produktif SMK di Kabupaten Hulu Sungai
Utara dan implementasinya dalam pembelajaran Jurnal Pendidikan Vokasi, Vol
2, Nomor 2, Juni 2012.
Jihad, Asep. 2011. Pengembangan Kurikulum Matematika (Tinjauan Teoritis dan
Historis). Bandung: Multipressindo.
Kemendikbud. Dokumen Kurikulum 2013. http://tania.fkip.uns.ac.id. Diunduh
pada pukul 13.15 WIB, 01 Februari 2016.
___________. Instrumen Monitoring dan Evaluasi Implementasi Kurikulum 2013
Sekolah Menengah Atas (SMA). http://slideshare.net. Diunduh pada pukul
11.00 WIB, 01 Februari 2016.
___________. Pedoman Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013.
http://aidsindonesia.or.id. Diunduh pada pukul 14.12 WIB, 01 Februari 2016.
___________. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Replublik
Indonesia Nomor 81A tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum.
http://aristwn.staff.stainsalatiga.ac.id.
___________. Peraturan Pemerintah RI Nomor 32 Tahun 2013 Tentang Standar
Nasional pendidikan Perubahan. http://aristwn.staff.stainsalatiga.ac.id.
Diunduh pada pukul 12.05 WIB, 26 Februari 2016.
___________. Salinan Peraturan Pemerintah RI Nomor 32 Tahun 2013.
92
http://aristwn.staff.stainsalatiga.ac.id. Diunduh pada pukul 12.05 WIB, 26
Februari 2016.
___________. UU Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
http://aristwn.staff.stainsalatiga.ac.id. Diunduh pada pukul 12.05 WIB, 26
Februari 2016.
Kemendiknas. Permendiknas Nomor 22 tahun 2006. http://academia.edu.
Diunduh pada pukul 13.35 WIB, 01 Februari 2016.
Kiswoyowati, Amin. 2011. “Pengaruh Motivasi Belajar dan Kegiatan Belajar Siswa
Terhadap kecakapan Hidup Siswa”. Jurnal Pendidikan. (1).
Lawsha Mohamed. 2011. Secondary Students’ Attitude towards Mathematics in a
Selected School of Maldives. International Journal of Humanities and Social
Science . Vol. 1 No. 15 [Special Issue – October 2011].
Modise Mosothwane. 2012.The Role of Senior Secondary School Mathematics Teachers
in the Development of Mathematics Curriculum in Botswana. International
Journal of Scientific Research in Education, Juni 2012, Vol. 5(2), 117-129.
Miles, Mattew B dan Amichael Huberman. 2010. Analisis Data Kualitatif Buku Sumber
tentang Metode-Metode Baru. Terjemahan Tjetjep Rohendi Rohisi. Jakarta:
Universitas Indonesia
Moleong, L.J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muhamad Saleh. 2012. Pembelajaran kooperatif dengan pendekatan Pendidikan
Matematika Realistic (PMR). Jurnal Pendidikan Serambi Ilmu, Edisi September
2012, Volume 13 Nomor 2.
Nova Fahradina. 2012. Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis dan
Kemandirian Belajar Siswa SMP dengan Menggunakan Model Investigasi
Kelompok. Jurnal Didaktik Matematik. ISSN: 2355-4185.
Nurul Astuty Yensy. 2012. Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe examples
non examples dengan menggunakan alat peraga untuk meningkatkan hasil belajar
siswa di kelas VIII SMP N 1 Argamakmur. Jurnal Exacta, Vol. X No. 1 Juni
2012. ISSN 1412-3617.
93
Pala, Aynur. 2011. “The Need For Character Education”. International Journal Of
Social Sciences And Humanity Studies, 3 (2).
Peter Sullivan. 2011.Teaching Mathematics: Using research-informed strategies.
Australian Council for Educational Research Copyright © 2011 Australian
Council for Educational Research.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D, Alfabeta. Bandung
Sutama, Dkk. 2012. Pengelolaan pembelajaran matematika Pascabencana erupsi merapi
JURNAL KEPENDIDIKAN, Volume 42, Nomor 1, Mei 2012, Halaman 7 – 17.
