MATRIKS RENCANA STRATEGI POLTEKKES KEMENKES KUPANG TAHUN 2014 – 2018
MATRIKS RENCANA STRATEGI POLTEKKES KEMENKES KUPANG
TAHUN 2014- – 2018
VISI : MENJADI INSTITUSI KESEHATAN YANG MENGHASILKAN LULUSAN YANG UNGGUL, MANDIRI, BERKARAKTER,
BERSTANDAR NASIONAL DAN BERWAWASAN GLOBAL TAHUN 2018 MISI I : Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran bidang kesehatan yang berkualitas TahunTahun Sasaran Dan Strategi Pencapaian 2014 2015 2016 2017 2018 2014 2015 2016 2017 2018 Indikator
Sasaran Tar Capai Tar Tar Tar Tar Tar Capai Targ Tar Tar Tar get an get get get get get an et get get get A.Meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran bidang kesehatan
1.Rata-rata masa studi 3,2 thn 3,2 thn 3,1 3,0 thn 3,0 thn 3,0 thn 1.Meningkatkan kualitas 80% 80% 90% 90% 100% 100% lulusan (< 3,2 thn) thn sistem penerimaan mahasiswa baru
2.Meningkatkan kualitas 50% 50% 75% 80% 90% 100% Proses Belajar Mengajar yang bervariasi, inovatif, , dan kreatif dengan memanfaatkan metode dan teknologi pembelajaran
2. Prosentasi lulusan 67% 85% 85% 85% 90% 90%
3.Meningkatkan 85% 80% 85% 90% 95% 100% tepat waktu (Masa Studi ketersediaan bahan ajar
< 3,5 tahun) yang berkualitas, yang memenuhi standar penulisan bahan ajar pada setiap program studi.
3. Rata-rata IPK (>2,75) 3,01 3,08 3,02 3,03 3,04 3,05
4. Meningkatkan 85% 80% 90% 90% 95% 100% ketersediaan pedoman praktek/panduan praktek mata kuliah yang memenuhi standar pada semua Program Studi.
5.Meningkatkan kepatuhan 85% 85% 90% 90% 95% 100% terhadap pelaksanaan PBM pada semua Program Studi.
4. Prosentasi lulusan 85% 96% 85% 85% 90% 90%
6.Meningkatkan kuantitas 85% 85% 85% 85% 90% 100% dengan IPK > 2,75 dan kualitas lulusan tepat waktu dan IPK
≥ 2,75
7.Melaksanakan Audit Mutu 70% 70% 80% 80% 85% 90% Internal (AMI) yang dilakukan secara berkala setiap tahun pada setiap Program Studi.
5.Presentasi 60% 55% 60% 60% 70% 70%
8.Menerapkan Kurikulum
9
9
9
10
11
11 penyerapan lulusan di Berbasis Kompetensi (KBK) Prodi Prodi Prodi Prodi Prodi Prodi pasar Kerja dan kurikulum berbaisi KKNI di seluruh prodi lingkup Poltekkes Kemenkes Kupang
MISI II : Melaksanakan penelitian yang bermanfaat bagi pengembangan IPTEK dan pemecahan masalah kesehatan masyarakat. Tahun
Tahun Sasaran Dan Strategi Pencapaian 2014 2015 2016 2017 2018 2014 2015 2016 2017 2018 Indikator
Sasaran Tar Capai Tar Tar Tar Tar Tar Capai Targ Tar Tar Tar get an get get get get get an et get get get B.Meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian yang bermanfaat bagi pengembangan IPTEK dan kesehatan masyaarat
1. Jumlah penelitian
65
99
45 95 100 110
1. Meningkatkan jumlah dan
65
99
45 95 100 110 Dosen (> 1 judul judul judul judul judul judul judul jenis penelitian dosen yang judul judul judul judul judul judul perdosen per tiga tahun. meliputi riset pembinaan dosen muda dan riset unggulan Poltekkes Kemenkes Kupang pada masing-masing Program Studi.
2. Jumlah Publikasi
36
38
40
60
70
80
2.Meningkatkan jumlah
36
38
40
60
70
80 publik publik publik publik publik publik publikasi ilmiah hasil publik publik publik publik publik publik asi asi asi asi asi asi penelitian dosen pada jurnal asi asi asi asi asi asi online, nasional dan jurnal internasional terakreditasi.
