Silabus Fiqih MTs Kelas 8 Semester 1 & 2.doc
Madrasah Tsanawiyah / MTs
DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs
SILABUS PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN :
FIQIH
KELAS VIII, SEMESTER
1
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
9
Madrasah Tsanawiyah / MTs
SILABUS
Madrasah
Kelas/Semester
Mata Pelajaran
: MTs
: VIII / I
: Fikih
Standar Kompetensi : 1. Melaksanakan tata cara sujud diluar shalat
KOMPETENSI
DASAR
1
MATERI
PEMBELAJARAN
2
1.1 Menjelaskan
Sujud syukur
ketentuan
sujud syukur
dan tilawah
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
3
Mengkaji
dari beberapa
sumber pustaka
tentang sujud
Syukur .
Berdiskusi
hasil kajian
tentang sujud
Syukur
Menghafal
doa Sujud
syukur
Mendemonst
rasikan sujud
syukur
INDIKATOR
PENILAIAN
4
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian sujud
Syukur dan dalilnya
Menjelaskan sebabsebab sujud Syukur
Mempraktekkan
sujud Syukur
5
Tes tulis
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
ALOKASI
WAKTU
6
SUMBER
BELAJAR
4 X 40 ‘
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD, VCD
tentang sujud
syukur
7
10
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Sujud tilawah
1.2 Mempraktekk
an sujud
syukur dan
tilawah
sujud syukur dan
tilawah
Mengkaji
dari beberapa
sumber pustaka
tentang sujud
Tilawah .
Berdiskusi
hasil kajian
tentang sujud
Tilawah
Menghafal
doa Sujud
Tilawah
Mempraktek
kan Sujud
syukur secara
berkelompok.
Siswa dapat :
Menjelaskan
Pengertian sujud
Tilawah
Menjelaskan sebabsebab sujud Tilawah
Melafalkan bacaan
dalam sujud
Tilawah.
Siswa dapat :
Melafalkan bacaan
sujud tilawah
Mendemonstrasikan
sujud Tilawah.
2 X 40’
Unjuk kerja .
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
1 X 40
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD, VCD
tentang sujud
Tilawah
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD, VCD
tentang sujud
Tilawah
11
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Standar Kompetensi : 2. Memahami tatacara puasa
KOMPETENSI
DASAR
1
2.1 Menjelaskan
ketentuan
puasa
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
3
Puasa.
Mengkaji dari
beberapa
sumber pustaka
tentang puasa .
Berdiskusi
hasil kajian
tentang puasa.
INDIKATOR
PENILAIAN
4
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian puasa dan
dalilnya.
Menjelaskan syarat
dan rukun puasa.
Menjelaskan amalan
yang di sunnah waktu
berpuasa
Menjelaskan hal-hal
yang makruh pada
waktu berpuasa
Menjelaskan hal-hal
yang mrmbatalkan
puasa
Melafalkan do`a
berbuka puasa
5
Tes tulis
Tes lisan
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
ALOKASI
WAKTU
6
5 X 40’
SUMBER
BELAJAR
7
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
12
Madrasah Tsanawiyah / MTs
2.2 Menjelaskan
PuasaRamadhan
macammacam
puasa
Mengkaji dari
beberapa
sumber pustaka
tentang puasa
Ramadhan dan
dalil
Berdiskusi
hasil kajian
tentang puasa.
Mengklasifika
sik an amalan
yang
disunnakan dan
yang
diharamkan
pada bulan
ramadhan
Siswa dapat :
Menjelaskan
hukum puasa
Ramadlan dan dalilnya
Menjelaskan
cara menentukan awal
dan akhir Ramadlan
dan dalilnya
Menjelaskan halhal yang
membolehkan tidak
berpuasa dan dalilnya
Menjelaskan
amalan sunat sertta
hal-hal yang dilarang
pada bulan Ramadlan
dan dalilnya
Menjelaskan
kafarat bagi orang
melanggar larangan
puasa Ramadlan dan
dalilnya
Tes tulis.
Tes lisan.
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
3 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD. Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
13
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Puasa Nadzar
Mengkaji dari
beberapa
sumber pustaka
tentang puasa
nadzar dan dalil
menurut syari'at
Islam.