Uno, Hamzah. 2008. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Wiyartimi, dkk. 2010. Kesulitan Belajar Matematika Siswa pada Materi Trigonometri
Rumus-rumus Segitiga di Kelas X SMA Negeri 50 Jakarta, Jurnal Matematika
Aplikasi Dan Pembelajarannya Volume 9 Nomor 2 September 2010. ISSN : 14128632.
Yehui Wang. 2012. Examination of Mathematics Intended Curriculum in China From an
International Perspective. US-China Education Review B 2 (2012) 150-162 Earlier
title: US-China Education Review, ISSN 1548-6613.
DAFTAR PUSTAKA
Abimantoro, Heru.
2010. “Peningkatan Pemahaman Fakta Sejarah melalui Metode
Pemberian Tugas pada Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Islam Sultan Agung
Semarang”. Jurnal Sejarah dan pembelajaran Sejarah. 20 (2).
Abdurrahman M. 2012. Anak berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Ali Mudlofir. 2012. Aplikasi Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dan
Bahan Ajar Dalam Pendidikan Agama Islam, (Jakarta : PT Raja Grafindo
Persada, Jakarta, 2012).
Androulla Vassiliou. 2011. Mathematics Education In Europe. Text completed in
October 2011. ISBN 978-92-9201-221-2© Education, Audiovisual and Culture
Executive Agency, 2011.
Danoebroto, Sri Wulandari. 2012. “Model Pembelajaran Matematika Berbasis
Pendidikan multikultural”. Jurnal Pembangunan Pendidikan, 1 (1).
David, C. Webb. 2011. Design Research in the Netherlands: Introducing Logarithms
Using Realistic Mathematics Education Journal of Mathematics Education at
Teachers College Spring–Summer 2011, Volume 2.
Direktur pembinaan sekolah menengah atas 2013. Petunjuk teknis pendampingan
pelaksanaan kurikulum 2013.
Direktur pembinaan sekolah menengah atas, Direktorat Jenderal pendidikan menengah,
Kementerian pendidikan dan kebudayaan 2013.
Penetapan kelompok (cluster) pendampingan dalam rangka implementasi
kurikulun 2013.
Edy Surya. 2012. Analisis pemetaan dan pengembangan model Pembelajaran
matematika SMA di Kabupaten Tapteng Dan Kota Sibolga Sumatera Utara.
Jurnal Pendidikan Matematika PARADIKMA, Vol. 6 Nomor 1, hal 75-88.
Fadilah. 2012. Kemampuan Komuniksi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama
Dan Madrasah Tsanawiyah Pada Materi Fungsi Di P.Brandan Kabupaten
Langkat.. Jurnal Pendidikan Matematika PARADIKMA, Vol 5 Nomor 2, hal 117127.
91
Fred C. Lunenburg. 2011. Theorizing about Curriculum: Conceptions and Definitions.
International journal of scholarly academic intellectual diversity. Volume 13,
number 1, 2011.
Glenda Anthony and Margaret Walshaw. 2010. Effective pedagogy in mathematics. The
International Academy of Education.
Herry Fitriyadi. 2012. keterampilan TIK guru produktif SMK di Kabupaten Hulu Sungai
Utara dan implementasinya dalam pembelajaran Jurnal Pendidikan Vokasi, Vol
2, Nomor 2, Juni 2012.
Jihad, Asep. 2011. Pengembangan Kurikulum Matematika (Tinjauan Teoritis dan
Historis). Bandung: Multipressindo.
Kemendikbud. Dokumen Kurikulum 2013. http://tania.fkip.uns.ac.id. Diunduh
pada pukul 13.15 WIB, 01 Februari 2016.
___________. Instrumen Monitoring dan Evaluasi Implementasi Kurikulum 2013
Sekolah Menengah Atas (SMA). http://slideshare.net. Diunduh pada pukul
11.00 WIB, 01 Februari 2016.
___________. Pedoman Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013.
http://aidsindonesia.or.id. Diunduh pada pukul 14.12 WIB, 01 Februari 2016.
