Riset Dasar dan Riset Terapan

Riset Dasar dan Riset Terapan
Outlook Riset Dosen UIN Bandung
Tahun 2010-2015

Oleh:
Wahyudin Darmalaksana

Latar Belakang
Perubahan IAIN menjadi UIN :
1)Proses integrasi antara bidang ilmu
Agama Islam dengan bidang ilmu
umum.
2)Bidang ilmu umum untuk
mendukung program pendidikan
tinggi bidang ilmu Agama Islam

Pergeseran Rencana Strategis
DIKTIS :
3)Tahun 2011-2015 :
Akses, Mutu, Kesejahteraan dan


Standar Isi:
Kedalaman dan
Keluasan Penelitian

1.Materi Penelitian
Dasar
2.Materi Penelitian
Terapan

Materi Penelitian Dasar
Berorientasi pada luaran penelitian
yang berupa penjelasan atau
penemuan untuk mengantisipasi suatu
gejala, fenomena, kaidah, model, atau
postulat baru.

Berorientasi pada luaran penelitian
yang berupa inovasi serta
pengembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi yang bermanfaat bagi

masyarakat, dunia usaha, dan/atau
industri

Materi Penelitian Terapan

Pengertian Lain:
Materi Penelitian Dasar
Kegiatan riset yang memuat
temuan baru atau pengembangan
ilmu pengetahuan dari kegiatan
riset yang terdiri dari tahapan
penentuan asumsi dan hukum
dasar yang akan digunakan,
formulasi konsep dan/atau aplikasi
formulasi dan pembuktian konsep
fungsi dan/atau karakteristik
penting secara analitis dan
eksperimental, dan hasilnya
disampaikan dalam bentuk laporan
kegiatan yang komprehensif


Pengertian Lain:
Materi Penelitian Terapan
Kegiatan riset yang memuat prototipe
riset dan pengembangan atau
rekomendasi kebijakan, proposal,
konsep, model dan indeks yang meliputi
tahapan validasi komponen/ subsistem
dalam lingkungan laboratorium, validasi
komponen/subsistem dalam suatu
lingkungan yang relevan, dan
demonstrasi model atau prototipe
sistem/subsistem dalam suatu
lingkungan yang relevan, dan hasilnya
disampaikan dalam bentuk laporan
kegiatan yang komprehensif

Kualifikasi Penelitian Dosen Berdasarkan Materi Dasar
(2010 - 2015)
Deskriptif

Postulat Baru

381
Pengembangan

338

126
042
5
2010

38
2
2011
0

33
3
2012

0

56
2013
0

19
4
2014

59
2015
0

Kualifikasi Penelitian Dosen Berdasarkan Materi Terapan
(2010 - 2015)
Research & Depelovment
Inovasi & Pengembangan IPTEK166
Product & Market


145

115

56
16
1
2010
0

016
1
2011

24
010
2012

11
2013


19
1
2014

20
6
2015

Seminar Hasil Penelitian
Fakultas Adab & Humaniora
No.

Dosen/Peneliti

Judul Penelitian

Ket.

Moeflich

Hasbullah

Transformasi Kesenian Tradisional :
Kontribusi Asep Sunandar Sunarya
dalam Konservasi dan Modernisasi
Wayang Golek Jawa Barat

-

2

A. Wahid

Ketaksaan Makna Dalam Al-Qu’ran
dan Pengaruhnya Terhadap Teori
dan Pemikiran Kebahasaan dan
Kesastraan Arab

-


3

Menelaah Perbedaan dalam
Kesamaan: Studi Perbandingan
M. Rosyid Ridho
antara Gerakan Wahhabi Di Saudi
dan Ikhwanul Muslimin di Mesir

1

4

Dian
Nurrachman

Paralelisme dan Intertektualitas:
Sebuah Kajian Sastra Bandingan
terhadap Wiracarita Mahabarata
Versi India dan Versi Jawa


-

-

Seminar Hasil Penelitian
Fakultas Sains & Teknologi
No Dosen/Penel
.
iti

Judul Penelitian

Ket.

1

Hasniah
Aliyah

Rancang Bangun Alat Pengering

Tenaga Surya dan Aplikasinya
dalam Pengering Kerupuk

-

2

Segmentasi Tulisan Arab dengan
Arief Fatchul
Menggunakan Spatial Fuzzy CH.
Means

-

3

4

Ucu Julita

Potensi Ekstrak Kulit Melinjo
(Gnetum Gnemon L.) untuk
Menurunkan Asam Urat dalam
Darah Mencit (Mus Musculus L.)

Etnobotani Masyarakat Kampung
Adat Kuta Ciamis Jawa Barat
Tri Cahyanto Sebagai Upaya Pemanfaatan
Sumber Daya Alam secara

-

-

Rekomendasi
1.Dewan Penelitian
Univerisitas
2.Dewan Kehormatan Kode
Etik
3.Komite Penilaian/Reviewer
4.Relawan Pemantau
5.Pengelola Jurnal
6.Sentra HKI
7.Penjaminan Mutu
8.Pengawasan Intern.