Berdiskusi
tentang puasa
nadzar.
syariat Islam
Melakukan
Berdiskusi hasil
kajian tentang
puasa nadzar
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian puasa
Nadzar dan dalilnya
Menjelaskan
hukum puasa nadzar
Menjelaskan
sebab-sebab
terjadinya puasa
nadzar
Tes tulis.
Tes lisan.
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
3 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD. Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
14
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Puasa Sunnah
Mengkaji dari
beberapa
sumber pustaka
tentang puasa
sunnah dan
dalil menurut
syari'at Islam.
Mengkaji
beberapa puasa
yang
disunnahkan
berdasarkan
Siswa dapat :
Tes tulis.
Menjelaskan
Tes lisan.
pengertian puasa
sunat
Menjelaskan
macam-macam puasa
sunat
Menjelaskan
hari-hari yang
disunahkan berpuasa
Menyebutkan
hari-hari yang
diharamkan dan
dimakruhkan berpuasa
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
3 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD. Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
15
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Standar Kompetensi : 3. Melaksanakan tatacara zakat
KOMPETENSI
DASAR
1
3.1 Menjelaskan
ketentuan
zakat fitrah
dan zakat
maal
MATERI
PEMBELAJARAN
2
Zakat Fitrah dan
zakat maal
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
3
Mendiskusikan
tentang Zakat
fitrah sebagai
zakat pembersih
jiwa.
Mendiskusikan
pengelolaan
zakat Fitrah serta
waktu yang paling
utama dalam
mengeeluarkan
zakat fitrah .
Melakukan studi
litertatur secara
mandiri
menemukan dalil
tentang ukuran
zakat
Mendiskusikan
tentang Zakat
fitrah sebagai
zakat harta.
Mendiskusikan
pengelolaan
zakat harta serta
waktu yang
diharuskan dalam
mengeluarkan
INDIKATOR
PENILAIAN
4
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian zakat
dan dalilnya
Menjelaskan syarat
wajib zakat Fitrah
Menjelaskan waktu
mengeluarkan zakat
Fitrah
Menunjukkan
ukuran zakat Fitrah
Menjelaskan
pengertian maal
dan dalilnya
Menjelaskan syarat
wajib zakat maal
Menjelaskan waktu
mengeluarkan zakat
maal
Menghitung zakat
harta yang wajib
dikeluarkan
(pertanian, Emas,
maadin)
5
Tes tulis.
Tes lisan
ALOKASI
WAKTU
6
6 X 40’
SUMBER
BELAJAR
7
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
Tes tulis.
Tes lisan
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
16
Madrasah Tsanawiyah / MTs
zakat Maal
Melakukan studi
litertatur secara
mandiri
menemukan dalil
tentang ukuran
zakat
3.2 Menjelaskan Mustakhiq zakat
orang yang
berhak
menerima
zakat
Mengkaji
kewajiban Zakat
maal dan yang
berhak
menerima
zakat(mustahik).
Berdiskusi
tentang muallaf
yang mana yang
berhak
menerima zakat.
Siswa dapat :
Menje
laskan orang yang
berhak menerima
(mustahiq) zakat
Fitrah
Menje
laskan pengertian
zakat maal dan
dalilnya
Menje
laskan macammacam harta yang
wajib dizakati
Menje
laskan syarat harta
yang wajib dizakati
Menje
laskan mustahiq
zakat harta
Tes tulis.
Tes lisan.
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
4 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
17
Madrasah Tsanawiyah / MTs
3.3 Mempraktek- Praktek Bazis.
kan
pelaksanaan zakat
fitrah dan
maal
Membentuk
kelompok
kemudian
berdemonstrasi
membagi zakat
Bazis
Siswa dapat :
Praktek menghitung
zakat harta
Mendemostrasikan
menjadi panitia zakat
Terbiasa
membayarkan zakat
fitrah dan zakat harta
Tes tulis.
Tes lisan.
Mengetahui,
Kepala Madrasah
______________________
NIP.
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
2 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
..........., …………….
Guru Mata Pelajaran
____________________
NIP.
18
Madrasah Tsanawiyah / MTs
DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs
SILABUS PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN :
FIQIH
KELAS VIII, SEMESTER
2
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
19
Madrasah Tsanawiyah / MTs
SILABUS
Madrasah
Kelas/Semester
Mata Pelajaran
: MTs
: VIII / II
: Fikih
Standar Kompetensi : 4. Memahami ketentuan pengeluaran harta diluar zakat
KOMPETENSI
DASAR
1
4.1
Menjelask
an
ketentuanketentuan
shadaqah,
hibah dan
hadiah
MATERI
PEMBELAJARAN
2
Shadaqah, hibah
dan hadiah
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
3
Mendiskusika
n tentang
Shadaqah, hibah,
hadiah serta
dalilnya
Mendiskusika
n pengelolaan
Shadaqah, hibah,
hadiah yang
benar
Melakukan
studi litertatur
secara mandiri
menemukan dalil
serta dapat
membedakan
antara shadaqah,
hibah, hadiah
INDIKATOR
PENILAIAN
4
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian
Shadaqah, hibah,
Hadiah dan dalilnya
Menjelaskan
perbedaan
Shadaqah, Hibah
dan Hadiah
Menjelaskan
manfaat orang yang
bershadaqah, hibah
dan hadiah
5
Tes tulis.
Tes lisan
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
ALOKASI
WAKTU
6
4 X 45’
SUMBER
BELAJAR
7
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
20
Madrasah Tsanawiyah / MTs
KOMPETENSI
MATERI
DASAR
PEMBELAJARAN
4.2
Mempraktek- Praktek Bazis.
kan
shadaqah,
hibah dan
hadiah
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Membentuk
kelompok
kemudian
berdemonstrasi
INDIKATOR
Siswa dapat :
Terbiasa
melaksanakan
Shadaqah, Hibah dan
Hadiah
PENILAIAN
Unjuk kerja
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
ALOKASI
WAKTU
2 X 45’
SUMBER
BELAJAR
Sumber:
Al Qur’-an terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Pa-ket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
LKS, Bahan
Presentasi
21
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Standar Kompetensi : 5. Memahami hukum Islam tentang Haji dan Umrah
KOMPETENSI
DASAR
1
5.1. Menjelaskan
MATERI
PEMBELAJARAN
2
Haji dan umrah
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
3
ketentuan
ibadah haji
dan umrah
Melakukan
kajian literatur
menemukan
berbagai
tentang haji
Membandingkan
antara haji dan
umrah
menemukan.
Melakukan
diskusi kelas
tentang
larangan serta
miqad haji
INDIKATOR
PENILAIAN
4
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian haji dan
dalilnya
Menjelaskan syarat
wajib haji
Menjelaskan rukun,
wajib dan sunnah haji
Menjelaskan rukun
dan wajib haji
Menjelaskan
larangan ibadah haji
Menjelaskan tata
urutan pelaksanaan
ibadah haji
Menjelaskan
pengertian umrah
dan dalilnya
Menjelaskan syarat
sah umrah
Menjelaskan tata
urutan pelaksanaan
umrah
Menjelaskan
larangan dalam
ibadah umrah
5
Tes tulis.
Tes lisan.
Unjuk Kerja
ALOKASI
WAKTU
6
6 X 40’
SUMBER
BELAJAR
7
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
miniatur ka’bah
Mempraktekkan
ibadah umrah
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
22
Madrasah Tsanawiyah / MTs
macam-macam haji
5.2 Menjelaskan
macammacam haji
5.3 Mempraktekkan tatacara
ibadah haji
dan umrah
tatacara ibadah haji
dan umrah
Melakukan
kajian literatur
tentang macammacam haji .
Mendiskusikan
haji yang
dilaksanakan di
Indonesia
sesuai dengn
ketentuan
Departemen
agama .
Melakukan
praktek menasik
secara
berkelompok
Siswa dapat :
Mejelaskan tentang
haji Ifran
Menjelaskan haji
Qiran
Menjelaskan haji
Tamatu’
Membedakan antara
haji Ifrad, Qiran dan
Tamatu’
Siswa dapat :
Melafalkan do’a
manasik haji
Mempraktekkanm
mansik haji secara
berkelompok
Tes tulis.
Tes lisan.
2 X 40’
Unjuk kerja.