3.Mengembangkan hak 9 hak 9 hak 9 hak
10
11 cipta dan Hak paten paten paten paten hak hak penelitian paten paten
MISI III : Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berdasarkan IPTEK Kesehatan dan hasil penelitian. Tahun
Tahun Sasaran Dan Strategi Pencapaian 2014 2015 2016 2017 2018 2014 2015 2016 2017 2018 Indikator
Sasaran Tar Capai Tar Tar Tar Tar Tar Capai Targ Tar Tar Tar get an get get get get get an et get get get C.Melaksanakan kuantitas dan kualitas pengabdian kepada masyarakat berdasarkan IPTEK kesehatan dan hasil penelitian
1.Jumlah pengabdian
50
67 88 160 175 190
1. Meningkatkan kualitas
50
67 88 160 175 190 Masyarakat Dosen kegiat kegiat kegiat kegiat kegiat kegiat dan kuantitas kegiatan kegiat kegiat kegi kegiat kegiat kegiat an an an an an an pengabdian masyarakat an an atan an an an yang dilakukan dosen dan mahasiswa sesuai hasil penelitian dan kompetensi program studi di lingkup Poltekkes Kemenkes Kupang
2.Jumlah Pengabdian
30
36
30
34
38
39
2.Meningkatkan kualitas
30
36
30
34
38
39 Masyarakat Mahasiswa kegiat kegiat kegiat kegiat kegiat kegiat dan kuantitas kegiatan kegiat kegiat kegi kegiat kegiat kegiat an an an an an an pengabdian masyarakat an an atan an an an yang bermitra dengan pemerintah daerah dan stakeholder
MISI IV: Mengembangkan kelembagaan dan kapasitas institusi pendidikan sesuai standar Nasional Tahun
Tahun Sasaran Dan Strategi Pencapaian 2014 2015 2016 2017 2018 2014 2015 2016 2017 2018 Indikator
Sasaran Tar Capai Tar Tar Tar Tar Tar Capai Targ Tar Tar Tar get an get get get get get an et get get get D.Meningkatkan kapasitas institusi pendidikan sesuai standar nasional yang berkesinambungan
1.Akreditasi - - - Semua Prodi dan
1.Melaksanakan sistem 65% 90% 70% 80% 85% 90% Kelembagaan
Institusi Terakreditasi Penjaminan Mutu institusi LAM PT Kes/BAN PT pendidikan tinggi secara berkelanjutan pada setiap
Jurusan dan Program Studi.
2.Peningkatan Status
INSTITUSI
2.Mendapatkan status - -
9
9
9
9 kelembagaan terakreditasi dengan nilai prodi prodi prodi prodi minimal Baik (nilai B) dari Lembaga Akreditasi Mandiri Perguruan Tinggi Kesehatan (LAM-PT Kes) atau Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) pada semua Program Studi.
3.Penyelenggaraan
1
1
2
3
4
5
3.Melaksanakan 40% 50% 60% - - - Prodi Pendidikan Jarak kelas kelas ( kelas kelas kelas kelas pengelolaan institusi yang Jauh (PJJ) Keperawatan (50 39 (100 (150 (200 (250 menganut Prinsip org) orang) org) org) org) org) Pengelolaan Badan
Layanan Umum (BLU).
1
1
2
3
4
5
4.Meningkatnya - status - 40% 50% 60% Prodi Pendidikan Jarak kelas kelas kelas kelas kelas kelas Politeknik Kesehatan Jauh (PJJ) Kebidanan (50 (47 (100 (150 (200 (250 Kemenkes Kupang ke org) orang) org) org) org) org) jenjang yang lebih tinggi yaitu Institut Kesehatan.
- 4.Penyelenggaraan
5.Penyelenggaran 1 prodi 1 prodi - 1 - -
5. Tersedianya sistem 20% 40% 20% 100% 100% 100% Program Diploma IV 0 prodi informasi pendidikan dan
Tahun layanan administrasi pendidikan dan aset yang berbasis pada penggunaan teknologi informasi (berbasis Web) pada Program Studi.