Sub Keluaran (Sub Output)
Penelitian Dasar Bidang Fokus
Sosial Humaniora, Seni Budaya dan Pendidikan
No
.
1
2
3
4

Uraian
Desk Study Dalam
Negeri
Desk Study Luar
Negeri
Penelitian Lapangan
Dalam Negeri (Kecil)
Penelitian Lapangan
Dalam Negeri
(Menengah)

Volume
dan
Satuan
Ukur
1 Laporan
1 Laporan
1 Laporan
1 Laporan

Besaran
130.000.0
00
240.000.0
00
300.000.0
00
490.000.0
00

No
.
1
2
3
4

5

Sub Keluaran (Sub Output)
Penelitian Terapan Bidang Fokus
Sosial Humaniora, Seni Budaya dan
Pendidikan
Uraian
Desk Study Dalam
Negeri
Desk Study Luar
Negeri
Penelitian Lapangan
Dalam Negeri (Kecil)
Penelitian Lapangan
Dalam Negeri
(Menengah)
Penelitian Lapangan
Dalam Negeri
(Besar)

Volume dan
Satuan Ukur
1 Naskah
Kebijakan
1 Naskah
Kebijakan
1 Naskah
Kebijakan

Besara
n
100.000.
000
175.000.
000
300.000.
000

1 Naskah
Kebijakan

490.000.
000

1 Naskah
Kebijakan

675.000.
000

SEKIAN

Resume
Mas Yus: apakah membangun atmosfer akademik, idealnya ia hidup, skarang masih
wacana, contoh jurnal leanding gak, komponen bangga mesti mendukung?
Pa Irawan: debat by paper, struktur dewan guru besar, labs terpadu, perpustakaan,
pusat bahasa. Dasar-Terapan: dimulai dari riset konsorsium, sains klasik,
keluarannya riset terapan. Kode etik studi banding.
Prof. Asep SM, tradisi riset, ditopang oleh kekuatan struktural, anggaran manfaatkan
untuk mendorong tradisi, apakah dimulai dari kesejahteraan? Membangun tradisi
riset ideal, yg tidak berhenti pada laporan, tapi harus menjadi bahan
pengembangan ilmu, bagus jika ada gerakan/agenda untuk merumuskan bahan ajar
hasil riset, untuk menginspirasi mahasiswa membiasakan riset, landasan tradisi riset
mesti dibangun, harus dimulai dari momentum.
Pa Ramdani: Tata kelola, hubungan riset dan kesejahteraan masih sulit,
peneliti/dosen tidak selalu menggunakan honorarium sebab terbayar oleh
sertifikasi. Tugas merencanakan dan melaksanakan, perlu tindakan sistematis
gerakan tata kelola, mesti FGD berkelanjutan. Pilihan: cara berpikir DIKTIS ataukah
fokus terhadap issu lokal/prodi. Apakah perlu desain tertentu.
Pa Reza P: lanjutan penelitian 1) publikasi, 2) kebijakan. Agar berdampak antara lain
pada kesejahteraan, dan berorientasi pada luaran kebijakan bagi pengguna
kebijakan internal dan eksternal. Hal ini tidak terstruktur bila tidak dibangun
infrastrukturnya. Kemana mengajukan ide-ide riset? Harus teruji.

• Pa Moeflich: Pendekatan struktural terhadap pelaksanaan
penelitian. Namun, ilmu itu independen dan universitas otonom.
Jika UIN lain punya orientasi, maka apa paradigma dan ciri khas
UIN Bdg. Misalnya, studi lokal kesundaan Islam. Independensi
sulit bila dihadapkan dg kebijakan pemerintah, maka mesti
konvergensi diktis-lokal UIN Bdg. LP2M mengarahkan pada
distingsi UIN Bdg ? Contohnya, wayang golek, yakni seni lokal.
Kekayaan lokal mesti diungkap. Tidak cukup imajinasi.
• Kang Asep Jihad: UIN Bdg sudah upaya, kekhasan mesti
digarisbawahi untuk dipublikasi menurut penilaian reviewer. Jika
hanya sunda terlalu marginal, sebab di UIN Bdg multikultural.
Misalnya, UPI tidak lagi mengekor dalam riset tapi membuat
model baru yang khas dan berbeda dg yang lain.
• Kang Choin: ihwal honor, tunjangan profesi.

• Pa Cik:
1) Konvergensi masukan yang paling penting
2) PT menjadikan pendidikan sebagi core bisnis.
UIN Dasar dan Ristek Terapan.
3) UIN Jkt memiliki pola ilmiah pokok namun
abstrak.
4) Pola ilmiah pokok mesti diramaikan untuk
kekhasan. Unpad: Bina Lingkungan. Bandung,
hukum Islam. Pekan baru, kawasan. Unhas,
maritim. Pola ilmah pokok sangat mendesak.