2 x 40’
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
Miniatur Ka’bah
Sumber:
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
Miniatur Ka’bah
23
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Standar Kompetensi : 6. Memahami hukum Islam tentang makanan dan minuman
KOMPETENSI
DASAR
1
6.1 Menjelas-kan
jenis-jenis
makanan
dan
minuman
halal
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
3
Makanan dan
minuman halal
Menggali
informasi dari al
Qur’an dan
hadits serta
berbagai sumber
Berdiskusi dari
hasil analisah
makan dan
minuman yang
halal di makan
tetapi tidak baik
dan yang halal
tetapi baik
Menggali
informasi melalui
VCD/CD/gambar
-gambar/charta
tentang proses
pembuatan
minuman dan
makanan yang
halal dan yang
haram
INDIKATOR
PENILAIAN
4
5
Siswa dapat :
Tes tulis
Menjelaskan
pengertian makanan Tes lisan
dan minuman halal
Menyebutkan
jenis – jenis
makanan dan
minuman yang
halal.
Menyebutkan
cara memperoleh
makanan dan
minuman yang halal
Menunjukkan
manfaat makanan
dan minuman yang
halal
Menjelaskan
dasar-dasar hukum
makanan yang halal
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
ALOKASI
WAKTU
6
4 X 40’
SUMBER
BELAJAR
7
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD, gelas,
piring
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
miras
24
Madrasah Tsanawiyah / MTs
6.2 Menjelaskan
manfaat
mengkonsum
si makanan
dan minuman
halal
6.3 Menjelaskan jenisjenis
makanan
dan
minuman
haram
manfaat
mengkonsumsi
makanan dan
minuman halal
Melakukan
kajian
literatur/penelus
uran internet
menemukan
produk makanan
haram dan
minuman dan
manfaatnya di
berbagai bidang
kehidupan
secara
Makanan dan
minuman haram
Menganalisis
berbagai
makananan dan
minuman yang
halal dan yang
haram
menemukan
kadar kehalalan
dan keharaman
dzat makanan
Melakukan
kajian
literatur/penelus
uran internet
menemukan
produk makanan
haram dan
minuman dan
Siswa dapat :
Menyebutkan
manfaat
mengkonsumsi
makanan halal
Menjelaskan
manfaat
mengkonsumsi
makanan halal
Tes tulis
Siswa dapat :
Tes tulis
Menjelaskan
pengertian makanan Tes lisan
dan minuman
haram
Menyebutkan jenis
– jenis makanan
dan minuman yang
haram.
Menyebutkan cara
memperoleh
makanan dan
minuman yang
haram
Menunjukkan
manfaat makanan
dan minuman yang
haram
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
4 X 45’
2 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD, gelas,
piring
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
miras
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD, gelas,
piring
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
miras
25
Madrasah Tsanawiyah / MTs
manfaatnya di
berbagai bidang
kehidupan
secara
6.4 Menjelaskan
bahayanya
mengkonsum
si makanan
dan
minuman
haram
Diskusi
tentang
makanan
mengandung
kadar
kimia
yang
dapat
merugikan
kesehatan
Melakukan
kajian
literatur/penelus
uran internet
tentang
bahayanya
mengkonsumsi
makanan dan
minuman haram
Menjelaskan dasardasar hukum
makanan yang
haram
Siswa dapat :
Menyebutkan
bahayanya
mengkonsumsi
makanan dan
minuman yang
haram
Menunjukkan contoh
makanan dan
minuman haram
Menjelaskan
bahayanya
mengkonsumsi
makanan dan
minuman haram
Tes tulis
Tes lisan
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
2 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD, gelas,
piring
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
miras
26
Madrasah Tsanawiyah / MTs
6.5 Menjelaskan
jenis-jenis
binatang
yang halal
dan haram
dimakan
Binatang halal dan
haram
Diskusi kelas
tentang prinsip
arti dan prinsip
binatang yang
diharamkan
serta dampak
yang merugikan
kesehatan bila
mengkinsumsi
binatang haram
Melakukan
kajian
literatur/penelus
uran internet
mene-mukan
binatang dan
manfaatnya di
berbagai bidang
kehidupan
secara
Siswa dapat :
Menjelaskan jenis
binatang yang halal
dimakan
Menjelaskan jenis
binatang yang
haram dimakan
Menjelaskan ciri-ciri
binatang yang
haram dimakan
Tes tulis
Tes lisan
Mengetahui,
Kepala Madrasah
___________________
NIP.
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
2 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD, gelas,
piring
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
daging yang
haram
………, …………….
Guru Mata Pelajaran
____________________
NIP.
27
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
28
DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs
SILABUS PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN :
FIQIH
KELAS VIII, SEMESTER
1
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
9
Madrasah Tsanawiyah / MTs
SILABUS
Madrasah
Kelas/Semester
Mata Pelajaran
: MTs
: VIII / I
: Fikih
Standar Kompetensi : 1. Melaksanakan tata cara sujud diluar shalat
KOMPETENSI
DASAR
1
MATERI
PEMBELAJARAN
2
1.1 Menjelaskan
Sujud syukur
ketentuan
sujud syukur
dan tilawah
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
3
Mengkaji
dari beberapa
sumber pustaka
tentang sujud
Syukur .
Berdiskusi
hasil kajian
tentang sujud
Syukur
Menghafal
doa Sujud
syukur
Mendemonst
rasikan sujud
syukur
INDIKATOR
PENILAIAN
4
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian sujud
Syukur dan dalilnya
Menjelaskan sebabsebab sujud Syukur
Mempraktekkan
sujud Syukur
5
Tes tulis
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
ALOKASI
WAKTU
6
SUMBER
BELAJAR
4 X 40 ‘
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD, VCD
tentang sujud
syukur
7
10
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Sujud tilawah
1.2 Mempraktekk
an sujud
syukur dan
tilawah
sujud syukur dan
tilawah
Mengkaji
dari beberapa
sumber pustaka
tentang sujud
Tilawah .
Berdiskusi
hasil kajian
tentang sujud
Tilawah
Menghafal
doa Sujud
Tilawah
Mempraktek
kan Sujud
syukur secara
berkelompok.
Siswa dapat :
Menjelaskan
Pengertian sujud
Tilawah
Menjelaskan sebabsebab sujud Tilawah
Melafalkan bacaan
dalam sujud
Tilawah.
Siswa dapat :
Melafalkan bacaan
sujud tilawah
Mendemonstrasikan
sujud Tilawah.
2 X 40’
Unjuk kerja .
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
1 X 40
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD, VCD
tentang sujud
Tilawah
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD, VCD
tentang sujud
Tilawah
11
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Standar Kompetensi : 2. Memahami tatacara puasa
KOMPETENSI
DASAR
1
2.1 Menjelaskan
ketentuan
puasa
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
3
Puasa.
Mengkaji dari
beberapa
sumber pustaka
tentang puasa .
Berdiskusi
hasil kajian
tentang puasa.
INDIKATOR
PENILAIAN
4
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian puasa dan
dalilnya.
Menjelaskan syarat
dan rukun puasa.
Menjelaskan amalan
yang di sunnah waktu
berpuasa
Menjelaskan hal-hal
yang makruh pada
waktu berpuasa
Menjelaskan hal-hal
yang mrmbatalkan
puasa
Melafalkan do`a
berbuka puasa
5
Tes tulis
Tes lisan
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
ALOKASI
WAKTU
6
5 X 40’
SUMBER
BELAJAR
7
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
12
Madrasah Tsanawiyah / MTs
2.2 Menjelaskan
PuasaRamadhan
macammacam
puasa
Mengkaji dari
beberapa
sumber pustaka
tentang puasa
Ramadhan dan
dalil
Berdiskusi
hasil kajian
tentang puasa.
Mengklasifika
sik an amalan
yang
disunnakan dan
yang
diharamkan
pada bulan
ramadhan
Siswa dapat :
Menjelaskan
hukum puasa
Ramadlan dan dalilnya
Menjelaskan
cara menentukan awal
dan akhir Ramadlan
dan dalilnya
Menjelaskan halhal yang
membolehkan tidak
berpuasa dan dalilnya
Menjelaskan
amalan sunat sertta
hal-hal yang dilarang
pada bulan Ramadlan
dan dalilnya
Menjelaskan
kafarat bagi orang
melanggar larangan
puasa Ramadlan dan
dalilnya
Tes tulis.
Tes lisan.
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
3 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD. Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
13
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Puasa Nadzar
Mengkaji dari
beberapa
sumber pustaka
tentang puasa
nadzar dan dalil
menurut syari'at
Islam.
Berdiskusi
tentang puasa
nadzar.
syariat Islam
Melakukan
Berdiskusi hasil
kajian tentang
puasa nadzar
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian puasa
Nadzar dan dalilnya
Menjelaskan
hukum puasa nadzar
Menjelaskan
sebab-sebab
terjadinya puasa
nadzar
Tes tulis.
Tes lisan.
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
3 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD. Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
14
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Puasa Sunnah
Mengkaji dari
beberapa
sumber pustaka
tentang puasa
sunnah dan
dalil menurut
syari'at Islam.
Mengkaji
beberapa puasa
yang
disunnahkan
berdasarkan
Siswa dapat :
Tes tulis.
Menjelaskan
Tes lisan.
pengertian puasa
sunat
Menjelaskan
macam-macam puasa
sunat
Menjelaskan
hari-hari yang
disunahkan berpuasa
Menyebutkan
hari-hari yang
diharamkan dan
dimakruhkan berpuasa
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
3 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD. Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
15
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Standar Kompetensi : 3. Melaksanakan tatacara zakat
KOMPETENSI
DASAR
1
3.1 Menjelaskan
ketentuan
zakat fitrah
dan zakat
maal
MATERI
PEMBELAJARAN
2
Zakat Fitrah dan
zakat maal
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
3
Mendiskusikan
tentang Zakat
fitrah sebagai
zakat pembersih
jiwa.
Mendiskusikan
pengelolaan
zakat Fitrah serta
waktu yang paling
utama dalam
mengeeluarkan
zakat fitrah .
Melakukan studi
litertatur secara
mandiri
menemukan dalil
tentang ukuran
zakat
Mendiskusikan
tentang Zakat
fitrah sebagai
zakat harta.
Mendiskusikan
pengelolaan
zakat harta serta
waktu yang
diharuskan dalam
mengeluarkan
INDIKATOR
PENILAIAN
4
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian zakat
dan dalilnya
Menjelaskan syarat
wajib zakat Fitrah
Menjelaskan waktu
mengeluarkan zakat
Fitrah
Menunjukkan
ukuran zakat Fitrah
Menjelaskan
pengertian maal
dan dalilnya
Menjelaskan syarat
wajib zakat maal
Menjelaskan waktu
mengeluarkan zakat
maal
Menghitung zakat
harta yang wajib
dikeluarkan
(pertanian, Emas,
maadin)
5
Tes tulis.
Tes lisan
ALOKASI
WAKTU
6
6 X 40’
SUMBER
BELAJAR
7
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
Tes tulis.
Tes lisan
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
16
Madrasah Tsanawiyah / MTs
zakat Maal
Melakukan studi
litertatur secara
mandiri
menemukan dalil
tentang ukuran
zakat
3.2 Menjelaskan Mustakhiq zakat
orang yang
berhak
menerima
zakat
Mengkaji
kewajiban Zakat
maal dan yang
berhak
menerima
zakat(mustahik).
Berdiskusi
tentang muallaf
yang mana yang
berhak
menerima zakat.
Siswa dapat :
Menje
laskan orang yang
berhak menerima
(mustahiq) zakat
Fitrah
Menje
laskan pengertian
zakat maal dan
dalilnya
Menje
laskan macammacam harta yang
wajib dizakati
Menje
laskan syarat harta
yang wajib dizakati
Menje
laskan mustahiq
zakat harta
Tes tulis.
Tes lisan.
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
4 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
17
Madrasah Tsanawiyah / MTs
3.3 Mempraktek- Praktek Bazis.
kan
pelaksanaan zakat
fitrah dan
maal
Membentuk
kelompok
kemudian
berdemonstrasi
membagi zakat
Bazis
Siswa dapat :
Praktek menghitung
zakat harta
Mendemostrasikan
menjadi panitia zakat
Terbiasa
membayarkan zakat
fitrah dan zakat harta
Tes tulis.
Tes lisan.
Mengetahui,
Kepala Madrasah
______________________
NIP.
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
2 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
..........., …………….
Guru Mata Pelajaran
____________________
NIP.
18
Madrasah Tsanawiyah / MTs
DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH / MTs
SILABUS PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN :
FIQIH
KELAS VIII, SEMESTER
2
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
19
Madrasah Tsanawiyah / MTs
SILABUS
Madrasah
Kelas/Semester
Mata Pelajaran
: MTs
: VIII / II
: Fikih
Standar Kompetensi : 4. Memahami ketentuan pengeluaran harta diluar zakat
KOMPETENSI
DASAR
1
4.1
Menjelask
an
ketentuanketentuan
shadaqah,
hibah dan
hadiah
MATERI
PEMBELAJARAN
2
Shadaqah, hibah
dan hadiah
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
3
Mendiskusika
n tentang
Shadaqah, hibah,
hadiah serta
dalilnya
Mendiskusika
n pengelolaan
Shadaqah, hibah,
hadiah yang
benar
Melakukan
studi litertatur
secara mandiri
menemukan dalil
serta dapat
membedakan
antara shadaqah,
hibah, hadiah
INDIKATOR
PENILAIAN
4
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian
Shadaqah, hibah,
Hadiah dan dalilnya
Menjelaskan
perbedaan
Shadaqah, Hibah
dan Hadiah
Menjelaskan
manfaat orang yang
bershadaqah, hibah
dan hadiah
5
Tes tulis.
Tes lisan
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
ALOKASI
WAKTU
6
4 X 45’
SUMBER
BELAJAR
7
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi
20
Madrasah Tsanawiyah / MTs
KOMPETENSI
MATERI
DASAR
PEMBELAJARAN
4.2
Mempraktek- Praktek Bazis.
kan
shadaqah,
hibah dan
hadiah
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Membentuk
kelompok
kemudian
berdemonstrasi
INDIKATOR
Siswa dapat :
Terbiasa
melaksanakan
Shadaqah, Hibah dan
Hadiah
PENILAIAN
Unjuk kerja
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
ALOKASI
WAKTU
2 X 45’
SUMBER
BELAJAR
Sumber:
Al Qur’-an terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Pa-ket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
LKS, Bahan
Presentasi
21
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Standar Kompetensi : 5. Memahami hukum Islam tentang Haji dan Umrah
KOMPETENSI
DASAR
1
5.1. Menjelaskan
MATERI
PEMBELAJARAN
2
Haji dan umrah
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
3
ketentuan
ibadah haji
dan umrah
Melakukan
kajian literatur
menemukan
berbagai
tentang haji
Membandingkan
antara haji dan
umrah
menemukan.
Melakukan
diskusi kelas
tentang
larangan serta
miqad haji
INDIKATOR
PENILAIAN
4
Siswa dapat :
Menjelaskan
pengertian haji dan
dalilnya
Menjelaskan syarat
wajib haji
Menjelaskan rukun,
wajib dan sunnah haji
Menjelaskan rukun
dan wajib haji
Menjelaskan
larangan ibadah haji
Menjelaskan tata
urutan pelaksanaan
ibadah haji
Menjelaskan
pengertian umrah
dan dalilnya
Menjelaskan syarat
sah umrah
Menjelaskan tata
urutan pelaksanaan
umrah
Menjelaskan
larangan dalam
ibadah umrah
5
Tes tulis.
Tes lisan.
Unjuk Kerja
ALOKASI
WAKTU
6
6 X 40’
SUMBER
BELAJAR
7
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
miniatur ka’bah
Mempraktekkan
ibadah umrah
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
22
Madrasah Tsanawiyah / MTs
macam-macam haji
5.2 Menjelaskan
macammacam haji
5.3 Mempraktekkan tatacara
ibadah haji
dan umrah
tatacara ibadah haji
dan umrah
Melakukan
kajian literatur
tentang macammacam haji .
Mendiskusikan
haji yang
dilaksanakan di
Indonesia
sesuai dengn
ketentuan
Departemen
agama .
Melakukan
praktek menasik
secara
berkelompok
Siswa dapat :
Mejelaskan tentang
haji Ifran
Menjelaskan haji
Qiran
Menjelaskan haji
Tamatu’
Membedakan antara
haji Ifrad, Qiran dan
Tamatu’
Siswa dapat :
Melafalkan do’a
manasik haji
Mempraktekkanm
mansik haji secara
berkelompok
Tes tulis.
Tes lisan.
2 X 40’
Unjuk kerja.
2 x 40’
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD.
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
Miniatur Ka’bah
Sumber:
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
Miniatur Ka’bah
23
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Standar Kompetensi : 6. Memahami hukum Islam tentang makanan dan minuman
KOMPETENSI
DASAR
1
6.1 Menjelas-kan
jenis-jenis
makanan
dan
minuman
halal
MATERI
PEMBELAJARAN
2
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
3
Makanan dan
minuman halal
Menggali
informasi dari al
Qur’an dan
hadits serta
berbagai sumber
Berdiskusi dari
hasil analisah
makan dan
minuman yang
halal di makan
tetapi tidak baik
dan yang halal
tetapi baik
Menggali
informasi melalui
VCD/CD/gambar
-gambar/charta
tentang proses
pembuatan
minuman dan
makanan yang
halal dan yang
haram
INDIKATOR
PENILAIAN
4
5
Siswa dapat :
Tes tulis
Menjelaskan
pengertian makanan Tes lisan
dan minuman halal
Menyebutkan
jenis – jenis
makanan dan
minuman yang
halal.
Menyebutkan
cara memperoleh
makanan dan
minuman yang halal
Menunjukkan
manfaat makanan
dan minuman yang
halal
Menjelaskan
dasar-dasar hukum
makanan yang halal
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
ALOKASI
WAKTU
6
4 X 40’
SUMBER
BELAJAR
7
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD, gelas,
piring
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
miras
24
Madrasah Tsanawiyah / MTs
6.2 Menjelaskan
manfaat
mengkonsum
si makanan
dan minuman
halal
6.3 Menjelaskan jenisjenis
makanan
dan
minuman
haram
manfaat
mengkonsumsi
makanan dan
minuman halal
Melakukan
kajian
literatur/penelus
uran internet
menemukan
produk makanan
haram dan
minuman dan
manfaatnya di
berbagai bidang
kehidupan
secara
Makanan dan
minuman haram
Menganalisis
berbagai
makananan dan
minuman yang
halal dan yang
haram
menemukan
kadar kehalalan
dan keharaman
dzat makanan
Melakukan
kajian
literatur/penelus
uran internet
menemukan
produk makanan
haram dan
minuman dan
Siswa dapat :
Menyebutkan
manfaat
mengkonsumsi
makanan halal
Menjelaskan
manfaat
mengkonsumsi
makanan halal
Tes tulis
Siswa dapat :
Tes tulis
Menjelaskan
pengertian makanan Tes lisan
dan minuman
haram
Menyebutkan jenis
– jenis makanan
dan minuman yang
haram.
Menyebutkan cara
memperoleh
makanan dan
minuman yang
haram
Menunjukkan
manfaat makanan
dan minuman yang
haram
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
4 X 45’
2 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD, gelas,
piring
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
miras
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD, gelas,
piring
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
miras
25
Madrasah Tsanawiyah / MTs
manfaatnya di
berbagai bidang
kehidupan
secara
6.4 Menjelaskan
bahayanya
mengkonsum
si makanan
dan
minuman
haram
Diskusi
tentang
makanan
mengandung
kadar
kimia
yang
dapat
merugikan
kesehatan
Melakukan
kajian
literatur/penelus
uran internet
tentang
bahayanya
mengkonsumsi
makanan dan
minuman haram
Menjelaskan dasardasar hukum
makanan yang
haram
Siswa dapat :
Menyebutkan
bahayanya
mengkonsumsi
makanan dan
minuman yang
haram
Menunjukkan contoh
makanan dan
minuman haram
Menjelaskan
bahayanya
mengkonsumsi
makanan dan
minuman haram
Tes tulis
Tes lisan
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
2 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD, gelas,
piring
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
miras
26
Madrasah Tsanawiyah / MTs
6.5 Menjelaskan
jenis-jenis
binatang
yang halal
dan haram
dimakan
Binatang halal dan
haram
Diskusi kelas
tentang prinsip
arti dan prinsip
binatang yang
diharamkan
serta dampak
yang merugikan
kesehatan bila
mengkinsumsi
binatang haram
Melakukan
kajian
literatur/penelus
uran internet
mene-mukan
binatang dan
manfaatnya di
berbagai bidang
kehidupan
secara
Siswa dapat :
Menjelaskan jenis
binatang yang halal
dimakan
Menjelaskan jenis
binatang yang
haram dimakan
Menjelaskan ciri-ciri
binatang yang
haram dimakan
Tes tulis
Tes lisan
Mengetahui,
Kepala Madrasah
___________________
NIP.
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
2 X 40’
Sumber:
Al Qur’an
terjemahan dan
hadits
Buku acuan
Paket Fikih
Depag
Alat:
OHP/komputer,
LCD, gelas,
piring
Bahan:
LKS, Bahan
Presentasi,
daging yang
haram
………, …………….
Guru Mata Pelajaran
____________________
NIP.
27
Madrasah Tsanawiyah / MTs
Silabus Pembelajaraan – Fiqih MTs /Kls VIII/Smt 1-2
28