___________. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Replublik
Indonesia Nomor 81A tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum.
http://aristwn.staff.stainsalatiga.ac.id.
___________. Peraturan Pemerintah RI Nomor 32 Tahun 2013 Tentang Standar
Nasional pendidikan Perubahan. http://aristwn.staff.stainsalatiga.ac.id.
Diunduh pada pukul 12.05 WIB, 26 Februari 2016.
___________. Salinan Peraturan Pemerintah RI Nomor 32 Tahun 2013.
92
http://aristwn.staff.stainsalatiga.ac.id. Diunduh pada pukul 12.05 WIB, 26
Februari 2016.
___________. UU Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
http://aristwn.staff.stainsalatiga.ac.id. Diunduh pada pukul 12.05 WIB, 26
Februari 2016.
Kemendiknas. Permendiknas Nomor 22 tahun 2006. http://academia.edu.
Diunduh pada pukul 13.35 WIB, 01 Februari 2016.
Kiswoyowati, Amin. 2011. “Pengaruh Motivasi Belajar dan Kegiatan Belajar Siswa
Terhadap kecakapan Hidup Siswa”. Jurnal Pendidikan. (1).
Lawsha Mohamed. 2011. Secondary Students’ Attitude towards Mathematics in a
Selected School of Maldives. International Journal of Humanities and Social
Science . Vol. 1 No. 15 [Special Issue – October 2011].
Modise Mosothwane. 2012.The Role of Senior Secondary School Mathematics Teachers
in the Development of Mathematics Curriculum in Botswana. International
Journal of Scientific Research in Education, Juni 2012, Vol. 5(2), 117-129.
Miles, Mattew B dan Amichael Huberman. 2010. Analisis Data Kualitatif Buku Sumber
tentang Metode-Metode Baru. Terjemahan Tjetjep Rohendi Rohisi. Jakarta:
Universitas Indonesia
Moleong, L.J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muhamad Saleh. 2012. Pembelajaran kooperatif dengan pendekatan Pendidikan
Matematika Realistic (PMR). Jurnal Pendidikan Serambi Ilmu, Edisi September
2012, Volume 13 Nomor 2.
Nova Fahradina. 2012. Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis dan
Kemandirian Belajar Siswa SMP dengan Menggunakan Model Investigasi
Kelompok. Jurnal Didaktik Matematik. ISSN: 2355-4185.
Nurul Astuty Yensy. 2012. Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe examples
non examples dengan menggunakan alat peraga untuk meningkatkan hasil belajar
siswa di kelas VIII SMP N 1 Argamakmur. Jurnal Exacta, Vol. X No. 1 Juni
2012. ISSN 1412-3617.
93
Pala, Aynur. 2011. “The Need For Character Education”. International Journal Of
Social Sciences And Humanity Studies, 3 (2).
Peter Sullivan. 2011.Teaching Mathematics: Using research-informed strategies.
Australian Council for Educational Research Copyright © 2011 Australian
Council for Educational Research.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D, Alfabeta. Bandung
Sutama, Dkk. 2012. Pengelolaan pembelajaran matematika Pascabencana erupsi merapi
JURNAL KEPENDIDIKAN, Volume 42, Nomor 1, Mei 2012, Halaman 7 – 17.
Uno, Hamzah. 2008. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Wiyartimi, dkk. 2010. Kesulitan Belajar Matematika Siswa pada Materi Trigonometri
Rumus-rumus Segitiga di Kelas X SMA Negeri 50 Jakarta, Jurnal Matematika
Aplikasi Dan Pembelajarannya Volume 9 Nomor 2 September 2010. ISSN : 14128632.
Yehui Wang. 2012. Examination of Mathematics Intended Curriculum in China From an
International Perspective. US-China Education Review B 2 (2012) 150-162 Earlier
title: US-China Education Review, ISSN 1548-6613.