Sasaran Dan Indikator Tahun Strategi Pencapaian Sasaran Tahun 2014 2015 2016 2017 2018 2014 2015 2016 2017 2018 Tar get Capai an Tar get Tar get Tar get Tar get Tar get Capai an Targ et Tar get Tar get Tar get F.Meningkatkan kuantitas dan kualitas sumber daya manusia baik pendidikan dan kependidikan Sumber Daya Manusia
87 org 90 org
30 org 35 org
20 org 25 org
10 org 48 org
3. Meningkatkan kuantitas tenaga kependidikan yang mengikuti kegiatan magang dan pelatihan
50% 89,5% 60% 75% 85% 95%
3.Persentasi Dosen tetap memiliki sertifikat pendidik Profesional dan sertifikat komptensi/profesi >80%
95 org 100 org
1. Persentasi Dosen tetap berpendidikan minimal S2 (sesuai kompetensi Program studi) >90%
75% 97,1% 80% 85% 90% 95%
2. Meningkatkan kuantitas tenaga pendidik (dosen) yang memperoleh sertifikat pendidik (serdos).
11% 11,4% 12% 13% 14% 15%
2.Persentasi Dosen tetap memiliki jabatan Lektor Kepala (sesuai program studi) >50%)
106 org 113 org
97 org 101 org
90 org 95 org
1. Meningkatkan kuantitas tenaga pendidik (dosen) yang memiliki jabatan fungsional Lektor dan Lektor Kepala pada setiap Program Studi.
75 org 77 org
4.Persentasi dosen dan tenaga kependidikan Tubel/Ibel
30
4 kegiat an
7.Jumlah petugas layanan bantuan belajar (PLBB) PJJ yang mengikuti pelatiahan
10
29
15
25
35
4 kegiat an
7.Menyelenggarakan kegiatan pelatihan dan pendampingan petugas layanan bantuan belajar, tenaga admin, dan tenaga
IT PJJ
1 kegiat an
2 kegiat an
2 kegi atan
2 kegiat an
2 kegiat an
4 kegiat an
4 kegi atan
25% 25,3% 25% 27% 28% 30%
6.Jumlah tutor PJJ yang mengikuti pelatiahan
4. Meningkatkan kuantitas dan kualitas dosen dan tenaga kependidikan melalui pendidikan lanjutan,
10 org 20 org
10 org 12 org
14 org 16 org
5.Jumlah tenaga pendidik dan kependidikan yang direkrut melalui seleksi CPNS 7 org 7 org 8 org 8 org 10 org 10 org 5. Meningkatkan kuantitas tenaga pendidik dan kependidikan melalui perekrutan/pengangkatan CPNS 7 org 7 org 8 org 8 org
10 org 10 org
10
2 kegiat an
32
15
25
30
35
6.Menyelenggarakan kegiatan pelatihan dan pendampingan tutor
1 kegiat an
2 kegiat an
Tahun Tahun Sasaran Dan
Strategi Pencapaian 2014 2015 2016 2017 2018 2014 2015 2016 2017 2018 Indikator
Sasaran Tar Capai Tar Tar Tar Tar Tar Capai Targ Tar Tar Tar get an Get get get get get an et get get get H.Meningkatkan kuantitas dan kualitas sarana prasarana sesuai perkembangan IPTEK Sarana Prasarana dan Sistem Informasi
1.Sarana lengkap untuk
V V
V V
V V
1.Menyediakan gedung 100% 100% 100 100% 100% 100% kegiatan Tri Dharma PT perkantoran dan % dan mudah diakses oleh perkuliahan yang memadai
Program Studi bagi semua Program Studi.
2.Prasarana lengkap
V V
V V
V V
2.Menyediakan sarana 90% 95% 95% 100% 100% 100% untuk kegiatan Tri gedung laboratorium dan
Dharma PT dan mudah perpustakaan terpadu. diakses oleh Program Studi
3. Aksesibilitas data LAN LAN LAN LAN/ LAN/ LAN/
3.Menyediakan peralatan 90% 95% 95% 100% 100% 100% dalam sistem informasi WAN WAN WAN laboratorium untuk kegiatan (Data di tangani dengan praktek mahasiswa dan komputer, serta dapat menunjang penelitian diakses melalui jaringan sesuai jenis dan jumlahnya
LAN)/ WAN yang di pada setiap Prodi suport oleh FO (fiber
optic)
4. Menyediakan jumlah dan 80% 90% 85% 90% 100% 100% jenis buku perpustakaan untuk mendukung ketercapaian kompetensi kelompok Mata Kuliah pada setiap Prodi.
