S PEA 1104366 Bibliography

DAFTAR PUSTAKA

Sumber Buku:
Alma, B. (2009). Guru Profesional Menguasai Metode dan Terampil Mengajar.
Bandung: Alfabeta
Anderson & Krathwohl. (2010). Kerangka Landasan Untuk Pembelajaran,
Pengajaran, Dan Asesmen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta
_________ (2012). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Azwar, S. (2012). Tes Prestasi Fungsi dan Pengembangan Pengukuran Prestasi
Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Djamarah, SB & Zain. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka
Cipta
Djamarah, S.B. (2008). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta
Ghozhali, I. (2003). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS
21. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro
Hasibuan Dan Moedjiono. (2012). Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya
Kosasih, E. (2014). Strategi Belajar Dan Pembelajaran. Bandung: Yrama Widya
Makmun,

A.S. (2003). Psikologi Kependidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Marno Dan Idris. (2012). Strategi & Metode Pengajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media
Riduwan. (2010). Metode & Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta
_______ (2012). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung : Alfabeta
Rohani, A. (2010). Pengelolaan Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta

Intan Siti Muharomah, 2015
PENGARUH KETERAMPILAN MENJELASKAN GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP TINGKAT
PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XII IPS SMA NEGERI 10
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

116

Sardiman. (2004). Interaksi & Motivasi Belajar- Mengajar. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada
Slameto. (2003). Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta:

PT Rineka Cipta
Sudaryono. (2012). Dasar-Dasar Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Graha
Ilmu
Sudjana. (2003). Teknik Analisis Regresi dan Korelasi. Bandung: Tarsito
Suhayati, E & Anggadini, S.D. (2009). Akuntansi Keuangan. Yogyakarta: Graha
Ilmu
Sugiyono. (2008). Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Suyono & Hariyanto. (2012). Belajar Dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Syah, M. (2003). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Uno, H. B. (2009). Teori Motivasi Dan Pengukurannya. Jakarta: PT Bumi Aksara
Usman, U. (2011). Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Winkel, WS. (2007). Psikologi Pengajaran. Yogyakarta: Media Abadi

Sumber Jurnal:
Suwardi. 2012. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Siswa
Kompetensi Dasar Ayat Jurnal Penyesuaian Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI
IPS Di SMA Negeri 1 Bae Kudus (Vol 1 No. 2). (Online). Tersedia:
Http://Journal.Unnes.Ac.Id/Sju/Index.Php/Eeaj [20 November 2014]


Sumber Makalah:
Sukirman,
Dadang.
Keterampilan Dasar Mengajar. (Online). Tersedia:
Http://File.Upi.Edu/Direktori/FIP/JUR._KURIKULUM_DAN_TEK._PENDIDI
KAN/195910281987031DADANG_SUKIRMAN/Makalah_Ket_Das_Mengajar.Pdf [1 Desember 2014]
Intan Siti Muharomah, 2015
PENGARUH KETERAMPILAN MENJELASKAN GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP TINGKAT
PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XII IPS SMA NEGERI 10
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

117

Sumber Skripsi:
Noviyanti, Dewi. (2013). Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Terhadap
Tingkat Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Di SMA Negeri 6
Bnadung (Studi Kasus Kelas XII IPS). Bandung. Universitas Pendidikan
Indonesia
Nurhilma, Wafa. (2013). Pengaruh Minat Dan Keterampilan Dasar Mengajar

Guru Terhadap Hasil Belajar Akuntansi (Survey Pada Siswa Kelas XI IPS SMAN
15 Bandung). Skripsi. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Prawira, Moch. Bayu S. (2012). Pengaruh Keterampilan Dasar Mengajar Guru
dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Jurusan Akuntansi Pada
Mata Pelajaran Produktif Akuntansi Di SMK PGRI 2 Cimahi. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Supriadi, Elviani. (2012). Pengaruh Keterampilan Menjelaskan Guru Terhadap
Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Produktif Akuntansi. Skripsi.
Bandung. Universitas Pendidikan Indonesia.

Intan Siti Muharomah, 2015
PENGARUH KETERAMPILAN MENJELASKAN GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP TINGKAT
PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XII IPS SMA NEGERI 10
BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu