KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN NOVEL RUMAH TANPA JENDELA KARYA ASMA NADIA.

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN
NOVEL RUMAH TANPA JENDELA KARYA ASMA NADIA

SKRIPSI

Oleh:
SATRIYO JATI WASKITHO
K1209063

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Oktober 2013

i

perpustakaan.uns.ac.id


digilib.uns.ac.id

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

ii

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN
NOVEL RUMAH TANPA JENDELA KARYA ASMA NADIA

Oleh:
SATRIYO JATI WASKITHO
K1209063

Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,
Jurusan Bahasa dan Seni

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Oktober 2013

iii

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

PERSETUJUAN

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.


iv

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

PENGESAHAN

v

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

MOTTO

-indahnya dan sesukar-sukarnya yang boleh direbut

(Ibu Kartini)


(Herodotus)

Not the first but the best
(CV. Putra Nugraha)

(Albert Einstein)

-tengah kesulitan ada
(Albert Einstein)

(Albert Einstein)

(Bung Karno)

vi

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id


PERSEMBAHAN

Teriring syukurku pada-Mu, kupersembahkan karya ini untuk:

Doa, kerja keras, pengorbanan, dan kasih sayangmu untukku tiada henti.
Terima kasih atas segala yang kalian berikan kepadaku.

Terima kasih atas segala bantuan dan dorongan semangat yang telah kalian
berikan kepadaku.

Terima kasih, berkat dukungan dan semangat darimu, karya ini dapat terselesaikan
dengan bijak.

Tiada kata yang sanggup mewakili rasa terima kasihku untuk kalian. Segala rasa
merajut setiap langkah kebersamaan kita.

vii

perpustakaan.uns.ac.id


digilib.uns.ac.id

ABSTRAK

viii

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT yang telah memberikan
karunia, rahmat, dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
penyusunan skripsi yang berjudul
NILAI PENDIDIKAN NOVEL RUMAH TANPA JENDELA KARYA ASMA
.

NAD


Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk
mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Surakarta. Penulis menyadari bahwa
terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan
pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih
kepada:
1.

Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu

Pendidikan,

Universitas

Sebelas

Maret


Surakarta

yang

telah

memberikan izin penyusunan skripsi ini.
2.

Dr. Muhammad Rohmadi, S.S., M.Hum., selaku Ketua Jurusan Pendidikan
Bahasa dan Seni yang telah memberikan persetujuan dalam skripsi ini.

3.

Dr. Kundharu Saddhono, S.S., M.Hum., selaku Ketua Program Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia yang juga memberikan persetujuan dalam skripsi
ini.

4.


Dr. Suyitno, M.Pd., selaku pembimbing I yang telah memberikan bimbingan,
arahan, dan motivasi sejak penyusunan, penelitian, hingga skripsi ini selesai.

5.

Dr. Kundharu Saddhono, S.S., M.Hum., selaku pembimbing II yang
memberikan bimbingan, arahan, dan motivasi sejak penyusunan, penelitian,
hingga skripsi ini selesai.

6.

Sri Hastuti, S.S., M.Pd., selaku Pembimbing Akademik yang selama ini turut
memantau, dan menyemangati peneliti.

7.

Bapak/Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
yang telah memberikan beragam ilmu yang bermanfaat bagi penulis.

ix


perpustakaan.uns.ac.id

8.

digilib.uns.ac.id

Keluarga tercinta yang telah membiayai dan menyediakan sarana prasarana
selama kuliah dan selalu memberi doa serta semangat setiap saat.

9.

Teman-teman Bastind angkatan 2009 dan berbagai pihak yang tidak dapat
disebutkan satu per satu, terima kasih atas dukungan selama penelitian.
Semoga kebaikan dan bantuan dari semua pihak tersebut mendapat pahala

dan balasan dari Allah SWT. Peneliti berharap semoga karya ini dapat bermanfaat
bagi para pembaca dan menambah khasanah keilmuan dan pengajaran bahasa
Indonesia.


Surakarta,

Oktober 2013

Penulis

x

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL ...............................................................................................................

i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .........................................................

ii

PENGAJUAN SKRIPSI .................................................................................... iii
PERSETUJUAN ................................................................................................

iv

PENGESAHAN .................................................................................................

v

MOTTO .............................................................................................................

vi

PERSEMBAHAN .............................................................................................. vii
ABSTRAK ......................................................................................................... viii
KATA PENGANTAR .......................................................................................

ix

DAFTAR ISI ......................................................................................................

xi

DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xiii
DAFTAR TABEL .............................................................................................. xiv
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xv

BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ............................................................................

1

B. Rumusan Masalah......................................................................................

5

C. Tujuan Penelitian .......................................................................................

5

D. Manfaat Penelitian .....................................................................................

6

BAB II. KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori dan Hasil Penelitian yang Relevan ......................................

7

1. Hakikat Novel .......................................................................................

7

2. Hakikat Kajian Sosiologi Sastra ........................................................... 21
3. Hakikat Nilai Pendidikan ...................................................................... 26
B. Kerangka Berpikir ..................................................................................... 31
BAB III. METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................... 33
B. Pendekatan dan Jenis Penelitian ................................................................ 34

xi

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

C. Data dan Sumber data ............................................................................... 34
D. Teknik Sampling........................................................................................ 34
E. Pengumpulan Data..................................................................................... 35
F. Uji Validitas Data ...................................................................................... 36
G. Analisis Data.............................................................................................. 36
H. Prosedur Penelitian .................................................................................... 37
BAB IV. HASIL TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data ........................................................................................... 40
B. Hasil Temuan Data ................................................................................... 42
1. Data Objektif Teks Novel Rumah Tanpa Jendela Karya Asma
Nadia ...................................................................................................... 42
2. Latar Belakang Sosial Teks Novel Rumah Tanpa Jendela Karya
Asma Nadia............................................................................................ 72
3. Nilai Pendidikan yang Terkandung dalam Teks Novel Rumah
Tanpa Jendela Karya Asma Nadia ........................................................ 79
C. Pembahasan ............................................................................................... 93
BAB V. SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
A. Simpulan ................................................................................................... 102
B. Implikasi .................................................................................................... 103
C. Saran ......................................................................................................... 105

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 107
LAMPIRAN ....................................................................................................... 110

xii

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

DAFTAR GAMBAR

1. Bagan Alur Kerangka Berpikir ................................................................... 32
2. Bagan Sistematika Analisis Mengalir ......................................................... 37
3. Bagan Prosedur Penelitian .......................................................................... 39

xiii

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

DAFTAR TABEL

1. Tabel Rincian Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian .................................. 33

xiv

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

DAFTAR LAMPIRAN

1. Sampul Novel Rumah Tanpa Jendela Karya Asma Nadia ............................ 111
2. Sinopsis Novel Rumah Tanpa Jendela Karya Asma Nadia .......................... 112
3. Biografi Asma Nadia ..................................................................................... 118
4. Transkrip Wawancara I ................................................................................. 122
5. Transkrip Wawancara II ................................................................................ 124
6. Transkrip Wawancara III ............................................................................... 127
7. Transkrip Wawancara IV .............................................................................. 130
8. Surat Permohonan Izin Menyusun Skripsi .................................................... 134
9. Surat Keputusan Dekan FKIP ....................................................................... 135

xv

Dokumen yang terkait

NILAI MORAL DALAM NOVEL PESANTREN IMPIAN KARYA ASMA NADIA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH

29 264 121

Analisis Wacana Pesan Dakwah dalam Novel Rumah Tanpa Jendela Karya Asma Nadia

2 17 103

Kajian Sosiologi Sastra dan Nilai Pendidikan Karakter Novel Dasamuka Karya Junaedi Setiyono

4 32 9

NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL RUMAH TANPA JENDELA KARYA ASMA NADIA: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN Nilai-Nilai Pendidikan dalam Novel Rumah Tanpa Jendela Karya Asma Nadia: Tinjauan Sosiologi Sastra dan Implementasinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA

2 15 12

PENDAHULUAN Nilai-Nilai Pendidikan dalam Novel Rumah Tanpa Jendela Karya Asma Nadia: Tinjauan Sosiologi Sastra dan Implementasinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA.

1 12 4

NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL RUMAH TANPA JENDELA KARYA ASMA NADIA: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN Nilai-Nilai Pendidikan dalam Novel Rumah Tanpa Jendela Karya Asma Nadia: Tinjauan Sosiologi Sastra dan Implementasinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA

0 2 19

Metode kontekstual dalam pembelajaran tokoh dan penokohan novel Rumah Tanpa Jendela karya Asma Nadia untuk siswa SMA kelas XI semester 1.

0 16 290

NOVEL RUMAH TANPA JENDELA KARYA ASMA NADIA (Kajian Sosiologi Sastra, Resepsi Pembaca, dan Nilai Pendidikan).

0 0 12

Novel Rumah Tanpa Jendela Karya Asma Nadia (Kajian Sosiologi Sastra, Resepsi Sastra, Dan Nilai Pendidikan) HERLINA S 841108009

0 0 186

PANDANGAN DUNIA PENGARANG DAN KONTEKS SOSIAL NOVEL RUMAH TANPA JENDELA KARYA ASMA NADIA

0 0 30