5. Meningkatkan jumlah dan 75% 85% 80% 85% 90% 100% kualitas Alat Bantu Belajar Mengajar (ABBM) seperti
Audio Visual Aid (AVA)
pada setiap Program Studi
6. Aksessibilitas data dalam 75% 80% 80% 90% 100% 100% sistem informasi (Data di tangani dengan komputer, serta dapat diakses melalui jaringan Lokal Area Network (LAN)/Wide Area Network (WAN)
4. Aksesibilitas jaringan
5 Mb
1 Mb
5 Mb
10 Mb
10 Mb
10 Mb 7. Penambahan bandwidth
5 Mb
1 Mb
5 Mb
10
10
10 internet yang memadai untuk jaringan internet di Mb Mb Mb di Poltekkes dan USBJJ Poltekkes dan USBJJ di kabupaten
MISI V: Mengembangkan kemitraan dengan institusi pendidikan tinggi kesehatan, pendidikan tinggi luar negeri, dan lembaga lainnya
yang sinergis.Tahun Tahun Sasaran Dan
Strategi Pencapaian 2014 2015 2016 2017 2018 2014 2015 2016 2017 2018 Indikator
Sasaran Tar Capai Tar Tar Tar Tar Tar Capai Targ Tar Tar Tar get an Get get get get get an et get get get G.Meningkatkan kerjasama dengan institusi pendidikan tinggi kesehatan lembaga lainnya yang sinergis dan pemerintah daerah
1. Ada kerjasama 51 dok 52 dok 51 52 dok 54 dok 55 dok 1.Membina kerjasama 30 35 dok
40
45
50
55 dengan Intansi dalam dok dengan Pemerintah daerah/ dok dok dok dok dok Negeri (jumlah) institusi lain baik dalam maupun luar propinsi sebagai lahan praktek mahasiswa
2. Ada kerjasama 4 dok 6 dok 4 dok 4 dok 5 dok 5 dok
2.Membina kerjasama 7 dok 7 dok 7 dok 7 dok 7 dok 7 dok dengan instansi di luar dengan organisasi profesi negeri (jumlah) sesuai jurusan dalam lingkup Poltekkes Kemenkes Kupang
3. Mengembangkan 45 48 dok
58
60
65
70 kerjasama dengan lembaga dok dok dok dok dok lain baik lokal, nasional maupun internasional.
3.Ada kerjasama dengan Pemerintah Daerah (Pemda) dalam penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) 4 dok 2 dok 4 dok 6 dok 8 dok 10 dok 5.Menjalin dan meningkatkan kerjasama dengan Pemda dalam penyelenggaraan PJJ 4 dok 2 dok 4 dok 6 dok 8 dok
4. Meningkatkan kerjasama dengan alumni Poltekkes Kemenkes Kupang.
- 9 dok 9 dok 9 dok 9 dok
10 dok
MISI VI : Menumbuhkan dan Mengembangkan karakter sivitas akademika. Tahun
Tahun Sasaran Dan Strategi Pencapaian 2014 2015 2016 2017 2018 2014 2015 2016 2017 2018 Indikator
Sasaran Tar Capai Tar Tar Tar Tar Tar Capai Targ Tar Tar Tar get an Get get get get get an et get get get E.Meningkatkan kualitas karakter sivitas akademika
1. Jumlah kegiatan 2 keg 2 keg 2 keg 3 keg 3 keg 2 keg 2 keg 2 keg 3 keg 3 keg 3 keg 3 keg 1. Melakukan kegiatan pelatihan untuk pengembangan softskill mengembangkan bagi dosen dan tenaga
softskill
bagi dosen kependidikan dan tenaga kependidikan
2. Jumlah kegiatan 15 keg 18 keg
60
60
60
60
2. Melakukan kegiatan
15
18
60
60
60
60 pelatihan untuk Keg keg keg keg pengembangan softskill keg keg keg keg keg keg mengembangkan bagi mahasiswa
softskill
bagi mahasiswa